These findings are in agreement wit

These findings are in agreement with the Uppsala internationalization model
that is based on the hypothesis that managerial learning acts as a mechanism for
increasing exports along time (Johanson and Wiedersheim-Paul, 1975), and is consistent
with Nummela et al. (2006) regarding the need for organizational improvement in
order to become a successful exporter. By giving later on in the exporting process
more importance to several managerial, marketing and logistic aspects, SMF
become more effective and efficient in their activities. Therefore, if SMF managers
were to dispense greater importance to these activities early on in their exporting
465
Export success
factors of smalland
medium-sized
firms in Chile
operations, they would be better prepared to confront the international market from
the start.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ผลการวิจัยเหล่านี้จะยังคงรูปแบบนานา Uppsalaขึ้นอยู่กับสมมติฐานที่จัดการเรียนรู้ที่ทำหน้าที่เป็นกลไกสำหรับเพิ่มการส่งออกตามเวลา (Johanson และ Paul Wiedersheim, 1975), และสอดคล้องมี Nummela et al. (2006) เกี่ยวกับต้องการปรับปรุงองค์กรในสั่งให้เป็น ผู้ส่งออกประสบความสำเร็จ โดยให้ในภายหลังในกระบวนการส่งออกความสำคัญการบริหารจัดการ การตลาด และโลจิสติกด้านต่าง ๆ SMFกลายเป็นมีประสิทธิภาพมากขึ้น และมีประสิทธิภาพในกิจกรรมของ ดังนั้น ถ้าผู้จัดการ SMFได้ป้ายสินค้าสำคัญมากกว่ากิจกรรมเหล่านี้ก่อนในการส่งออก465ส่งออกสำเร็จปัจจัยของ smallandขนาดกลางบริษัทในชิลีการดำเนินงาน พวกเขาจะดีขึ้นเตรียมพร้อมที่จะเผชิญหน้าประเทศจากเริ่มต้น

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การค้นพบนี้อยู่ในข้อตกลงที่มีรูปแบบเป็นสากลอัปซาลา
ที่เป็นไปตามสมมติฐานที่ว่าการกระทำการเรียนรู้การบริหารจัดการที่เป็นกลไกในการ
เพิ่มการส่งออกไปตามเวลา (ล่าและ Wiedersheim-Paul 1975) และมีความสอดคล้อง
กับ Nummela และคณะ (2006) เกี่ยวกับความจำเป็นในการปรับปรุงองค์กรใน
เพื่อที่จะกลายเป็นผู้ส่งออกที่ประสบความสำเร็จ โดยให้ในภายหลังในกระบวนการส่งออก
สำคัญมากขึ้นในหลาย ๆ การบริหารจัดการการตลาดและด้านโลจิสติก SMF
กลายเป็นมีประสิทธิภาพมากขึ้นและมีประสิทธิภาพในกิจกรรมของพวกเขา ดังนั้นถ้าผู้จัดการ SMF
มีการจ่ายยาที่สำคัญมากขึ้นกับกิจกรรมเหล่านี้ในช่วงต้นของการส่งออกของพวกเขา
465
ส่งออกที่ประสบความสำเร็จ
ปัจจัยการ smalland
ขนาดกลาง
บริษัท ในประเทศชิลี
การดำเนินงานของพวกเขาจะดีกว่าพร้อมที่จะเผชิญหน้ากับตลาดต่างประเทศจาก
จุดเริ่มต้น

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การค้นพบนี้จะสอดคล้องกับ Uppsala เป็นสากลแบบ
นั้นตั้งอยู่บนสมมติฐานว่า การจัดการการเรียนรู้ ทำหน้าที่เป็นกลไกสำหรับ
การส่งออกที่เพิ่มขึ้นตลอดเวลา ( และ โจ นสัน wiedersheim พอล , 1975 ) และสอดคล้องกับ nummela
et al . ( 2006 ) เรื่องต้องปรับปรุงองค์การ
เพื่อที่จะเป็นผู้ส่งออกที่ประสบความสำเร็จโดยให้ในภายหลังในกระบวนการส่งออก
เพิ่มเติมความสำคัญกับหลายองค์กร ด้านการตลาดและโลจิสติก SMEs
กลายเป็นมีประสิทธิภาพมากขึ้นและมีประสิทธิภาพในกิจกรรมของพวกเขา ดังนั้น ถ้าผู้จัดการ
SMEs มีให้ความสําคัญกับกิจกรรมเหล่านี้ในช่วงต้นของพวกเขาส่งออก


ถ้าส่งออกความสำเร็จปัจจัยและขนาดย่อมขนาดกลาง บริษัท ในการดำเนินงานชิลี


,พวกเขาจะดีขึ้นเตรียมเผชิญหน้ากับตลาดต่างประเทศจาก
เริ่มต้น