A study was conducted of all 132 Vi

A study was conducted of all 132 Virginia school divisions. Because the target
population was all-inclusive, a sample population was not necessary. Fowler (1993) explained
that survey response rate is calculated by determining the number of people in the study
population “who were selected but did not respond for whatever reason: refusals, language
problems, illness, or lack of availability” (p. 39). Of the 132 surveys mailed, a response rate of
70% (97 surveys) would be a desirable response rate, based on a confidence level of 95% and a
margin of error of 10%. According to the response levels outlined by Krejcie and Morgan

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

มีดำเนินการการศึกษาของโรงเรียนรัฐเวอร์จิเนียทั้งหมด 132 ส่วน เนื่องจากเป้าหมายประชากรรวมทุกบริการ ประชากรตัวอย่างไม่จำเป็น ฟาวเลอร์ (1993) อธิบายอัตราการตอบแบบสำรวจที่จะคำนวณ โดยการกำหนดจำนวนคนในการศึกษาประชากร "ที่ถูกเลือก แต่ไม่ตอบสนองเหตุผลใด: refusals ภาษาปัญหา เจ็บป่วย หรือขาดความพร้อมใช้งาน" (p. 39) ของการสำรวจ 132 ส่ง อัตราการตอบสนองของ70% (สำรวจ 97) จะต้องตอบสนองอัตรา ขึ้นอยู่กับระดับความเชื่อมั่น 95% และขอบของข้อผิดพลาด 10% ตามระดับการตอบสนองที่ล้อมกรอบ ด้วย Krejcie และมอร์แกน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การศึกษาครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์ของทั้งหมด 132 โรงเรียน เวอร์จิเนีย กอง เพราะประชากรเป้าหมาย
ทั้งหมดรวม ตัวอย่างประชากร คือ ไม่จำเป็น ฟาวเลอร์ ( 1993 ) อธิบาย
ที่อัตราการตอบสนองการสำรวจจะถูกคำนวณโดยการกำหนดจำนวนคน ประชากรในการศึกษา
" ที่ถูกเลือก แต่ไม่ตอบเหตุผลอะไรก็ตาม : refusals , ภาษา
ปัญหาความเจ็บป่วยหรือการขาดความพร้อม " ( หน้า 39 ) ของ 132 การส่งการตอบสนองอัตรา
70% ( 97 สำรวจ ) จะมีอัตราการตอบสนองที่พึงปรารถนาตามระดับความเชื่อมั่น 95% และ
ขอบของข้อผิดพลาดของ 10% ตามการตอบสนองระดับที่ระบุไว้โดย Krejcie และ Morgan