Th e other serious weakness is that

Th e other serious weakness is that, as an investment, the present educational system serves
private mor e than social goals. Wherea s the first weakness concerns inequalities in educational
opportunities, the second relates to national educational policy which at present is not geared to the
proper development and training of national huma n resources. While university-oriented preparation
is adequately provided by state services, true vocational training has not been given sufficient em -
phasis as an educational priority.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

Th e เป็นจุดอ่อนที่ร้ายแรงอื่น ๆ ที่ เป็นการลงทุน ระบบการศึกษาปัจจุบันให้บริการส่วนตัวอีสมอมากกว่าเป้าหมายทางสังคม S Wherea อ่อนแอแรกเกี่ยวข้องกับความเหลื่อมล้ำทางในการศึกษาโอกาส ที่สองเกี่ยวข้องกับนโยบายการศึกษาแห่งชาติซึ่งปัจจุบันไม่ได้มุ่งไปพัฒนาที่เหมาะสมและการฝึกอบรมทรัพยากร n huma ชาติ ขณะที่มหาวิทยาลัยมุ่งเน้นการเตรียมอย่างเพียงพอได้ โดยรัฐ บริการฝึกอาชีพที่แท้จริงไม่ได้รับพอ em-phasis เป็นลำดับความสำคัญการศึกษา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

th อื่น ๆ e จุดอ่อนที่ร้ายแรงก็คือว่าเป็นเงินลงทุน,
ระบบการศึกษาในปัจจุบันทำหน้าที่อีหมอส่วนตัวกว่าเป้าหมายทางสังคม Wherea s
จุดอ่อนแรกกังวลความไม่เท่าเทียมกันในการศึกษาโอกาสที่สองที่เกี่ยวข้องกับนโยบายการศึกษาของชาติซึ่งปัจจุบันไม่ได้มุ่งไปที่การพัฒนาที่เหมาะสมและการฝึกอบรม
Huma n ทรัพยากรของชาติ ในขณะที่การเตรียมความพร้อมของมหาวิทยาลัยที่มุ่งเน้นให้ไว้อย่างเพียงพอโดยการให้บริการของรัฐการฝึกอบรมอาชีพที่แท้จริงยังไม่ได้รับเพียงพอ em - เน้นกระบวนการที่ครบเป็นลำดับความสำคัญของการศึกษา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

th e ร้ายแรงอื่น จุดอ่อนคือ เป็นการลงทุน ระบบการศึกษาปัจจุบันให้บริการ
ส่วนตัวหมอ e กว่าเป้าหมายทางสังคม wherea ครั้งแรกของจุดอ่อนเกี่ยวกับอสมการในโอกาสทางการศึกษา
, ที่สองเกี่ยวข้องกับนโยบายการศึกษาของชาติ ซึ่งปัจจุบันคือ ไม่เหมาะกับการพัฒนาที่เหมาะสมและการฝึกอบรมของมนุษย์ชาติ คำว่า ทรัพยากร ขณะที่การเตรียม
มหาวิทยาลัยเน้นเพียงพอให้บริการของรัฐจริง ฝึกอาชีพ ไม่ได้รับเพียงพอเลย -
phasis เป็นการศึกษาที่สําคัญ