1. การประเมิน/ตรวจสอบสถานศึกษาหรือบุคลากรของสถานศึกษา ทุกหน่วยงานต้องประเมินที่ตัวนักเรียนอย่างแท้จริง ทั้งภาคทฤษฎีและภาคปฏิบัติ อย่างน้อยต้องประเมินการอ่านและเขียนภาษาไทยด้วยคำพื้นฐานทุกระดับชั้นเป็นเบื้องต้น นอกจากนั้นควรประเมินทักษะของผู้เรียน เช่น ทักษะการแก้ปัญหา ทักษะการคิด และทักษะการสื่อสาร