Participants were family caregivers who registered for the program onl การแปล - Participants were family caregivers who registered for the program onl ไทย วิธีการพูด

Participants were family caregivers


Participants were family caregivers who registered for the program online at the http://www.aidant.ca website designed by a team of nursing science researchers of the Research Centre of the Institut universitaire de gériatrie de Montréal (IUGM), in collaboration with the IUGM Centre of Expertise on Elder and Caregiver Health. Intended for a French-speaking general public, the website has been online since the fall of 2007 offering information and resources to caregivers of seniors with impaired autonomy. For the purpose of the project, a window was added to the website with an invitation to caregivers to sign up for the stress management training program.

Participants were selected according to the following inclusion criteria:

a) caregiver (spouse or offspring) self-defined as the one principally responsible (primary caregiver) for a family member 65 years of age or over with impaired functional or cognitive autonomy;

b) at risk for health problems as evaluated using the five criteria proposed by Nolan, Grant, Caldock, and Keady (1994), i.e.: the complexity of the care provided, caregiver perception of personal state of health, caregiver perceived stress, and caregiver perception of support received from family, friends and from formal services (see measures);

c) French-speaking;

d) no support group or psychotherapy while taking part in program; and e) able to use the basic functions of a home computer (word processing, high-speed internet and email).

To determine caregiver eligibility, the study coordinator emailed caregivers who registered for the program to ask them to complete two questionnaires on a secure web page, namely, the questionnaire on health risks and a sociodemographic questionnaire to describe the characteristics of potential participants.

The first 26 caregivers who registered for the program and who met the inclusion criteria made up the study’s sample. Nine caregivers (35%) dropped out between pre- and post-test. Most of these were caregivers living with a cognitively impaired elderly relative. The main reasons for withdrawing were lack of time (probably due to the fact that persons with a cognitive impairment require continuous supervision), deteriorating health of relative, and inability to use computer functions essential to program participation.

The caregivers who participated at both times of the study were mostly women in their early 60s with an average of 15 years of schooling (Table 2). Mean age and mean number of years of schooling of the dropouts were similar. In terms of kinship tie, 15 of the 26 caregivers were the care recipient’s daughter. One third of the caregivers lived with their elderly relative and three looked after a relative placed in a long-term care residential facility for more than three months. Most of the caregivers had been using the internet for more than three years. The cared-for relatives were mainly women with a mean age of 84 years; 17 were cognitively impaired (Table 2)

Table 2
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
Participants were family caregivers who registered for the program online at the http://www.aidant.ca website designed by a team of nursing science researchers of the Research Centre of the Institut universitaire de gériatrie de Montréal (IUGM), in collaboration with the IUGM Centre of Expertise on Elder and Caregiver Health. Intended for a French-speaking general public, the website has been online since the fall of 2007 offering information and resources to caregivers of seniors with impaired autonomy. For the purpose of the project, a window was added to the website with an invitation to caregivers to sign up for the stress management training program.Participants were selected according to the following inclusion criteria:a) caregiver (spouse or offspring) self-defined as the one principally responsible (primary caregiver) for a family member 65 years of age or over with impaired functional or cognitive autonomy;b) at risk for health problems as evaluated using the five criteria proposed by Nolan, Grant, Caldock, and Keady (1994), i.e.: the complexity of the care provided, caregiver perception of personal state of health, caregiver perceived stress, and caregiver perception of support received from family, friends and from formal services (see measures);c) French-speaking;d) no support group or psychotherapy while taking part in program; and e) able to use the basic functions of a home computer (word processing, high-speed internet and email).To determine caregiver eligibility, the study coordinator emailed caregivers who registered for the program to ask them to complete two questionnaires on a secure web page, namely, the questionnaire on health risks and a sociodemographic questionnaire to describe the characteristics of potential participants.The first 26 caregivers who registered for the program and who met the inclusion criteria made up the study’s sample. Nine caregivers (35%) dropped out between pre- and post-test. Most of these were caregivers living with a cognitively impaired elderly relative. The main reasons for withdrawing were lack of time (probably due to the fact that persons with a cognitive impairment require continuous supervision), deteriorating health of relative, and inability to use computer functions essential to program participation.The caregivers who participated at both times of the study were mostly women in their early 60s with an average of 15 years of schooling (Table 2). Mean age and mean number of years of schooling of the dropouts were similar. In terms of kinship tie, 15 of the 26 caregivers were the care recipient’s daughter. One third of the caregivers lived with their elderly relative and three looked after a relative placed in a long-term care residential facility for more than three months. Most of the caregivers had been using the internet for more than three years. The cared-for relatives were mainly women with a mean age of 84 years; 17 were cognitively impaired (Table 2)
Table 2
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!

