I found that the student research f

I found that the student research findings were able to answer the research questions. However, I viewed that the research questions were quite simple. One question, what are the levels of Korean residents’ adaptation? Another question is a Yes/ No question. I had suggested on such issue when I wrote my suggestions about thesis proposal which I sent it to the thesis committee on an examination day--October 8, 2013. However, I wrote that “the student could do that if it was possible.”
Now, I strongly suggest that the student should discuss in the Chapter V about some Korean culture which is unique or obviously different from Thai culture. Such culture is something like that ‘group culture,’ because (South) Korea is considered as a collectivistic society. That means Korean people are usually close long-term commitment to the member group. The student, therefore, can analyze such culture plays much or less obstacle to Korean people to adapt themselves into a different society.
The student’s work is satisfactory.
(Note: On Monday 21, 2014, I am going to join a thesis examination committee for Chitrada. I plan to meet the student, Khun Saranya, in order to discuss with her about my above comment.)

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

พบว่า ผลการศึกษาวิจัยนักเรียนก็สามารถตอบคำถามวิจัย อย่างไรก็ตาม ฉันดูว่า คำถามวิจัยได้ค่อนข้างง่าย หนึ่งคำถาม ระดับของการปรับตัวของชาวเกาหลีคืออะไร อีกคำถามคือ ใช่ / คำถามไม่ ผมได้แนะนำในปัญหาดังกล่าวเมื่อผมเขียนคำแนะนำของฉันเกี่ยวกับข้อเสนอวิทยานิพนธ์ที่ผมส่งวิทยานิพนธ์คณะกรรมการในวันสอบ — 8 ตุลาคม 2013 อย่างไรก็ตาม ผมเขียนว่า "นักเรียนสามารถทำที่ถ้าเป็นไป"
ตอนนี้ ผมขอแนะนำว่า นักเรียนควรคุยตกลงใน V บทเกี่ยวกับบางวัฒนธรรมเกาหลีที่ไม่ซ้ำ หรือแตกต่างอย่างชัดเจนจากวัฒนธรรมไทย วัฒนธรรมดังกล่าวจะเหมือนกับที่ 'กลุ่มวัฒนธรรม เนื่องจากถือว่าเป็นสังคม collectivistic (เกาหลี) นั่นหมายความว่า คนเกาหลีมีมั่นระยะยาวมักจะปิดในกลุ่มสมาชิก นักเรียน ดังนั้น สามารถวิเคราะห์บทละครเช่นวัฒนธรรมอุปสรรคมาก หรือน้อยคนเกาหลีปรับตัวเองเข้าไปในต่าง ๆ สังคมได้
พอใจผลงานของนักเรียนได้
(Note: วันจันทร์ 21, 2014 ฉันจะเข้าร่วมคณะกรรมการสอบวิทยานิพนธ์สำหรับ Chitrada ฉันวางแผนการเรียน คุณ Saranya การพูดคุยกับเธอเกี่ยวกับข้อคิดเห็นข้างบน)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ฉันพบว่าผลการวิจัยของนักศึกษามีความสามารถที่จะตอบคำถามการวิจัย แต่ผมเห็นว่าคำถามการวิจัยคือค่อนข้างง่าย คำถามหนึ่งสิ่งที่ระดับของการปรับตัวที่อาศัยอยู่ในเกาหลีมีอะไรบ้าง คำถามก็คือใช่ / ไม่มีคำถาม ผมได้ชี้ให้เห็นในเรื่องดังกล่าวเมื่อผมเขียนข้อเสนอแนะของฉันเกี่ยวกับข้อเสนอวิทยานิพนธ์ที่ผมได้ส่งไปให้คณะกรรมการสอบวิทยานิพนธ์ในวันที่ตรวจสอบ - วันที่ 8 ตุลาคมปี 2013 แต่ผมเขียนว่า "นักเรียนสามารถทำว่าถ้ามันเป็นไปได้".
ตอนนี้ผมขอแนะนำให้ผู้เรียนควรจะหารือในบทที่เกี่ยวกับวัฒนธรรมเกาหลีซึ่งเป็นเอกลักษณ์หรือเห็นได้ชัดว่าแตกต่างจากวัฒนธรรมไทย วัฒนธรรมดังกล่าวเป็นสิ่งที่ต้องการที่วัฒนธรรมกลุ่ม 'เพราะ (ภาคใต้) เกาหลีถือเป็นสังคม collectivistic นั่นหมายความว่าคนเกาหลีมักจะปิดความมุ่งมั่นในระยะยาวให้กับกลุ่มสมาชิก นักเรียนจึงสามารถวิเคราะห์วัฒนธรรมเช่นเล่นมากหรือน้อยเป็นอุปสรรคต่อคนเกาหลีที่จะปรับตัวเองลงในสังคมที่แตกต่างกัน
ในการทำงานของนักเรียนเป็นที่น่าพอใจ
(หมายเหตุ: เมื่อวันจันทร์ที่ 21, 2014, ฉันจะเข้าร่วมคณะกรรมการตรวจสอบวิทยานิพนธ์ จิตรลดา. ผมวางแผนที่จะตอบสนองความต้องการของนักเรียน, คุณศรัญญาเพื่อที่จะพูดคุยกับเธอเกี่ยวกับความคิดเห็นข้างต้นของฉัน.)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ผมพบว่า นักศึกษาวิจัยพบว่าสามารถตอบคำถามการวิจัย . อย่างไรก็ตาม ผมเห็นว่า คำถามการวิจัย คือค่อนข้างง่าย คำถาม , สิ่งที่เป็นระดับของการปรับตัวของประชาชนเกาหลี อีกคำถามคือใช่ / ไม่ใช่คำถามผมมีข้อเสนอแนะเกี่ยวกับปัญหาดังกล่าวเมื่อฉันเขียนคำแนะนำของฉันเกี่ยวกับโครงร่างวิทยานิพนธ์ที่ฉันส่งให้คณะกรรมการสอบวิทยานิพนธ์ในวัน -- 8 ตุลาคม 2013 แต่ที่ผมเขียนว่า " นักเรียนสามารถทำได้ถ้ามันเป็นไปได้ " .
ตอนนี้ ฉันขอแนะนำว่านักเรียนควรกล่าวถึงในบทที่ 5 เรื่องวัฒนธรรมเกาหลีที่เป็นเอกลักษณ์หรือความแตกต่างจากวัฒนธรรมไทยวัฒนธรรมดังกล่าวเป็นอย่างนั้น ' กลุ่มวัฒนธรรม เพราะเกาหลี ( ใต้ ) จะถือว่าเป็นสังคม collectivistic . นั่นหมายความว่าคนเกาหลีมักจะปิดยาวในกลุ่มสมาชิก นักเรียนจึงสามารถวิเคราะห์วัฒนธรรมเช่นเล่นมากหรือน้อยกว่า อุปสรรคกับคนเกาหลีที่จะปรับตัวในสังคมที่แตกต่างกัน การทำงานของนักเรียนอยู่ในระดับที่น่าพอใจ
.
( หมายเหตุ :ในวันจันทร์ที่ 21 , 2014 , ฉันจะเข้าร่วมคณะกรรมการสอบวิทยานิพนธ์สำหรับจิตรลดา . ฉันวางแผนที่จะพบกับนักเรียน คุณศรัณยา เพื่อที่จะได้พูดคุยกับเธอเกี่ยวกับความคิดเห็นของฉันข้างต้น )