Validity and reliability of the questionnaireFace validity was determi การแปล - Validity and reliability of the questionnaireFace validity was determi ไทย วิธีการพูด

Validity and reliability of the que

Validity and reliability of the questionnaire
Face validity was determined by health educators. A pilot
test of the questionnaire was conducted with 10 NGT pri-
mary caregivers. The difficulty and appropriateness of
wording in the questionnaire were evaluated and modified.
Content validity was reviewed by specialists in neurology,
gastroenterology and nursing. The reviewers provided con-
structive comments and comprehensive assessment of the
appropriateness, necessity and clarity of wording. The
reviewers scored each questionnaire item on a scale from
1–5: 1 – very inapplicable, should be deleted; 2 – inapplica-
ble; 3 – requires modification before use; 4 – applicable; 5
– very applicable, must be included. The individual content
validity index of each question reached 80%, indicating sat-
isfactory validity. Cronbach’s a of 0967 for the knowledge
scale and 0926 for the skill scale indicated satisfactory reli-
ability of the questionnaire.
Incidence of complications
The complication rate is considered to be a significant indi-
cator of patient outcome (Johnson & Sandford 2005) and
was used to evaluate the effectiveness of the systematic
nursing intervention. Three months after subjects were dis-
charged from the hospital, researchers retrieved records of
the treatment received by subjects within the first three
months posthospital discharge to identify and evaluate the
incidence of complications. Twenty-three patients did not
complete three-month follow-up data due to death (n = 2)
or imminent death (n = 21).
Statistical analysis
Caregiver age, which was normally distributed, was pre-
sented as mean  standard deviation. All other continuous
data were presented as median and interquartile range due
to non-normal distributions. Categorical variables were pre-
sented as count and percentage. Differences between experi-
mental and control groups were tested with the
nonparametric Mann–Whitney U test and the independent
two samples t-test for continuous variables, and the Fisher’s
exact test for the categorical variables. The Wilcoxon
signed-rank test was performed to evaluate changes
between pretest and post-test knowledge and skill scores.
Simple and multiple linear regression models were per-
formed to evaluate the impact of independent factors on
knowledge and skill scores. Variables which showed statis-
tical significance in the simple linear regression model were
stepwise selected into the multiple linear regression model
by both forward selection and backward elimination. p-val-
ues < 005 were considered statistically significant. Analyses
were performed using SPSS version 15.0 statistics software
(SPSS for Windows, Version 15.0. Chicago, SPSS Inc.).
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
ความถูกต้องและความน่าเชื่อถือของแบบสอบถามมีกำหนดอายุใบหน้า โดยนักการศึกษาสุขภาพ นักบินดำเนินการทดสอบของแบบสอบถาม มี 10 NGT priแมรี่ผู้ดูแล ความยากลำบากและความเหมาะสมของประเมิน และแก้ไขถ้อยคำในแบบสอบถามเนื้อหาความถูกต้องถูกทบทวน โดยผู้เชี่ยวชาญในระบบประสาทและสมองระบบทางเดินอาหารและการพยาบาล ผู้ให้บริการปรับ-structive ข้อคิดเห็นและการประเมินครอบคลุมการเหมาะสม ความจำเป็น และความชัดเจนของถ้อยคำ การผู้ตรวจทานคะแนนแต่ละรายการของแบบสอบถามในระดับจาก1-5:1 – inapplicable มาก ควรลบ 2-inapplica-ผัก 3 – ต้องแก้ไขก่อนที่จะใช้ 4 – เกี่ยวข้อง 5– ใช้มาก ต้องรวมกัน เนื้อหาแต่ละดัชนีความถูกต้องของแต่ละคำถามถึง 80% ระบุเสาร์-ตั้งแต่ isfactory ของ Cronbach มีของ 0 967 สำหรับความรู้มาตราส่วนและ 0 926 สำหรับขนาดทักษะแสดงพอเม-ความสามารถของแบบสอบถามอุบัติการณ์ของภาวะแทรกซ้อนภาวะแทรกซ้อนอัตราถือเป็นหม่าสำคัญ-cator ของผลผู้ป่วย (จอห์นสันและแซนด์ฟอร์ด 2005) และใช้ในการประเมินประสิทธิภาพของระบบการพยาบาลแทรกแซง สามเดือนหลังจากที่วัตถุ dis-เรียกเก็บจากโรงพยาบาล นักวิจัยเรียกระเบียนของการรักษาที่ได้รับ โดยวัตถุภายในสามตัวแรกเดือนปล่อย posthospital ในการระบุ และประเมินความอุบัติการณ์ของภาวะแทรกซ้อน ไม่มีผู้ป่วยที่ยี่สิบสามกรอกข้อมูลติดตามผลสามเดือนเนื่องจากความตาย (n = 2)หรือจวนเจียนตาย (n = 21)การวิเคราะห์ทางสถิติผู้ดูแลวัย ซึ่งกระจายปกติ แก้ไขก่อนsented เป็นค่าเฉลี่ยส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ทั้งหมดอื่น ๆ อย่างต่อเนื่องนำเสนอข้อมูลเป็นมัธยฐานและ interquartile ช่วงครบกำหนดการปลอดปกติการกระจาย ตัวแปรที่แน่ชัดมาก่อนsented เป็นจำนวนและเปอร์เซ็นต์ ความแตกต่างระหว่าง experi-ทางจิต และกลุ่มควบคุมได้รับการทดสอบด้วยการทดสอบแมนน์ – Whitney U nonparametric และอิสระสองตัวอย่างทดสอบ t สำหรับตัวแปรต่อเนื่อง และของฟิชเชอร์ทดสอบที่แน่นอนสำหรับตัวแปรที่แน่ชัด การ Wilcoxonทำการทดสอบระบบ rank เพื่อประเมินการเปลี่ยนแปลงระหว่างแล็ปว่าและคะแนนหลังการทดสอบความรู้และทักษะเรียบง่ายและแบบจำลองถดถอยเชิงเส้นหลายถูกต่อ-รูปแบบการประเมินผลกระทบของปัจจัยอิสระในคะแนนความรู้และทักษะ ตัวแปรที่แสดงให้เห็นว่า statis-tical สำคัญในแบบจำลองถดถอยเชิงเส้นอย่างง่ายได้stepwise เลือกลงในแบบจำลองถดถอยเชิงเส้นหลายโดยเลือกไปข้างหน้าและย้อนกลับการตัดออกด้วย p-val -ues < 0 05 ถูกถือว่ามีนัยสำคัญทางสถิติ วิเคราะห์ดำเนินการโดยใช้ซอฟต์แวร์ SPSS เวอร์ชั่น 15.0 สถิติ(SPSS สำหรับ Windows เวอร์ชั่น 15.0 ชิคาโก SPSS Inc.)
