my Omicron chapter of Delta Kappa G

my Omicron chapter of Delta Kappa Gamma and
from my Rotary club, in addition to other printed
materials to use, and my husband and i both had
extensive experience in teaching English from
elementary school students to college graduate
students. The Thai teachers in the rural areas of
Udon Thani Province, the assigned base for the
project, were delighted to have native English
speakers in their midst, and we were positively
elated about this opportunity to become part of
another culture for two months. Gradually, over
the next few weeks, our plans and goals had to be
modified or eliminated altogether. The problems
to be solved surfaced early in the first teaching project

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

บทของฉันโอไมครอนของแกมมาเดลตากัปปะ และจากสโมสรโรตารี่ของฉัน อื่น ๆ นอกจากพิมพ์วัสดุที่ใช้ และสามีของฉัน และทั้งสองได้ประสบการณ์ในการสอนภาษาอังกฤษจากนักเรียนประถมศึกษาบัณฑิตวิทยาลัยนักเรียน ครูในพื้นที่ชนบทของไทยจังหวัดอุดรธานี ฐานที่กำหนดสำหรับการโครงการ มีความยินดีที่มีภาษาอังกฤษเป็นภาษาแม่พูดในใจของพวกเขา และบวกร่าเริงเกี่ยวกับโอกาสที่จะกลายเป็น ส่วนหนึ่งของวัฒนธรรมอีกสองเดือน ค่อย ๆ เหนือไม่กี่สัปดาห์ถัดไป มีแผนและเป้าหมายของเราจะกันแก้ไข หรือตัดออก ปัญหาการแก้ไขพื้นผิวในช่วงต้นโครงการแรกที่สอน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

บทไมครอนของฉัน Delta Kappa Gamma และ
จากสโมสรโรตารีของฉันนอกเหนือจากการพิมพ์อื่น ๆ
วัสดุที่จะใช้และสามีของฉันและฉันทั้งสองมี
ประสบการณ์ในการสอนภาษาอังกฤษจาก
นักเรียนระดับประถมศึกษาที่จะจบการศึกษาที่วิทยาลัย
นักเรียน ครูไทยในพื้นที่ชนบทของ
จังหวัดอุดรธานีฐานมอบหมายสำหรับ
โครงการมีความยินดีที่จะมีภาษาอังกฤษพื้นเมือง
ลำโพงในท่ามกลางของพวกเขาและเราก็บวก
ร่าเริงเกี่ยวกับโอกาสนี้ที่จะกลายเป็นส่วนหนึ่งของ
วัฒนธรรมอื่นเป็นเวลาสองเดือน ค่อยๆกว่า
ไม่กี่สัปดาห์ถัดแผนและเป้าหมายของเราจะต้องมีการ
แก้ไขหรือตัดออกไปโดยสิ้นเชิง ปัญหา
ที่จะแก้ไขโผล่ในช่วงต้นโครงการการเรียนการสอนครั้งแรก

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

บทของแกมมาเดลต้าแคปป้าของฉันไมครอนและ
จากสโมสรโรตารี , นอกเหนือไปจากวัสดุอื่น ๆที่จะใช้พิมพ์
และสามีของฉันและฉันทั้งสองมี

ประสบการณ์ในการสอนภาษาอังกฤษจากนักเรียนโรงเรียนประถมนักศึกษาบัณฑิต

ครูภาษาไทยในชนบท
จังหวัดอุดรธานี , กำหนดฐาน
โครงการก็ยินดี
ภาษาอังกฤษพื้นเมืองลำโพงในท่ามกลางของพวกเขา และเราได้บวก
ร่าเริงเกี่ยวกับโอกาสที่จะกลายเป็นส่วนหนึ่งของวัฒนธรรม
อีกสองเดือน ค่อย ๆ มากกว่า
ถัดไปเพียงไม่กี่สัปดาห์ แผนและเป้าหมายของเราต้อง
แก้ไขหรือกำจัดทั้งหมด ปัญหาที่จะต้องแก้ไข
โผล่ขึ้นมาในช่วงต้นโครงการสอนก่อน