เข้าร่วมเป็นผู้ดูแลในครอบครัวที่ลงทะเบียนสำหรับโปรแกรมออนไลน์ได้ที่เว็บไซต์ http://www.aidant.ca ออกแบบโดยทีมงานของนักวิจัยวิทยาศาสตร์การพยาบาลของศูนย์การวิจัยของสถาบัน Universitaire de gériatrieเดอMontréal (IUGM) ในความร่วมมือกับ IUGM ศูนย์ความเชี่ยวชาญในการดูแลผู้สูงอายุและสุขภาพ ไว้สำหรับผู้ที่พูดภาษาฝรั่งเศสประชาชนทั่วไปเว็บไซต์ได้รับออนไลน์ตั้งแต่ฤดูใบไม้ร่วงของปี 2007 นำเสนอข้อมูลและทรัพยากรในการดูแลผู้ป่วยของผู้สูงอายุที่มีความเป็นอิสระบกพร่อง สำหรับวัตถุประสงค์ของโครงการที่หน้าต่างถูกบันทึกอยู่ในเว็บไซต์ที่มีคำเชิญไปยังผู้ดูแลผู้ป่วยที่จะลงทะเบียนสำหรับโปรแกรมการฝึกอบรมการจัดการความเครียด. ผู้เข้าร่วมกิจกรรมได้รับการคัดเลือกตามเกณฑ์ต่อไปนี้: ก) การดูแลผู้ป่วย (คู่สมรสหรือลูกหลาน) ที่กำหนดเอง เป็นหนึ่งในหลักความรับผิดชอบ (ผู้ดูแลหลัก) สำหรับสมาชิกในครอบครัว 65 ปีหรืออายุมากกว่าด้วยบกพร่องอิสระการทำงานหรือความรู้ความเข้าใจ; ข) ความเสี่ยงในการเกิดปัญหาสุขภาพตามที่ได้รับการประเมินโดยใช้เกณฑ์ห้าเสนอโดยโนแลน, แกรนท์ Caldock และ Keady ( 1994) คือ: ความซับซ้อนของการดูแลที่ให้การรับรู้ของผู้ดูแลของรัฐส่วนบุคคลของสุขภาพ, การดูแลผู้ป่วยที่รับรู้ความเครียดและการรับรู้ของผู้ดูแลของการสนับสนุนที่ได้รับจากครอบครัวเพื่อนและจากการให้บริการอย่างเป็นทางการ (ดูมาตรการ); c) พูดภาษาฝรั่งเศส; d ) กลุ่มสนับสนุนหรือจิตบำบัดในขณะที่การมีส่วนร่วมในโปรแกรม; และ e) สามารถที่จะใช้ฟังก์ชั่นพื้นฐานของเครื่องคอมพิวเตอร์ที่บ้าน (การประมวลผลคำต่ออินเทอร์เน็ตความเร็วสูงและอีเมล์). เพื่อตรวจสอบคุณสมบัติของผู้ดูแลประสานงานการศึกษาส่งอีเมลผู้ดูแลผู้ป่วยที่ลงทะเบียนสำหรับโปรแกรมจะถามพวกเขาที่จะเสร็จสมบูรณ์สองแบบสอบถามเกี่ยวกับการรักษาความปลอดภัย หน้าเว็บคือแบบสอบถามเกี่ยวกับความเสี่ยงด้านสุขภาพและแบบสอบถามที่ยาวนานในการอธิบายลักษณะของผู้เข้าร่วมที่มีศักยภาพ. ครั้งแรก 26 ผู้ดูแลผู้ป่วยที่ลงทะเบียนสำหรับโปรแกรมและผู้ที่ได้พบกับเกณฑ์การคัดเลือกที่ทำขึ้นตัวอย่างของการศึกษา