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
ความเที่ยงตรงและความน่าเชื่อถือของแบบสอบถามหน้าวัดถูกกำหนดโดยนักการศึกษาด้านสุขภาพ นักบินทดสอบแบบสอบถามจำนวน 10 - ผ่านเวลาแมรี่ ผู้ดูแล ความยากง่าย และความเหมาะสมของการใช้ถ้อยคำในแบบสอบถามประเมินผลและแก้ไขตรวจสอบความตรงตามเนื้อหาโดยผู้เชี่ยวชาญด้านประสาทวิทยาโรคระบบทางเดินอาหารและการพยาบาล - ทานให้คอนความคิดเห็น structive และการประเมินที่ครอบคลุมของความเหมาะสม ความจำเป็น และความชัดเจนของถ้อยคำ . ที่ผู้แสดงความคิดเห็นรายการคะแนนแต่ละคน ระดับ จาก1 – 5 : 1 –มากไม่เหมาะสมควรลบ 2 – inapplica -ble ; 3 ) ต้องปรับเปลี่ยนก่อนใช้ 4 – 5 ใช้บังคับโดยมากที่ใช้จะต้องรวม เนื้อหาแต่ละดัชนีความถูกต้องของคำถามแต่ละคำถามถึง 80% ซึ่งนั่ง -isfactory ความถูกต้อง ค่าความเที่ยงและค่าความตรงของ 0967 สำหรับความรู้ขนาดและกระดาษสำหรับทักษะระดับที่น่าพอใจรีลิ - ระบุความสามารถของแบบสอบถามอุบัติการณ์ของภาวะแทรกซ้อนภาวะแทรกซ้อนซึ่งถือว่าเป็นสำคัญ - อินดีเคอเตอร์ผลของผู้ป่วย ( จอห์นสัน & ฟอร์ด 2005 ) และถูกนำมาใช้เพื่อประเมินประสิทธิภาพของระบบการพยาบาล . สามเดือนหลังจากที่ถูกแยกจากกันเรียกเก็บเงินจากโรงพยาบาล นักวิจัยสืบค้นประวัติของการรักษาที่ได้รับจากวิชาภายในสามครั้งแรกเดือน posthospital จำหน่ายเพื่อระบุและประเมินอุบัติการณ์ของภาวะแทรกซ้อน ยี่สิบสามผู้ป่วยไม่ได้การติดตามข้อมูลที่สมบูรณ์ 3 เดือนเนื่องจากความตาย ( n = 2 )หรือความตายข ( n = 21 )สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลผู้ดูแลอายุ ซึ่งเป็นแบบปกติ คือ ก่อนsented เป็นส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานหมายถึง ทั้งหมดอื่น ๆอย่างต่อเนื่องข้อมูลที่ถูกนำเสนอเป็นค่ามัธยฐานและค่าพิสัยระหว่างควอไทล์ เนื่องจากในการแจกแจงปกติไม่ ตัวแปรอย่างแท้จริงได้ ก่อนsented เป็นจำนวน และค่าร้อยละ ประสบการ - ความแตกต่างระหว่างกลุ่มควบคุมจิตใจ และทดสอบกับทดสอบ Mann Whitney U –อิสระและอิสระทั้งสองกลุ่มตัวอย่าง t-test สำหรับตัวแปรต่อเนื่อง และปลาการทดสอบที่แน่นอนสำหรับตัวแปรเด็ดขาด สถิติลงชื่อทดสอบทำการประเมินการเปลี่ยนแปลงอันดับระหว่างก่อนและหลังการทดสอบความรู้และคะแนนทักษะง่ายและตัวแบบการถดถอยเชิงเส้นพหุคูณ ( ต่อ -ขึ้น เพื่อศึกษาผลกระทบของตัวแปรอิสระในคะแนนความรู้และทักษะ ตัวแปรที่พบ statis -ติกอลความสำคัญในตัวแบบการถดถอยเชิงเส้นอย่างง่ายคือคนเลือกลงหลายตัวแบบการถดถอยเชิงเส้นทั้งเดินหน้าและถอยหลัง โดยการตัดออก p-val -ใช้ < 005 ถือว่าอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ การวิเคราะห์การใช้ SPSS 15.0 รุ่นซอฟต์แวร์สถิติ( SPSS for Windows , รุ่น 15.0 . ชิคาโก , SPSS Inc . )
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: