Assistive technology researchers ha

Assistive technology researchers have created a research design known as the Time Series Concurrent and Differential (TSCD) Approach as a means of collecting evidence about the impact of technology on performance (Smith, 2000). Essentially, the research design involves a series of performance measures of an individual when s/he is completing
a specific task, with and without the technology (aided vs unaided performance). Graphing the data over a period of time will reveal patterns of performance that serve to establish the impact of the technology. Readers interested in learning more about the application of this methodology may wish to explore its application in reading (Edyburn, 2004), writing (Edyburn, 2003c), math (Edyburn, 2003b), and science (Edyburn, 2006c).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

นักวิจัยเทคโนโลยีได้สร้างการออกแบบวิจัยที่เรียกว่าชุดเวลาพร้อมกันและวิธีการที่แตกต่าง (TSCD) เป็นวิธีการรวบรวมหลักฐานเกี่ยวกับผลกระทบของเทคโนโลยีประสิทธิภาพ (Smith, 2000) หลัก การออกแบบวิจัยเกี่ยวข้องกับการวัดของแต่ละชุดเมื่อหล่อตอบเฉพาะงาน มี และไม่ มีเทคโนโลยี (vs ช่วยตำหนิประสิทธิภาพ) การสร้างกราฟข้อมูลระยะเวลาที่จะเปิดเผยรูปแบบของประสิทธิภาพการทำงานที่ทำหน้าที่ในการสร้างผลกระทบของเทคโนโลยี ผู้อ่านที่สนใจในการเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับการใช้วิธีนี้อาจต้องการได้ของโปรแกรมประยุกต์ในการอ่าน (Edyburn, 2004), การเขียน (Edyburn, 2003c), คณิตศาสตร์ (Edyburn, 2003b), และวิทยาศาสตร์ (Edyburn, 2006c) ได้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

นักวิจัยเทคโนโลยีอำนวยความสะดวกได้สร้างการออกแบบการวิจัยที่รู้จักกันเป็นอนุกรมเวลาที่แตกต่างกันพร้อมกันและ (TSCD) วิธีการเป็นวิธีการรวบรวมพยานหลักฐานเกี่ยวกับผลกระทบของเทคโนโลยีในการปฏิบัติงาน (สมิ ธ , 2000) เป็นหลักในการออกแบบการวิจัยที่เกี่ยวข้องกับชุดของมาตรการการปฏิบัติงานของแต่ละบุคคลเมื่อ s /
เขาเสร็จสิ้นงานเฉพาะที่มีและไม่มีเทคโนโลยี(เทียบกับผลการดำเนินงานได้รับความช่วยเหลือลำพัง) กราฟข้อมูลผ่านช่วงเวลาที่จะเปิดเผยรูปแบบของการปฏิบัติงานที่ทำหน้าที่ในการสร้างผลกระทบของเทคโนโลยี ผู้อ่านที่สนใจในการเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับการประยุกต์ใช้วิธีการนี้อาจต้องการที่จะสำรวจการประยุกต์ใช้ในการอ่าน (Edyburn, 2004) การเขียน (Edyburn, 2003c) คณิตศาสตร์ (Edyburn, 2003b) และวิทยาศาสตร์ (Edyburn, 2006c)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

นักวิจัยเทคโนโลยีได้สร้างการออกแบบงานวิจัยที่รู้จักกันเป็นชุดพร้อมกันเวลาและความแตกต่าง ( เพื่อใช้เป็นวิธีการรวบรวมหลักฐานเกี่ยวกับผลกระทบของเทคโนโลยีต่อประสิทธิภาพ ( Smith , 2000 ) เป็นหลัก , การออกแบบการวิจัยที่เกี่ยวข้องกับชุดของการวัดผลการปฏิบัติงานของแต่ละบุคคลเมื่อ s / เขาจะจบ
งานเฉพาะและไม่มีเทคโนโลยีช่วย VS ประสิทธิภาพ unaided ) กราฟข้อมูลช่วงเวลาที่จะเปิดเผยรูปแบบการปฏิบัติที่ให้บริการการสร้างผลกระทบของเทคโนโลยี ผู้อ่านที่สนใจในการเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับการประยุกต์ใช้วิธีการนี้อาจต้องการที่จะสำรวจการประยุกต์ใช้ในการอ่าน ( edyburn , 2004 ) , การเขียน ( edyburn 2003c , ) , คณิตศาสตร์ ( edyburn 2003b , )และวิทยาศาสตร์ ( edyburn 2006c , )