AbstractThis research aimed at usin

Abstract
This research aimed at using simulation in motivating students‟ speaking skill in English
for specific purposes. It is a qualitative research and employs two data collection methods,
namely: class observation and questionnaire. The results show that the students are
highly motivated and they feel that they get enough practice as well as theory. Kinds of
simulation that are effective in English Class are building company (making business plan),
conducting meeting, doing negotiation and presentation. In addition, it was suggested that
that the lecturer should give feedback to the students, create materials in the form of hardcopy
and slideshow and provide games and or other activities in the lessons

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

บทคัดย่องานวิจัยนี้มุ่งใช้การจำลองใน students‟ ดพูดทักษะในภาษาอังกฤษสำหรับวัตถุประสงค์เฉพาะ เป็นการวิจัยเชิงคุณภาพ และใช้วิธีสองการเก็บข้อมูลคือ: ระดับการสังเกตและสอบถาม ผลลัพธ์แสดงว่า นักเรียนมีแรงจูงใจสูง และพวกเขารู้สึกว่า พวกเขาได้รับเพียงพอปฏิบัติและทฤษฎี ชนิดของจำลองที่มีประสิทธิภาพในการเรียนภาษาอังกฤษอาคารบริษัท (ทำแผนธุรกิจ),ทำการประชุม ทำการเจรจาและนำเสนอ นอกจากนี้ ที่แนะนำที่ว่า ที่อาจารย์ควรให้ความคิดเห็นนักเรียน สร้างสื่อในรูปแบบของวิธีและนำเสนอภาพนิ่งให้เกมและหรือกิจกรรมอื่น ๆ ในการเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

บทคัดย่องานวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อใช้ในการสร้างแรงจูงใจการจำลองนักเรียน"ทักษะการพูดภาษาอังกฤษเพื่อวัตถุประสงค์เฉพาะ มันเป็นการวิจัยเชิงคุณภาพและมีพนักงานสองวิธีการเก็บรวบรวมข้อมูลได้แก่ การสังเกตการเรียนและแบบสอบถาม ผลการศึกษาพบว่านักเรียนที่มีแรงจูงใจสูงและพวกเขารู้สึกว่าพวกเขาได้รับการปฏิบัติที่เพียงพอเช่นเดียวกับทฤษฎี ชนิดของการจำลองที่มีประสิทธิภาพในห้องเรียนภาษาอังกฤษกำลังสร้าง บริษัท (ทำให้แผนธุรกิจ) ดำเนินการประชุมการเจรจาต่อรองทำและการนำเสนอ นอกจากนี้ยังได้ชี้ให้เห็นว่าที่อาจารย์ควรให้ข้อเสนอแนะให้กับนักเรียนสร้างวัสดุในรูปแบบของกระดาษและสไลด์โชว์และให้เกมและหรือกิจกรรมอื่นๆ ในการเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

บทคัดย่อการวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อใช้จำลอง
ในเด็กนักเรียน‟ทักษะการพูดภาษาอังกฤษ
เพื่อวัตถุประสงค์เฉพาะ มันเป็นการวิจัยเชิงคุณภาพ เก็บรวบรวมข้อมูลและใช้สองวิธีคือการสังเกตชั้นเรียน
และแบบสอบถาม ผลการวิจัยพบว่า นักศึกษา
มีแรงจูงใจสูงและพวกเขารู้สึกว่าพวกเขาได้รับการฝึกปฏิบัติเพียงพอ ตลอดจนทฤษฎี ชนิดของ
แบบจำลองที่มีประสิทธิภาพในการเรียนภาษาอังกฤษ บริษัท อาคาร ( แผนธุรกิจ )
ดำเนินการประชุม ทำการเจรจาต่อรองและการนำเสนอ นอกจากนี้ยังเสนอแนะว่า ควรให้ข้อเสนอแนะ
ที่ว่าอาจารย์ให้นักศึกษาสร้างวัสดุในรูปแบบของ hardcopy
และสไลด์โชว์และให้ เกม เกม หรือกิจกรรมอื่นๆ ในบทเรียน