เก้าผู้ดูแลผู้ป่วย (35%) ลดลงระหว่างก่อนและหลังการทดสอบ เหล่านี้ส่วนใหญ่เป็นผู้ดูแลผู้ป่วยที่อาศัยอยู่กับญาติผู้สูงอายุที่มีความบกพร่อง cognitively เหตุผลหลักของการถอนตัวก็ไม่มีเวลา (อาจเป็นเพราะความจริงที่ว่าบุคคลที่มีความบกพร่องทางสติปัญญาต้องมีการดูแลอย่างต่อเนื่อง) สุขภาพทรุดโทรมของญาติและไม่สามารถที่จะใช้ฟังก์ชั่นคอมพิวเตอร์ที่จำเป็นในการเขียนโปรแกรมการมีส่วนร่วม. ผู้ดูแลที่มีส่วนร่วมในช่วงเวลาของทั้งสอง การศึกษาส่วนใหญ่เป็นผู้หญิงในช่วงต้นยุค 60s ของพวกเขามีค่าเฉลี่ยของ 15 ปีของการศึกษา (ตารางที่ 2) อายุเฉลี่ยและค่าเฉลี่ยจำนวนปีของการศึกษาของ dropouts มีความคล้ายคลึงกัน ในแง่ของการผูกเครือญาติที่ 15 ของ 26 เป็นผู้ดูแลผู้ป่วยดูแลลูกสาวของผู้รับ หนึ่งในสามของผู้ดูแลอาศัยอยู่กับญาติผู้สูงอายุของพวกเขาและสามมองหลังญาติอยู่ในการดูแลระยะยาวสิ่งอำนวยความสะดวกที่อยู่อาศัยมานานกว่าสามเดือน ส่วนใหญ่ของผู้ดูแลที่ได้รับการใช้อินเทอร์เน็ตมานานกว่าสามปี ดูแลสำหรับญาติส่วนใหญ่เป็นผู้หญิงอายุเฉลี่ย 84 ปี 17 ถูกบกพร่อง cognitively (ตารางที่ 2) ตารางที่ 2

















การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!

เข้าร่วมเป็นผู้ดูแลผู้ที่ลงทะเบียนสำหรับโปรแกรมออนไลน์ที่ http://www.aidant.ca เว็บไซต์ที่ออกแบบโดยทีมงานของศาสตร์ทางการพยาบาล นักวิจัยของศูนย์วิจัยสถาบัน universitaire de G é riatrie de มนตรี ) Al ( iugm ) ในความร่วมมือกับศูนย์บริการ iugm เชี่ยวชาญในผู้สูงอายุและผู้ดูแลสุขภาพ ไว้สำหรับภาษาฝรั่งเศสที่พูดในที่สาธารณะทั่วไปเว็บไซต์ได้รับออนไลน์ตั้งแต่ฤดูใบไม้ร่วงปี 2007 เสนอข้อมูลและทรัพยากรเพื่อผู้ดูแลผู้สูงอายุกับความอิสระ สำหรับวัตถุประสงค์ของโครงการ , หน้าต่างที่ถูกเพิ่มไปยังเว็บไซต์ที่มีการเชิญญาติลงชื่อความเครียดการจัดการโปรแกรมการฝึกอบรม

ผู้เข้าร่วมคัดเลือกตามหลักเกณฑ์ :

รวม
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: