group for parents of teens with the

group for parents of teens with the same disability as your teen.
• Identify your needs.
• Do not assume you know what your teen needs—ask and then really listen to and value your teen's answer. Work together towards a solution, one step at a time.
• Encourage your teen to take a key role in making decisions, planning, researching and other aspects of transition, as appropriate.


Every teen has hopes and dreams. It is a parent's task and privilege to help shape those hopes and dreams into realistic, attainable goals.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

กลุ่มสำหรับผู้ปกครองของวัยรุ่นที่มีความพิการเหมือนกันเป็นวัยรุ่นของคุณ •ระบุความต้องการของคุณ •ไม่คิดว่า คุณรู้ว่าสิ่งที่วัยรุ่นของคุณต้อง — ถามแล้วจริง ๆ ฟัง แล้วค่าคำตอบของวัยรุ่นของคุณ ทำงานร่วมกันต่อการแก้ไขปัญหา ขั้นตอนหนึ่งที่ •ส่งเสริมให้วัยรุ่นจะมีบทบาทสำคัญในการตัดสินใจการวางแผน วิจัย และด้านอื่น ๆ ของการเปลี่ยนแปลง ตามความเหมาะสม ทุกวัยรุ่นมีความหวังและความฝัน หลักการภารกิจและสิทธิ์ที่จะทรงช่วยผู้ที่หวัง และความฝันเป็นจริง ตามเป้าหมายได้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

กลุ่มสำหรับผู้ปกครองของวัยรุ่นที่มีความพิการเช่นเดียวกับวัยรุ่นของคุณ.
•ระบุความต้องการของคุณ.
•อย่าคิดว่าคุณรู้ว่าสิ่งที่วัยรุ่นของคุณต้องถามแล้วจริงๆฟังคำตอบและความคุ้มค่าของวัยรุ่น ทำงานร่วมกันต่อการแก้ปัญหาหนึ่งขั้นในเวลา.
•ส่งเสริมให้วัยรุ่นของคุณที่จะมีบทบาทสำคัญในการตัดสินใจการวางแผนการวิจัยและด้านอื่น ๆ ของการเปลี่ยนแปลงตามความเหมาะสม. วัยรุ่นทุกคนมีความหวังและความฝัน มันเป็นงานของผู้ปกครองและสิทธิพิเศษที่จะช่วยให้รูปร่างความหวังและความฝันของผู้ที่เข้ามามีเหตุผล, เป้าหมายสำเร็จ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

กลุ่มสำหรับผู้ปกครองของวัยรุ่นที่มีความพิการเช่นเดียวกับวัยรุ่นของคุณ
- ระบุความต้องการของคุณ
- สมมติคุณรู้ว่าสิ่งที่ความต้องการของคุณวัยรุ่นถามแล้วจริงๆฟังและค่านิยมของวัยรุ่นของคุณตอบ ทำงานร่วมกันต่อสารละลายหนึ่งขั้นในเวลา
- ส่งเสริมให้วัยรุ่นของคุณมีบทบาทสำคัญในการตัดสินใจ การวางแผนการวิจัย และด้านอื่น ๆของการเปลี่ยนแปลงตามความเหมาะสม


วัยรุ่นทุกมี ความหวัง และความฝัน มันเป็นพ่องานและสิทธิพิเศษที่จะช่วยให้รูปร่างและความฝันความหวังนั้นเป็นจริง




attainable เป้าหมาย