Problems with Read - Write in Thai

Problems with Read - Write in Thai Children
Digital media on the issue, “Problems with Read - Write in Thai Children”
Digital media has become a part of the daily life of human beings. Plain people bring digital media to assist in the work of several aspects such as education, the knowledge, business conversation, as well as for entertainment. Which digital media consists of 5 kinds: 1.Text 2.Audio 3.Still Image 4.Animation 5.Video
At present, as the era of the society have been influenced somewhat by the development of technologies that affect learning. Humans have developed the technology media is fast. Change from analog media to digital media. There is also an electronic medium rather than paper media. There is a high-performance state-of-the-art communications and covers all.
"Thai children" grow with the current technology environment that is different from the past and digital media has a role in everyone's lives even more, which can be seen from the consumer behavior of potential daily use by digital media as part of a communication and information news by most everyone has the equipment technology with almost everyone. If children are in the age of wake up and be able to recognize various news, just finger touch screen or keyboard will make everything or technology coming into life as easy for children because the elements of digital media that is sound, animation and video images that appear. Convey the meaning more than interesting, and understand the messages or letters through the book. Which makes the majority of children live with technology in the digital age is to play an important role, rather than the traditional media. So the book begins far out to Thai children born into digital life instead.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ปัญหาเกี่ยวกับการอ่าน - เขียนภาษาไทยเด็ก
สื่อดิจิตอลในประเด็น "ปัญหาเกี่ยวกับการอ่าน - เขียนในเด็กไทย"
สื่อดิจิตอลได้กลายเป็นส่วนหนึ่งของชีวิตประจำวันของมนุษย์ คนธรรมดานำสื่อดิจิตอลเพื่อช่วยในการทำงานของหลายด้านเช่นการศึกษา, ความรู้, การสนทนาทางธุรกิจเช่นเดียวกับความบันเทิง ซึ่งสื่อดิจิตอลประกอบด้วย 5 ชนิด: 1.Text 2.Audio 3.Still ภาพ 4.Animation 5.Video
ในปัจจุบันเป็นยุคของสังคมได้รับอิทธิพลบ้างโดยการพัฒนาเทคโนโลยีที่มีผลต่อการเรียนรู้ มนุษย์มีการพัฒนาสื่อเทคโนโลยีที่เป็นไปอย่างรวดเร็ว เปลี่ยนจากสื่ออนาล็อกเพื่อสื่อดิจิตอล นอกจากนี้ยังมีสื่ออิเล็กทรอนิกส์มากกว่าสื่อกระดาษ มีประสิทธิภาพสูงการสื่อสารรัฐของศิลปะและครอบคลุมทุกเป็น.
