 Emphasize statistical literacy an

 Emphasize statistical literacy and develop statistical thinking;
 Use real data;
 Stress conceptual understanding, rather than mere knowledge of procedures;
 Foster active learning in the classroom;
 Use technology for developing conceptual understanding and analyzing data;
 Use assessments to improve and evaluate student learning.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

คล้ายเน้นสถิติวัด และพัฒนาความคิดทางสถิติคล้ายการใช้ข้อมูลที่แท้จริงทำความเข้าใจแนวคิดของความเครียดคล้าย มากกว่ารู้เพียงขั้นตอนคล้ายบ้างใช้เรียนในห้องเรียนคล้ายการใช้เทคโนโลยีในการพัฒนาความเข้าใจแนวคิดและการวิเคราะห์ข้อมูลคล้ายใช้ประเมินผลเพื่อปรับปรุง และประเมินนักเรียนที่เรียนรู้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เน้นความรู้ทางสถิติและการพัฒนาความคิดทางสถิติ
ใช้ข้อมูลจริง
ความเครียดความเข้าใจแนวความคิดมากกว่าเพียงความรู้เกี่ยวกับขั้นตอนการ;
การเรียนรู้การใช้งานฟอสเตอร์ในห้องเรียน;
การใช้เทคโนโลยีเพื่อการพัฒนาความเข้าใจแนวคิดและการวิเคราะห์ข้อมูล
การประเมินผลการใช้งานในการปรับปรุง และประเมินผลการเรียนรู้ของนักเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เน้นความรู้ทางสถิติ และพัฒนาความคิดทางสถิติ ;
ใช้ข้อมูลที่แท้จริง ;
ความเครียดแนวคิดมากกว่าความรู้เพียงขั้นตอน ;
เรียนอุปถัมภ์ในชั้นเรียน ;
ใช้เทคโนโลยีเพื่อพัฒนาแนวคิดและการวิเคราะห์ข้อมูล ;
ใช้การประเมินเพื่อปรับปรุงและประเมินผลการเรียนของนักเรียน