EIL is descriptive.Baxter (1980) ch

EIL is descriptive.
Baxter (1980) characterizes EIL as a description of how it functions today throughout the world not a prescription for how English should be used. Approving the learners' equal right to take aๅdvantage of this international tool, it directly deals with how people use English to maintain their relationship. As a result, the arising of different varieties of English is naturally expected.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

หน้าที่ประสานจะอธิบายBaxter (1980) ลักษณะหน้าที่ประสานเป็นคำอธิบายของวิธีฟังก์ชันวันนี้ทั่วโลกไม่มีใบสั่งยาสำหรับการใช้ภาษาอังกฤษ อนุมัติสิทธิอันเท่าเทียมกันของนักเรียนจะใช้ aๅdvantage เครื่องมือนี้นานาชาติ มันโดยตรงเกี่ยวข้องกับวิธีการที่ท่านใช้ภาษาอังกฤษเพื่อรักษาความสัมพันธ์ เป็นผล เกิดภาษาอังกฤษหลากหลายชนิดตามธรรมชาติที่คาดไว้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

EIL บรรยาย.
แบ็กซ์เตอร์ (1980) ลักษณะพิเศษ EIL เป็นคำอธิบายของวิธีการทำงานในวันนี้ทั่วโลกไม่ได้มีใบสั่งยาสำหรับวิธีการภาษาอังกฤษควรจะใช้ อนุมัติสิทธิอันเท่าเทียมกันของผู้เรียนที่จะใช้ dvantage ๅเครื่องมือระหว่างประเทศนี้มันเกี่ยวข้องโดยตรงกับวิธีการที่คนใช้ภาษาอังกฤษในการรักษาความสัมพันธ์ของพวกเขา เป็นผลให้เกิดความแตกต่างกันของภาษาอังกฤษคาดว่าธรรมชาติ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

สหสาขาวิชาเป็นเชิงพรรณนาแบ็กซ์เตอร์ ( 2523 ) ในลักษณะสหสาขาวิชาที่เป็นคำอธิบายของวิธีการทํางานวันนี้ทั่วโลกไม่ได้สั่งว่า ภาษาอังกฤษ ควรใช้ อนุมัติแบบขวาเท่ากับใช้ dvantage ๅเครื่องมือระหว่างประเทศนี้โดยตรงที่เกี่ยวข้องกับวิธีการที่ผู้คนใช้ภาษาอังกฤษเพื่อรักษาความสัมพันธ์ของพวกเขา ผลที่เกิดขึ้นของสายพันธุ์ที่แตกต่างกันของภาษาอังกฤษที่เป็นธรรมชาติไว้