Public open spaces are a venue for social, economic and environmental interaction, and landscape
design is failing to respond to the needs of minority groups. Recent studies suggest inclusive approaches
to research with vulnerable groups are valuable (Dempsey, 2008; Rishbeth, 2001; Thwaites, Mathers, &
Simkin, 2013). User perspectives and user-led design can contribute to making a worthwhile, functional
space (Woolley & Carmona, 2004). This study includes ‘natural’ spaces, such as parks, other areas with
greenery, trees, water, designed nature-like features and urban greenways, as well as urban civic
spaces with hard landscapes, transport infrastructure and built components including streets, markets
and wasteland (Figure 5). Finney and Rishbeth (2006) advocate the benefit of working with partner
organisations to access vulnerable groups, so a variety were contacted for participant recruitment.
All the participants were mental health service users that were receiving or had received OT, but the
severity, nature and extent of their mental health problems varied greatly (Table 1).
เปิดพื้นที่สาธารณะเป็นสถานที่สำหรับสังคม ปฏิสัมพันธ์ทางเศรษฐกิจและสิ่งแวดล้อม และภูมิทัศน์การออกแบบคือการตอบสนองความต้องการของกลุ่มชนกลุ่มน้อย การศึกษาล่าสุดชี้ให้เห็นแนวทางรวมการวิจัยที่มีกลุ่มเสี่ยงที่มีคุณค่า ( เดมพ์ซีย์ , 2008 ; rishbeth , 2001 ; ธเวต Mathers , และ ,simkin 2013 ) มุมมองผู้ใช้ LED ออกแบบสามารถมีส่วนร่วมที่จะทำให้คุ้มค่าการทำงานอวกาศ ( วุลีย์ & Carmona , 2004 ) การศึกษานี้ประกอบด้วย " ธรรมชาติ " เป็น เช่น สวนสาธารณะ พื้นที่อื่น ๆด้วยสีเขียว , ต้นไม้ , น้ำ , ออกแบบธรรมชาติ เช่น คุณลักษณะ และเมือง Greenways เช่นเดียวกับเมือง พลเมืองเป็นภูมิประเทศที่ยาก โครงสร้างพื้นฐาน และการขนส่ง รวมถึงสร้างส่วนประกอบถนนตลาดและที่สูญเปล่า ( รูปที่ 5 ) ฟินนี่ และ rishbeth ( 2549 ) สนับสนุนประโยชน์ของการทำงานกับคู่องค์กรเพื่อการเข้าถึงกลุ่มเสี่ยงเพื่อความหลากหลายได้รับการติดต่อสำหรับการสรรหาผู้เข้าร่วมผู้เข้าร่วมทั้งหมดมีจิตบริการสุขภาพผู้ที่ได้รับหรือได้รับ OT แต่ความรุนแรง , ธรรมชาติและขอบเขตของปัญหาสุขภาพจิตของพวกเขาที่แตกต่างกันอย่างมาก ( ตารางที่ 1 )
การแปล กรุณารอสักครู่..
