The use of metadata and internation

The use of metadata and international standards is essential for the distribution of learning
material as learning objects and learning components. SCAM is an archive system for storing
and distributing learning components. By using existing standards for learning related
metadata and metadata in general, such as IMS metadata and RDF, an advanced metadata
model is implemented. The metadata model in SCAM supports the use of multiple metadata
sets on the same resources, using different vocabularies and taxonomies in a layered manner.
Based on the SCAM system, different types of archives can be built, such as e.g. portfolios or
general learning component archives. Archives can be connected to each other by the use of
an Edutella peer. SCAM addresses some of the more common, meta data related problems of
storing and distributing learning

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การใช้ข้อมูลเมตาและมาตรฐานสากลเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับการกระจายการเรียนรู้วัสดุเป็นวัตถุการเรียนรู้ และการเรียนรู้ส่วนประกอบ สแกมคือ ระบบการเก็บถาวรสำหรับเก็บและกระจายการเรียนรู้ส่วนประกอบ โดยมาตรฐานที่มีอยู่สำหรับการเรียนรู้ที่เกี่ยวข้องข้อมูลเมตาและข้อมูลเมตาในทั่วไป IMS metadata และ RDF ข้อมูลเมตาการขั้นสูงรูปแบบจะดำเนินการ ใช้ดาต้าหลายสนับสนุนแบบ metadata ในการหลอกลวงชุดทรัพยากรเดียวกัน ใช้ vocabularies แตกต่างกันและจำแนกประเภทอย่างชั้นตามระบบหลอกลวง เก็บชนิดต่าง ๆ สามารถถูกสร้างขึ้น เช่นพอร์ตการลงทุนเช่น หรือส่วนประกอบในการเรียนรู้ทั่วไปเก็บ เก็บถาวรสามารถเชื่อมต่อกัน โดยใช้เพียร์เป็น Edutella ข้อมูลเมตาทั่วไป บางอย่างเกี่ยวข้องกับปัญหาของหลอกลวงจัดเก็บและกระจายการเรียนรู้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ใช้เมตาดาต้าและมาตรฐานระหว่างประเทศเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับการกระจายของการเรียนรู้
วัสดุที่เป็นวัตถุการเรียนรู้และการเรียนรู้ส่วนประกอบ หลอกลวงเป็นระบบเก็บสำหรับการจัดเก็บ
และการกระจายชิ้นส่วนการเรียนรู้ โดยใช้มาตรฐานที่มีอยู่สำหรับการเรียนรู้ที่เกี่ยวข้องกับ
เมตาดาต้าและข้อมูลทั่วไปเช่นเมตาดาต้า IMS และ RDF, เมตาดาต้าขั้นสูง
รุ่นที่จะดำเนินการ รูปแบบข้อมูลเมตาในหลอกลวงสนับสนุนการใช้เมตาดาต้าหลาย
ชุดทรัพยากรเดียวกันโดยใช้คำศัพท์ที่แตกต่างกันและ taxonomies ในลักษณะที่ชั้น.
ขึ้นอยู่กับระบบการหลอกลวงและชนิดของคลังสามารถสร้างขึ้นเช่นพอร์ตการลงทุนเช่นหรือ
การเรียนรู้ทั่วไปที่เก็บส่วนประกอบ . จดหมายเหตุสามารถเชื่อมต่อกับแต่ละอื่น ๆ โดยการใช้งานของ
เพียร์ Edutella หลอกลวงอยู่บางส่วนที่พบมากขึ้นข้อมูล meta ปัญหาที่เกี่ยวข้องกับการ
จัดเก็บและการกระจายการเรียนรู้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การใช้ข้อมูลและมาตรฐานระหว่างประเทศเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับการกระจายของการเรียนรู้
วัสดุเป็นวัตถุการเรียนรู้และการเรียนรู้ส่วนประกอบ หลอกลวงเป็นระบบสำหรับการจัดเก็บถาวร
และกระจายการเรียนรู้ส่วนประกอบ โดยใช้มาตรฐานที่มีอยู่สำหรับการเรียนรู้ที่เกี่ยวข้อง
เมตาดาต้าและข้อมูลทั่วไป เช่น ข้อมูล RDF IMS และเป็นรูปแบบ metadata
ขั้นสูงใช้ข้อมูลสนับสนุนการใช้รูปแบบในการหลอกลวงหลายชุดข้อมูล
บนทรัพยากรเดียวกัน การใช้คำศัพท์ที่แตกต่างกันและส่วนประกอบในชั้นต่างๆ ตามระบบ
กลโกง ประเภทที่แตกต่างกันของเอกสารสามารถสร้างขึ้น เช่น เช่น กองทุนหรือ
การเรียนรู้ทั่วไปคลังชิ้นส่วน หอจดหมายเหตุสามารถเชื่อมต่อกับแต่ละอื่น ๆโดยการใช้
เป็น edutella )หลอกลวงที่อยู่บางส่วนของเพิ่มเติมทั่วไป ข้อมูล meta ที่เกี่ยวข้องปัญหา
จัดเก็บ และการกระจายการเรียนรู้