Although an assessment of the liter

Although an assessment of the literature on organizational learning reveals different heretical perspectives, it also shows that most approaches share a number of similar dimensions (see Pawlowsky, Ch. 3 in this volume). Almost all approaches to organizational learning refer in one way or another to different system levels, especially the problem of how to transferring from the individual to the group level or organizational level. Most approaches also distinguish between various learning types, such as simple adaptive learning, and or higher-order reflective (double-loop and deutero-) learning.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

แม้ว่าการประเมินของวรรณคดีบนเรียนรู้องค์กรเปิดเผยมุมมอง heretical แสดงว่า แนวทางส่วนใหญ่ใช้ร่วมกันจำนวนมิติคล้ายกัน (ดู Pawlowsky ช. 3 ในไดรฟ์ข้อมูลนี้) องค์กรเรียนรู้เกือบทุกแนวอ้างอิงในทางใดทางหนึ่งระดับระบบอื่น โดยเฉพาะอย่างยิ่งปัญหาของวิธีการถ่ายโอนจากบุคคลระดับกลุ่ม หรือองค์กรระดับ แนวทางส่วนใหญ่ยังแยกแยะเรียนรู้ชนิดต่าง ๆ เช่นเรียนอย่างเหมาะสม และหรือสูงสั่งสะท้อนแสง (วนรอบสองและ deutero) การเรียนรู้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

แม้ว่าการประเมินของหนังสือที่เกี่ยวกับการเรียนรู้ขององค์กรที่เผยให้เห็นมุมมองที่แตกต่างศาสนาก็ยังแสดงให้เห็นว่าวิธีการมากที่สุดร่วมกันหลายมิติที่คล้ายกัน (ดู Pawlowsky, Ch. 3 ในหนังสือเล่มนี้) เกือบทุกคนที่จะวิธีการเรียนรู้ขององค์กรดูในหรืออีกวิธีหนึ่งให้อยู่ในระดับที่แตกต่างกันของระบบโดยเฉพาะอย่างยิ่งปัญหาของวิธีการถ่ายโอนจากแต่ละระดับกลุ่มหรือระดับองค์กร วิธีการส่วนใหญ่ยังเห็นความแตกต่างระหว่างประเภทการเรียนรู้ต่าง ๆ เช่นการเรียนรู้การปรับตัวง่ายและหรือคำสั่งที่สูงขึ้นสะท้อนแสง (สองวงและ deutero-) การเรียนรู้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

แม้ว่าการประเมินวรรณกรรมการเรียนรู้ขององค์กร เผยมุมมองนอกศาสนาที่แตกต่างกัน นอกจากนี้ยังพบว่าวิธีการมากที่สุดแบ่งปันหลายมิติที่คล้ายกัน ( ดู pawlowsky ตอนที่ 3 , ในเล่มนี้ ) วิธีการเกือบทั้งหมดเพื่อการเรียนรู้ หมายถึง ในหนึ่งวิธีหรืออื่นในระดับของระบบที่แตกต่างกันโดยเฉพาะปัญหาของวิธีการถ่ายทอดจากบุคคล ระดับกลุ่มหรือระดับองค์การ วิธีการส่วนใหญ่ยังแยกแยะระหว่างการเรียนรู้ประเภทต่างๆ เช่น การเรียนแบบง่ายหรือขั้นสูงและสะท้อนแสง ( ห่วงคู่และ deutero - ) การเรียนรู้