3 Basic grammar for English for science3.1 AdverbsAdverbs are words th การแปล - 3 Basic grammar for English for science3.1 AdverbsAdverbs are words th ไทย วิธีการพูด

3 Basic grammar for English for sci

3 Basic grammar for English for science
3.1 Adverbs
Adverbs are words that modify the meaning of another word or even a whole sentence. They do this by providing an answer to such questions as ‘How?’, ‘To what extent?’, ‘Where?’, ‘When?’, ‘How often?’, and ‘In what manner?’.
A slightly non-planar crack is treated as being perturbed from perfectly planar reference crack. To what extent…?
The perturbation method we develop here applies to any crack geometries. Where…?
Finally, the normalised dynamic stress intensity factors are presented in Figs.10 and 11. When…?
Independently, using the same class as for material 1, we apply a different linear combination of all the nuclei of strain at the object point of material 2. In what manner…?
Which other words can adverbs modify?
They can modify:
Verbs
Magnesium is a metal which burns brightly. Adjectives
This results in very large systems of equations due to the need to extend the discretisation well away from the zone of interest. Other adverbs
This results in very large systems of equations due to the need to extend the discretisation well away from the zone of interest. A whole sentence
Conversely, when the second material is softer than the one containing the fracture, it attracts the fracture towards the interface in the same manner the stiffer material drove it away.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
3 พื้นฐานไวยากรณ์สำหรับภาษาอังกฤษสำหรับวิทยาศาสตร์3.1 คำนามคำนามคือ คำที่ปรับเปลี่ยนความหมายของคำอื่นหรือแม้แต่วลี พวกเขาทำเช่นนี้ โดยการให้คำตอบคำถามอย่างเช่น 'อย่างไร' 'ไปไหน ' 'ที่ ' 'เมื่อ ' 'บ่อย " และ"ในอะไร 'รอยแตกเล็กน้อยไม่ใช่ระนาบจะถือว่าเป็นการ perturbed ร้าวอย่างระนาบอ้างอิง ไหน...วิธี perturbation ที่เราพัฒนาที่นี่ใช้กับรูปทรงเรขาคณิตที่มีรอยแตก ...สุดท้าย มีแสดงปัจจัยความรุนแรงความเครียดแบบไดนามิก normalised Figs.10 และ 11 เมื่อ...อิสระ ใช้ประเภทเดียวกันกับวัสดุ 1 ใช้เชิงเส้นแบบของแอลฟาทั้งหมดของต้องใช้จุดวัตถุวัสดุ 2 ในลักษณะใด...คำใดที่คำนามสามารถแก้ไขพวกเขาสามารถปรับเปลี่ยน:คำกริยาแมกนีเซียมเป็นโลหะที่ไหม้สดใส คำคุณศัพท์ซึ่งผลในระบบขนาดใหญ่ของสมการเนื่องจากต้องขยาย discretisation ดีห่างจากโซนที่น่าสนใจ คำอุทานภาษาอื่น ๆซึ่งผลในระบบขนาดใหญ่ของสมการเนื่องจากต้องขยาย discretisation ดีห่างจากโซนที่น่าสนใจ ประโยคทั้งหมดในทางกลับกัน เมื่อวัสดุสองจะนุ่มกว่าหนึ่งที่ประกอบด้วยการแตกหัก มันดึงดูดทำให้การต่ออินเทอร์เฟซในลักษณะเดียวกันกับ วัสดุ stiffer ขับรถมันไป
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
3 ไวยากรณ์พื้นฐานภาษาอังกฤษสำหรับวิทยาศาสตร์
3.1
กริยาวิเศษณ์กริยาวิเศษณ์เป็นคำที่ปรับเปลี่ยนความหมายของคำอื่นหรือแม้กระทั่งทั้งประโยค พวกเขาทำเช่นนี้โดยการให้คำตอบคำถามเช่น 'อย่างไร', 'สิ่งที่ขอบเขต?', 'ที่ไหน?', 'เมื่อไหร่?', 'บ่อยแค่ไหน?' และ 'ในลักษณะอะไร?'.
ไม่ใช่เล็กน้อย แตก -planar ได้รับการปฏิบัติที่ถูกตกอกตกใจจากรอยแตกอ้างอิงระนาบได้อย่างสมบูรณ์แบบ สิ่งที่ขอบเขต ... ?
วิธีการก่อกวนที่นี่เราพัฒนานำไปใช้กับรูปทรงเรขาคณิตที่แตกใด ๆ ที่ไหน ... ?
สุดท้ายปัจจัยความเครียดความเข้มแบบไดนามิกปกติถูกนำเสนอใน Figs.10 และ 11 เมื่อ ... ?
อิสระโดยใช้ระดับเดียวกับวัสดุที่ 1 เราใช้การรวมกันเชิงเส้นที่แตกต่างกันของนิวเคลียสทั้งหมดของความเครียดที่จุดวัตถุ ? ของวัสดุ 2. ในสิ่งที่ลักษณะ ...
? ซึ่งคำวิเศษณ์คำอื่น ๆ
สามารถปรับเปลี่ยนพวกเขาสามารถปรับเปลี่ยน:
คำกริยาแมกนีเซียมเป็นโลหะที่เผาไหม้สดใส
คำคุณศัพท์นี้ส่งผลในระบบขนาดใหญ่มากของสมการอันเนื่องมาจากความต้องการที่จะขยาย discretisation ดีห่างจากโซนที่น่าสนใจ
คำวิเศษณ์อื่น ๆ
ส่งผลให้ระบบมีขนาดใหญ่มากของสมการเนื่องจากความต้องการที่จะขยาย discretisation ดีห่างจากโซนที่น่าสนใจ ประโยคทั้งตรงกันข้ามเมื่อวัสดุที่สองคือนุ่มกว่าหนึ่งที่มีการแตกหักที่จะดึงดูดการแตกหักต่ออินเตอร์เฟซในลักษณะเดียวกับวัสดุที่แข็งขับรถมันออกไปได้
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
3 พื้นฐานไวยากรณ์ภาษาอังกฤษสำหรับวิทยาศาสตร์

