pean origin (Huizink et al., 2002;

pean origin (Huizink et al., 2002; Van den Bergh & Marcoen, 2004), are similar to those of the current sample and alone cannot explain observed differences in results. However, attention to the nature of the psychological measures used in different cohorts
is warranted. For example, the pregnancy anxiety measure used in one of these longitudinal samples includes two nonstandard subscales described as ‘‘fear of giving birth to a handicapped child’’ (four items) and ‘‘fear of giving birth’’ (three items). Some results are based on a combined score (Huizink et al.,2002), whereas others are based on only one of these (Gutteling et al., 2005). The specificity of the constructs
assessed in these may vary across locales based on cultural influences on the pregnancy experience. Differences in the nuances of maternal psychological profiles and measures across samples, which may vary by characteristics of volunteer populations in different cultures, may contribute to the lack of comparable results. The current findings support careful reconsideration of the existing notions of the consequences of
maternal distress during pregnancy on child development. The results of this study support a downward extension to the fetal period of the notion commonly applied to postnatal performance and development that both too little and too much stress may be maladaptive, but moderate amounts can be facilitative.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

จุดเริ่มต้นของพีน (Huizink et al., 2002 & Bergh เดน Marcoen, 2004), เหมือนอย่างปัจจุบัน และเพียงอย่างเดียวไม่สามารถอธิบายความแตกต่างที่พบในผลการ อย่างไรก็ตาม ความสนใจในลักษณะของมาตรการทางจิตวิทยาใช้ cohorts แตกต่าง
เป็น warranted ตัวอย่าง วัดความวิตกกังวลตั้งครรภ์ที่ใช้ในตัวอย่างนี้ระยะยาวมีสอง subscales เกือบเป็น ''ความกลัวของเด็กพิการให้กำเนิด '' (4 รายการ) และ ''ความกลัวให้เกิด '' (3 รายการ) ผลลัพธ์บางอย่างจะขึ้นอยู่ในการรวมคะแนน (Huizink et al., 2002), ในขณะที่คนอื่นจะขึ้นอยู่กับของเหล่านี้ (Gutteling et al., 2005) เดียวกัน Specificity ของของโครงสร้าง
ประเมินในเหล่านี้อาจแตกต่างกันตามประสบการณ์การตั้งครรภ์ที่มีอิทธิพลต่อวัฒนธรรมย่าน ความแตกต่างในความแตกต่างของค่าจิตใจแม่และวัดในกลุ่มตัวอย่าง ซึ่งอาจเปลี่ยนแปลงตามลักษณะของประชากรอาสาในวัฒนธรรมที่แตกต่าง อาจนำไปสู่ผลลัพธ์เทียบเท่าการขาด ผลการวิจัยปัจจุบันสนับสนุน reconsideration ระวังของความเข้าใจที่มีอยู่ของผลกระทบของ
ทุกข์แม่ในระหว่างตั้งครรภ์เด็กพัฒนา ผลการศึกษานี้สนับสนุนนามสกุลลงไประยะครรภ์ของแนวคิดโดยทั่วไปใช้ postnatal ประสิทธิภาพและการพัฒนาที่น้อยเกินไป และมากเกินไปเครียดอาจ maladaptive แต่ยอดเงินปานกลางสามารถ facilitative

