High school students’ opinions toward effective use of language teachi การแปล - High school students’ opinions toward effective use of language teachi ไทย วิธีการพูด

High school students’ opinions towa

High school students’ opinions toward effective use of language teaching methods and techniques differed
significantly related to school type. Students of general and Anatolian high schools indicated that their teachers
used teaching methods more effectively than those of Vocational and technical high schools. This may be related
to the conditions of vocational/technical high schools in recent years. The number of students selecting
vocational/technical high schools decreased significantly because of the conditions of university entrance exam.
But the system has changed and future studies may present different results.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
ความคิดเห็นของนักเรียนมัธยมไปใช้มีประสิทธิภาพของวิธีการสอนภาษาและเทคนิคที่แตกต่างอย่างมีนัยสำคัญที่เกี่ยวข้องกับชนิดของโรงเรียน ระบุนักเรียนของโรงเรียนสูงทั่วไป และอานาโตเลียที่ครูของพวกเขาใช้วิธีการสอนอย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้นกว่าของอาชีวศึกษาและเทคนิคสูงโรงเรียน นี้อาจเกี่ยวข้องเงื่อนไขทางด้านเทคนิค/วิชาชีพโรงเรียนสูงในปีที่ผ่านมา จำนวนนักเรียนที่เลือกโรงเรียนวิชาชีพ/เทคนิคสูงลดลงอย่างมีนัยสำคัญเนื่องจากเงื่อนไขของการสอบเข้ามหาวิทยาลัยแต่มีการเปลี่ยนแปลงระบบ และการศึกษาในอนาคตอาจนำเสนอผลลัพธ์ที่แตกต่าง
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
ความคิดเห็นของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาที่มีต่อการใช้งานที่มีประสิทธิภาพของวิธีการเรียนการสอนภาษาและเทคนิคการขัดแย้งกัน
อย่างมีนัยสำคัญที่เกี่ยวข้องกับประเภทโรงเรียน นักเรียนของโรงเรียนมัธยมทั่วไปและอนาโตชี้ให้เห็นว่าครูของพวกเขา
ใช้วิธีการเรียนการสอนมีประสิทธิภาพมากขึ้นกว่าของโรงเรียนมัธยมอาชีวศึกษาและทางเทคนิค นี้อาจจะเกี่ยวข้อง
กับเงื่อนไขของวิชาชีพ / โรงเรียนมัธยมทางเทคนิคในปีที่ผ่านมา จำนวนนักเรียนเลือก
อาชีพ / โรงเรียนมัธยมเทคนิคลดลงอย่างมีนัยสำคัญเนื่องจากสภาพของการสอบเข้ามหาวิทยาลัย.
แต่ระบบที่มีการเปลี่ยนแปลงและการศึกษาในอนาคตอาจนำเสนอผลที่แตกต่างกัน
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
ความคิดเห็นของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายที่มีต่อประสิทธิภาพในการใช้ภาษา การสอนวิธีการและเทคนิคที่แตกต่างกัน
ความสัมพันธ์กับโรงเรียนประเภท นักเรียนและโรงเรียนมัธยมทั่วไป anatolian พบว่าครูใช้วิธีการสอน
มีประสิทธิภาพมากขึ้นกว่าของอาชีวศึกษาและเทคนิคโรงเรียนมัธยม นี้อาจเกี่ยวข้อง
กับเงื่อนไขของวิชาชีพ / เทคนิคโรงเรียนมัธยมในปีล่าสุด จำนวนนักเรียนเลือก
โรงเรียนอาชีวศึกษา / เทคนิคลดลงอย่างมีนัยสำคัญ เนื่องจากเงื่อนไขของการสอบเข้ามหาวิทยาลัย .
แต่ระบบมีการเปลี่ยนแปลงและการศึกษาในอนาคตอาจแสดงผลแตกต่างกัน
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: