OBJECTIVESAfter studying this unit,

OBJECTIVES
After studying this unit, the student will be able to
• state the purpose of a transformer.
• explain the principle of mutual induction.
· • determine the output voltage of a transformer if the input voltage and turns ratio are
known.
• determine the full-load current of a transformer given the kVA and voltages of the
primary and secondary windings.
• identify the common types of transformers from their schematic diagrams.
• read transformer winding diagrams and connect a transformer for the desired primary
and secondary voltage.
• choose the proper transformer taps to obtain the desired output voltage.
• connect buck and boost transformers to obtain desired voltage for a single-phase application.

• choose the correct transformer kVA for the application, given the voltage, current, and
phase requirement of a load.
• size overcurrent protection for dry-type transformers operating at 600 V or less.
• size the feeder conductor for the transformer and wires from the transformer to loads.
• properly ground a transformer, and the secondary electrical system produced by the
transformer.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

วัตถุประสงค์หลังจากศึกษาหน่วยนี้ นักเรียนจะสามารถ•ระบุวัตถุประสงค์ของหม้อแปลง•อธิบายหลักการของการเหนี่ยวนำร่วมกัน· •กำหนดแรงดันขาออกของหม้อแปลงถ้าป้อนแรงดันไฟฟ้าและเปลี่ยนอัตราส่วนรู้จักกัน•ตรวจสอบหม้อแปลง kVA และแรงดันไฟฟ้าของกระแสโหลดเต็มขดลวดหลัก และรอง•ระบุชนิดทั่วไปของหม้อแปลงจากไดอะแกรมของแผนผัง•อ่านไดอะแกรมขดลวดหม้อแปลงไฟฟ้า และหม้อแปลงสำหรับหลักที่ต้องการเชื่อมต่อและแรงดันไฟฟ้ารอง•เลือกก๊อกหม้อแปลงที่เหมาะสมเพื่อขอรับผลตามที่ต้องการแรงดัน•เชื่อมต่อหม้อแปลงบัคและเพิ่มการรับแรงดันไฟฟ้าที่ต้องการสำหรับโปรแกรมประยุกต์แบบเฟสเดียว•เลือก kVA หม้อแปลงไฟฟ้าที่ถูกต้องสำหรับโปรแกรมประยุกต์ รับแรงดันไฟฟ้า ปัจจุบัน และขั้นตอนความต้องการของโหลด•การป้องกันกระแสเกินขนาดสำหรับหม้อแปลงไฟฟ้าชนิดแห้งการทำงานที่ 600 V หรือน้อยกว่า•ขนาดตัวนำป้อนหม้อแปลงและสายไฟจากหม้อแปลงไปโหลด•ดินหม้อแปลงอย่างถูกต้อง และระบบไฟฟ้าสำรองผลิตโดยการหม้อแปลงไฟฟ้า

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

วัตถุประสงค์
หลังจากเรียนหน่วยนี้นักเรียนจะสามารถ
•รัฐวัตถุประสงค์ของหม้อแปลง.
•อธิบายหลักการของการเหนี่ยวนำซึ่งกันและกัน.
·•ตรวจสอบแรงดันการส่งออกของหม้อแปลงถ้าแรงดันไฟฟ้าอินพุตและเปลี่ยนอัตราส่วนจะ
เป็นที่รู้จักกัน.
•ตรวจสอบ เต็มโหลดปัจจุบันของหม้อแปลงไฟฟ้าที่กำหนด kVA และแรงดันไฟฟ้าของ
ขดลวดประถมศึกษาและมัธยมศึกษา.
•ระบุประเภททั่วไปของหม้อแปลงจากแผนภาพวงจรของพวกเขา.
•อ่านไดอะแกรมขดลวดหม้อแปลงและเชื่อมต่อหม้อแปลงสำหรับหลักที่ต้องการ
และแรงดันไฟฟ้ารอง.
•เลือก หม้อแปลงที่เหมาะสมก๊อกที่จะได้รับแรงดัน output ที่ต้องการ.
•เชื่อมต่อเจ้าชู้และเพิ่มหม้อแปลงที่จะได้รับแรงดันไฟฟ้าที่ต้องการสำหรับการใช้งานเฟสเดียว.

•เลือกหม้อแปลงที่ถูกต้อง kVA สำหรับการใช้งานที่ได้รับแรงดันไฟฟ้าในปัจจุบันและ
ความต้องการขั้นตอนของการโหลด .
•ขนาดป้องกันกระแสเกินสำหรับชนิดแห้งหม้อแปลงปฏิบัติการที่ 600 V หรือน้อยกว่า.
•ขนาดตัวนำป้อนสำหรับหม้อแปลงและสายจากหม้อแปลงไปโหลด.
•ถูกต้องพื้นหม้อแปลงไฟฟ้าและระบบไฟฟ้ารองที่ผลิตโดย
หม้อแปลง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

วัตถุประสงค์หลังเรียน หน่วยนี้ นักศึกษาจะสามารถแต่ละรัฐมีหม้อแปลง- อธิบายหลักการของการเหนี่ยวนำซึ่งกันและกันด้วยบริการตรวจสอบแรงดันเอาท์พุทของหม้อแปลง ถ้าแรงดันและเปลี่ยนอัตราส่วนเป็นที่รู้จักกัน- หาโหลดแบบเต็มรูปแบบปัจจุบันของหม้อแปลงให้ KVA และแรงดันไฟฟ้าของขดลวดปฐมภูมิและทุติยภูมิ .- ระบุประเภททั่วไปของหม้อแปลงจากแผนผังแผนภาพ- อ่านไดอะแกรมและเชื่อมต่อหม้อแปลงหม้อแปลงขดลวดหลักเพื่อที่ต้องการระดับแรงดันไฟฟ้า- เลือกก๊อกหม้อแปลงเหมาะสมเพื่อให้ได้ผลลัพธ์ที่ต้องการแรงดัน- เชื่อมต่อและเพิ่มแรงดันหม้อแปลงที่จะได้รับเจ้าชู้ที่ต้องการสำหรับเฟสโปรแกรม- เลือกขนาดหม้อแปลงที่ถูกต้องสำหรับการรับแรงดัน กระแส และความต้องการขั้นตอนการโหลด .- ขนาดกระแสเกินป้องกันหม้อแปลงแห้งอุณหภูมิ 600 V หรือน้อยกว่าขนาดคอนดักเตอร์ป้อนสำหรับหม้อแปลงไฟฟ้าและสายไฟจากหม้อแปลงไปโหลด - .- ถูกต้องพื้นดิน หม้อแปลง ไฟฟ้า และศึกษาระบบผลิตโดยหม้อแปลง