Belenky et al. (1986) offer a devel

Belenky et al. (1986) offer a developmental theory as an alternative to that of Perry The stages of this theory are; Silence, Received knowledge, Subjective knowledge, Procedural knowledge (including the alternatives of separate knowing and connected knowing), and Constructed knowledge. These stages reflect the development of the individual as a knowledge maker, rather than the structural features of epistemological and ethical systems.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

Belenky และ al. (1986) เสนอทฤษฎีการพัฒนาเป็นทางเลือกของขั้นตอนของทฤษฎีนี้คือ เพอร์รี เงียบ รับรู้ รู้ตามอัตวิสัย ขั้นตอนความรู้ (รวมถึงทางเลือกของการรู้แยก และเชื่อมต่อรู้), และ Constructed รู้ ขั้นตอนเหล่านี้สะท้อนให้เห็นถึงการพัฒนาของแต่ละบุคคลเป็นผู้มีความรู้ นอกจากลักษณะโครงสร้างของระบบ epistemological และจริยธรรม

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

Belenky และคณะ (1986) เสนอทฤษฎีการพัฒนาเป็นทางเลือกที่เพอร์รี่ขั้นตอนของทฤษฎีนี้มี; ความเงียบความรู้ที่ได้รับความรู้อัตนัยความรู้ขั้นตอน (รวมถึงทางเลือกในการแยกรู้และเชื่อมต่อความรู้) และความรู้สร้าง ขั้นตอนเหล่านี้สะท้อนให้เห็นถึงการพัฒนาของบุคคลที่เป็นผู้ผลิตความรู้มากกว่าลักษณะโครงสร้างของระบบ epistemological และจริยธรรม

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

belenky et al . ( 1986 ) เสนอทฤษฎีพัฒนาการเป็นทางเลือกที่เพอร์รี่ ขั้นตอนของทฤษฎีนี้คือ ความเงียบ การได้รับความรู้ ความรู้เชิงจิตวิสัย ความรู้เชิงกระบวนการ ( รวมถึงทางเลือกของแยกทราบและการเชื่อมต่อความรู้ และสร้างความรู้ ขั้นตอนเหล่านี้สะท้อนให้เห็นถึงการพัฒนาของแต่ละบุคคล เช่น ความรู้เป็นผู้สร้างแทนที่จะคุณสมบัติโครงสร้างของระบบญาณวิทยา และจริยธรรม