"เด็กไทย" เติบโตไปพร้อมกับสภาพแวดล้อมที่เทคโนโลยีในปัจจุบันที่แตกต่างจากอดีตที่ผ่านมาและสื่อดิจิตอลได้มีบทบาทในชีวิตของทุกคนมากยิ่งขึ้นซึ่งสามารถมองเห็นได้ จากพฤติกรรมของผู้บริโภคที่มีศักยภาพในการใช้ชีวิตประจำวันโดยสื่อดิจิตอลเป็นส่วนหนึ่งของการสื่อสารข่าวและข้อมูลโดยทุกคนส่วนใหญ่มีเทคโนโลยีอุปกรณ์ที่มีเกือบทุกคน ถ้าเด็กอยู่ในยุคของการตื่นขึ้นมาและจะสามารถรับรู้ข่าวสารต่างๆเพียงนิ้วสัมผัสหน้าจอหรือแป้นพิมพ์จะทำให้ทุกอย่างหรือเทคโนโลยีที่เข้ามาในชีวิตเป็นเรื่องง่ายสำหรับเด็กเพราะองค์ประกอบของสื่อดิจิตอลที่เป็นภาพเคลื่อนไหวเสียงและภาพวิดีโอที่ ปรากฏ สื่อความหมายมากกว่าที่น่าสนใจและเข้าใจข้อความหรือตัวอักษรผ่านหนังสือ ซึ่งจะทำให้ส่วนใหญ่ของเด็กอยู่กับเทคโนโลยีในยุคดิจิตอลคือการเล่นบทบาทที่สำคัญมากกว่าสื่อแบบดั้งเดิม ดังนั้นหนังสือเล่มนี้จะเริ่มห่างไกลออกไปเด็กไทยเกิดมาในชีวิตดิจิตอลแทน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ปัญหากับการอ่าน - เขียน เด็กไทย
สื่อดิจิทัลในประเด็น " ปัญหาการอ่าน - เขียนภาษาไทยเด็ก "
สื่อดิจิตอลได้กลายเป็นส่วนหนึ่งของชีวิตประจำวันของมนุษย์ ผู้คนล้วนนำสื่อดิจิทัล เพื่อช่วยในการทำงานหลายๆ ด้าน เช่น การศึกษา ความรู้ การสนทนาธุรกิจ ตลอดจนเพื่อความบันเทิง ซึ่งสื่อดิจิทัล ประกอบด้วย 5 ชนิด 1 . ข้อความ 2ปัญหากับการอ่าน - เขียน เด็กไทย
สื่อดิจิทัลในประเด็น " ปัญหาการอ่าน - เขียนภาษาไทยเด็ก "
สื่อดิจิตอลได้กลายเป็นส่วนหนึ่งของชีวิตประจำวันของมนุษย์ ผู้คนล้วนนำสื่อดิจิทัล เพื่อช่วยในการทำงานหลายๆ ด้าน เช่น การศึกษา ความรู้ การสนทนาธุรกิจ ตลอดจนเพื่อความบันเทิง ซึ่งสื่อดิจิทัล ประกอบด้วย 5 ชนิด 1 . ข้อความ 2เสียงภาพนิ่งภาพเคลื่อนไหว 3 . 4 . 5 . วิดีโอ
ปัจจุบัน เป็นยุคของสังคมที่ได้รับอิทธิพลบ้างโดยการพัฒนาของเทคโนโลยีที่มีผลต่อการเรียนรู้ มนุษย์ได้พัฒนาเทคโนโลยีสื่อรวดเร็ว เปลี่ยนจากอนาล็อกสื่อเพื่อสื่อดิจิทัล นอกจากนี้ยังมีสื่ออิเล็กทรอนิกส์มากกว่าสื่อกระดาษ มีการสื่อสารที่ทันสมัยมีประสิทธิภาพสูงและครอบคลุมทั้งหมด
" เด็กไทย " เติบโตด้วยปัจจุบันเทคโนโลยีสิ่งแวดล้อมที่แตกต่างจากอดีต และสื่อที่มีบทบาทในชีวิตของทุกคนมากขึ้น ซึ่งจะเห็นได้จากพฤติกรรมของผู้บริโภคทุกวัน ใช้ศักยภาพโดยสื่อดิจิตอลเป็นส่วนหนึ่งของการสื่อสารและข้อมูลข่าวโดยส่วนใหญ่ทุกคนมีอุปกรณ์เทคโนโลยีกับเกือบทุกคนถ้าเด็กอยู่ในอายุของปลุกและสามารถรับรู้ข้อมูลข่าวสารต่างๆ เพียงนิ้วสัมผัสหน้าจอหรือแป้นพิมพ์จะทำให้ทุกอย่างหรือเทคโนโลยีเข้ามาในชีวิตเป็นเรื่องง่ายสำหรับเด็ก เพราะองค์ประกอบของสื่อดิจิทัลที่เป็นเสียง ภาพเคลื่อนไหว และวิดีโอ ภาพที่ปรากฏ สื่อความหมายมากกว่าที่น่าสนใจ และเข้าใจข้อความหรือตัวอักษรผ่านหนังสือซึ่งทำให้เด็กส่วนใหญ่อยู่กับเทคโนโลยีในยุคดิจิตอลเข้ามามีบทบาทสําคัญมากกว่าสื่อแบบดั้งเดิม ดังนั้นหนังสือเริ่มไกลออกไป เพื่อให้เด็กไทยเกิดในชีวิต
ดิจิตอลแทน