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

มาเปอ็อง (Huizink et al, 2002. van den Bergh และ Marcoen, 2004) มีความคล้ายคลึงกับของตัวอย่างในปัจจุบันและคนเดียวไม่สามารถอธิบายความแตกต่างที่สังเกตได้ในผลลัพธ์ แต่ให้ความสนใจกับลักษณะของมาตรการทางจิตวิทยาที่ใช้ในผองเพื่อนที่แตกต่างกัน
มีการรับประกัน ตัวอย่างเช่นการวัดความวิตกกังวลการตั้งครรภ์ที่ใช้ในการเป็นหนึ่งในตัวอย่างที่ยาวเหล่านี้มีสอง subscales ที่ไม่เป็นมาตรฐานการอธิบายว่า '' ความกลัวของการให้กำเนิดเด็กพิการ '' (สี่รายการ) และ '' ความกลัวของการคลอด '' (สามรายการ) ผลบางอย่างจะขึ้นอยู่กับคะแนนรวม (Huizink et al., 2002) ขณะที่คนอื่นจะขึ้นอยู่กับเพียงหนึ่งในเหล่านี้ (Gutteling et al. 2005) ความจำเพาะของการสร้าง
การประเมินในเหล่านี้อาจแตกต่างกันไปขึ้นอยู่กับสถานที่ทางวัฒนธรรมที่มีอิทธิพลกับประสบการณ์การตั้งครรภ์ ความแตกต่างในความแตกต่างของรูปแบบทางจิตวิทยามารดาและมาตรการในตัวอย่างซึ่งอาจแตกต่างกันไปตามลักษณะของประชากรอาสาสมัครในวัฒนธรรมที่แตกต่างกันอาจนำไปสู่การขาดการเปรียบเทียบ การค้นพบในปัจจุบันสนับสนุนการพิจารณาอย่างรอบคอบของความคิดที่มีอยู่ในผลของ
ความทุกข์ของแม่ระหว่างตั้งครรภ์ในการพัฒนาเด็ก ผลการศึกษานี้สนับสนุนการขยายลงไปในช่วงเวลาของทารกในครรภ์ของความคิดที่ใช้กันทั่วไปเพื่อประสิทธิภาพการทำงานหลังคลอดและการพัฒนาที่ทั้งความเครียดน้อยเกินไปและมากเกินไปอาจจะปรับตัว แต่ปริมาณปานกลางสามารถ facilitative

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เป็นจุดเริ่มต้น ( huizink et al . , 2002 ; แวนเดนเบิร์ก& marcoen , 2004 ) , มีลักษณะที่คล้ายกับของตัวอย่างปัจจุบันและเพียงอย่างเดียวไม่สามารถอธิบายสังเกตความแตกต่างในผลลัพธ์ อย่างไรก็ตาม ความสนใจกับธรรมชาติของจิต มาตรการที่ใช้ในที่แตกต่างกันเพื่อน
เป็นประกัน ตัวอย่างเช่นการตั้งครรภ์ความกังวลมาตรการที่ใช้ในตัวอย่างเหล่านี้ประกอบด้วยสองไม่ยาวโดยอธิบายเป็น ' 'fear ของการให้กำเนิดเด็ก ' คนพิการ ' ( 4 รายการ ) และ ' 'fear ของการให้กำเนิด ' ' ( 3 รายการ ) บางผลลัพธ์จะขึ้นอยู่กับคะแนนรวม ( huizink et al . , 2002 ) ในขณะที่คนอื่นจะยึดเพียงหนึ่งของเหล่านี้ ( gutteling et al . , 2005 )ความจำเพาะของโครงสร้าง
ประเมินในเหล่านี้อาจแตกต่างกันไปในสถานที่ขึ้นอยู่กับวัฒนธรรมมีอิทธิพลต่อประสบการณ์การตั้งครรภ์ ความแตกต่างในความแตกต่างของโปรไฟล์จิตวิทยามารดาและมาตรการในตัวอย่างซึ่งอาจแตกต่างกันไปตามลักษณะประชากรของอาสาสมัครในวัฒนธรรมที่แตกต่างกัน อาจนำไปสู่การขาดผลเทียบเคียงผลการวิจัยในปัจจุบันสนับสนุนระมัดระวังการที่มีอยู่ของความคิดของผลของมารดาในระหว่างตั้งครรภ์ในความทุกข์
การพัฒนาเด็ก ผลการศึกษานี้สนับสนุนการขยายระยะเวลาการลดลงของความคิดโดยทั่วไปใช้กับการปฏิบัติงานกลุ่มและการพัฒนาทั้งน้อยเกินไปและมากเกินไป อาจจะ maladaptive ความเครียด ,แต่ปริมาณปานกลางสามารถทำลาย .