Phase 3: Research; the trying out o

Phase 3: Research; the trying out of curriculum.
This phase was implemented by trying out the curriculum recommended by the experts. Then, it was
administered with target group, 20 instructors in Higher Education level of Khon Kaen University, volunteered to
participate in the training, onthe 
th
September 2010, at Rachawadee Conference Room, the 5
th
floor, Academic
Service Center, Khon Kaen University. The researcher team were scholars evaluating the trying out of curriculum
by using the assessment instruments of the Learning Achievement Evaluation Center by using Research-based
including: 1) the Behavioral Record Form of Participation in the Training by the Scholars and Scholar Assistants, 2)
1170 Angkana Tungkasamit and Putcharee Junpeng / Procedia - Social and Behavioral Sciences 69 ( 2012 ) 1168 – 1173
the Evaluation Form of Work Process, and Group Performance, and 3) the Informal Interview for evaluating as well
as improving the curriculum from training participants. 

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ขั้นตอนที่ 3: วิจัย การพยายามออกจากหลักสูตร
ระยะนี้ถูกนำมาใช้ โดยพยายามหาหลักสูตรที่แนะนำ โดยผู้เชี่ยวชาญ แล้ว มันถูก
จัดการกับกลุ่มเป้าหมาย 20 ผู้สอนในระดับอุดมศึกษาของมหาวิทยาลัยขอนแก่น volunteered การ
เข้าร่วมฝึกอบรม ใน
th
2010 กันยายน ที่ห้องประชุมราชาวดี 5
th
ชั้น วิชาการ
ศูนย์บริการ มหาวิทยาลัยขอนแก่น ทีมนักวิจัยได้พยายามออกจากหลักสูตรประเมินนักวิชาการ
โดยใช้เครื่องมือประเมินศูนย์การประเมินผลสัมฤทธิ์ทางเรียนรู้โดยใช้การวิจัย
รวม: 1) พฤติกรรมบันทึกฟอร์มของมีส่วนร่วมในการฝึกโดยนักวิชาการและผู้ช่วยนักวิชาการ,
2)Tungkasamit นางอังคณา 1170 และจันเพ็ง Putcharee / Procedia - สังคมและพฤติกรรมศาสตร์ 69 (2012) 1168-1173
ประเมินแบบฟอร์มของงาน การ และประสิทธิภาพการทำ งานของกลุ่ม และ 3) การสัมภาษณ์เป็นการประเมินเช่น
เป็นการปรับปรุงหลักสูตรจากผู้เข้าร่วมฝึกอบรม 

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ระยะที่ 3: การวิจัย; พยายามออกมาจากหลักสูตร
ขั้นตอนนี้ได้รับการดำเนินการโดยพยายามออกหลักสูตรที่แนะนำโดยผู้เชี่ยวชาญ จากนั้นมันก็
จัดการกับกลุ่มเป้าหมาย 20 อาจารย์ผู้สอนในระดับอุดมศึกษาของมหาวิทยาลัยขอนแก่นอาสาที่จะ
เข้าร่วมในการฝึกอบรมในวันที่? ??
th
กันยายน 2010 ที่ห้องประชุมราชาวดี, 5
th
ชั้นวิชาการ
ศูนย์บริการ มหาวิทยาลัยขอนแก่น ทีมนักวิจัยนักวิชาการประเมินผลการทดลองใช้หลักสูตร
โดยใช้เครื่องมือการประเมินผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนศูนย์การประเมินผลโดยใช้การวิจัยที่ใช้
ได้แก่ 1) แบบบันทึกพฤติกรรมการมีส่วนร่วมในการฝึกอบรมโดยนักวิชาการและนักวิชาการผู้ช่วย 2)
1170 อังคณา Tungkasamit และ Putcharee Junpeng / Procedia - ทางสังคมและพฤติกรรมศาสตร์ 69 (2012) 1168 - 1173
แบบประเมินผลของกระบวนการทำงานและผลการดำเนินงานกลุ่มและ 3) สัมภาษณ์อย่างไม่เป็นทางการสำหรับการประเมินเช่นเดียว
กับการปรับปรุงหลักสูตรจากผู้เข้าร่วมการฝึกอบรม ??

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ระยะที่ 1 : การวิจัย การพยายามออกของหลักสูตร
เฟสนี้ถูกดำเนินการโดยพยายามออกหลักสูตรแนะนำ โดยผู้เชี่ยวชาญ งั้น มันคือ
ได้รับกลุ่มเป้าหมาย 20 อาจารย์ในระดับอุดมศึกษาของมหาวิทยาลัยขอนแก่น อาสา
มีส่วนร่วมในการฝึกอบรม ใน  ที่  
th
กันยายน 2553 ณ ห้องประชุมราชาวดี , 5
.

ชั้น , ศูนย์บริการวิชาการ ,มหาวิทยาลัยขอนแก่น ทีมนักวิจัยและนักวิชาการประเมินพยายามออกหลักสูตร
โดยใช้แบบประเมินของศูนย์ประเมินผลผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษาจาก
รวมถึง : 1 ) แบบบันทึกพฤติกรรมของการมีส่วนร่วมในการฝึกอบรมโดยนักวิชาการและผู้ช่วยนักวิชาการ )
2. อังคณา tungkasamit putcharee จันเพ็ง และ / procedia - สังคมศาสตร์และพฤติกรรมศาสตร์ 3 ( 2012 ) 1168 – 1173
แบบประเมินกระบวนการทำงาน และกลุ่มงาน และ 3 ) แบบสัมภาษณ์อย่างไม่เป็นทางการสำหรับการประเมินเช่นกัน
เป็นการปรับปรุงหลักสูตรจากผู้เข้าร่วมอบรม