คำวิเศษณ์คือคำที่ใช้แสดงความหมายของคำหรือปรับเปลี่ยนได้ทั้งประโยค พวกเขาทำเช่นนี้โดยการให้คำตอบสำหรับคำถามเช่น " อย่างไร ? ' ' สิ่งที่ขอบเขต ? ' ' ไหน ' ' เมื่อไร ? ' ' ถี่ ' และ ' ในลักษณะอะไร '
เล็กน้อยไม่ถือว่าเป็นรอยแตกระนาบระนาบอ้างอิงอย่างสมบูรณ์กระสับกระส่ายจากรอยแตกขนาด . . . . . . . อะไร ?
วิธีการที่เราพัฒนามาใช้กับสมการใด ๆที่มีรอยร้าว . ที่ไหน ? . . . .
ในที่สุด เนื่องจากปัจจัยความเครียดความเข้มแบบไดนามิกจะถูกนำเสนอใน figs.10 11 . เมื่อ . . . . . . . ?
อิสระ ใช้ห้องเดียวกันสำหรับวัสดุ 1 เราใช้เส้นต่าง ๆรวมกันของนิวเคลียสของความเครียดที่จุดเป้าหมายของวัสดุ 2 ในลักษณะ . . . . . . . อะไร ?
คำอื่น ๆที่สามารถแสดงการปรับเปลี่ยน ?


: พวกเขาสามารถปรับเปลี่ยนคำกริยาแมกนีเซียมเป็นโลหะที่เผาไหม้อย่างสดใส คำคุณศัพท์
ผลลัพธ์มาก ระบบสมการเนื่องจากต้องการขยายและดีห่างจากโซนที่น่าสนใจ คำกริยาวิเศษณ์อื่น
ผลลัพธ์มาก ระบบสมการเนื่องจากต้องการขยายและดีห่างจากโซนที่น่าสนใจรวมประโยค
ในทางกลับกันเมื่อวัสดุที่สองคือนุ่มกว่าหนึ่งที่มีรอยแตกร้าว มันดูดต่ออินเตอร์เฟซในลักษณะเดียวกัน วัสดุแข็ง ขับมันออกไป
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: