Each individual athlete has a diffe

Each individual athlete has a different level of fitness and experience. The length of time an athlete has been training will affect their fitness level and capacity for work. Training age must be considered and is simply the number of years an athlete has trained for athletics or an athletics-related activity. The importance of knowing an athlete’s training age was emphasised in the chapter on ‘Developing the Athlete’. It is not possible to know the appropriate stage of development without knowing an athlete’s chronological age, biological age and training age. Without knowing the athlete’s stage of athlete development it is not possible to plan appropriate training. The following table helps to explain the importance of considering biological and training ages as well as chronological age.Athletes of the same chronological age, but different stages of athlete development and very different capacities for training.In the second situation shown in the next table, the athletes’ capacities for work may be similar, but the individual responses to training will still need to be considered.Athletes of different chronological ages, but same stage of athlete development and similar capacities for training.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

นักกีฬาแต่ละคนแต่ละคนมีระดับที่แตกต่างกันของการออกกำลังกายและประสบการณ์ ระยะเวลาการฝึกอบรมนักกีฬาที่ได้รับจะมีผลต่อระดับการออกกำลังกายของพวกเขาและความสามารถในการทำงาน อายุการฝึกอบรมจะต้องได้รับการพิจารณาและเป็นเพียงจำนวนของปีที่นักกีฬาได้รับการฝึกฝนสำหรับการแข่งขันกีฬาหรือกิจกรรมกรีฑาที่เกี่ยวข้อง ความสำคัญของการรู้อายุการฝึกอบรมของนักกีฬาได้รับการเน้นย้ำในบทที่เกี่ยวกับ 'การพัฒนานักกีฬา' มันเป็นไปไม่ได้ที่จะรู้ว่าขั้นตอนของการพัฒนาที่เหมาะสมโดยไม่ทราบว่าของนักกีฬาอายุตามลำดับอายุทางชีวภาพและอายุการฝึกอบรม โดยไม่ทราบว่าขั้นตอนของนักกีฬาของการพัฒนานักกีฬามันเป็นไปไม่ได้ในการวางแผนการฝึกอบรมที่เหมาะสม ตารางต่อไปนี้ช่วยอธิบายความสำคัญของการพิจารณาทางชีวภาพและการฝึกอบรมทุกเพศทุกวัยเช่นเดียวกับอายุตามลำดับเวลา


นักกีฬาอายุตามลำดับเหตุการณ์เดียวกัน แต่ขั้นตอนต่าง ๆ ของการพัฒนานักกีฬาและความสามารถแตกต่างกันมากสำหรับการฝึกอบรม
ในสถานการณ์ที่สองที่แสดงในตารางต่อไปความจุนักกีฬาสำหรับการทำงานอาจจะคล้ายกัน แต่การตอบสนองของแต่ละบุคคลเพื่อการฝึกอบรมยังจะต้องได้รับการพิจารณา
นักกีฬาทุกเพศทุกวัยตามลำดับเวลาที่แตกต่างกัน แต่เวทีเดียวกันของการพัฒนานักกีฬาและความจุที่คล้ายกันสำหรับการฝึกอบรม

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

นักกีฬาแต่ละคนมีระดับการออกกำลังกายและประสบการณ์ที่แตกต่างกัน ระยะเวลาที่นักกีฬาได้รับการฝึกอบรมจะมีผลต่อระดับการออกกำลังกายและความสามารถในการทำงาน การฝึกอบรมต้องพิจารณาและเป็นเพียงจำนวนปีที่นักกีฬาได้รับการฝึกอบรมสำหรับการกรีฑาหรือกิจกรรมที่เกี่ยวข้องกับกรีฑา ความสำคัญของการรู้อายุการฝึกอบรมของนักกีฬาได้เน้นในบทที่ ' การพัฒนานักกีฬา ' ไม่สามารถทราบขั้นตอนการพัฒนาที่เหมาะสมโดยไม่ทราบอายุของนักกีฬาอายุทางชีวภาพและอายุการฝึกอบรม โดยไม่ทราบขั้นตอนของนักกีฬาของการพัฒนานักกีฬามันเป็นไปไม่ได้ที่จะวางแผนการฝึกอบรมที่เหมาะสม. ตารางต่อไปนี้ช่วยอธิบายความสำคัญของการพิจารณาอายุทางชีวภาพและการฝึกอบรมและอายุตามลำดับเวลา

นักกีฬาที่มีอายุเท่ากัน, แต่ขั้นตอนที่แตกต่างกันของการพัฒนานักกีฬาและความจุที่แตกต่างกันมากสำหรับการฝึกอบรม.
ในสถานการณ์ที่สองที่แสดงในตารางถัดไปความจุของนักกีฬาสำหรับการทำงานอาจจะคล้ายกันแต่แต่ละการตอบสนองต่อการฝึกอบรมจะยังคงต้องได้รับการพิจารณา
นักกีฬาของการตามลำดับเวลาที่แตกต่างกัน, แต่ขั้นตอนเดียวกันของการพัฒนานักกีฬาและความจุที่คล้ายกันสำหรับการฝึกอบรม.

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

นักกีฬาแต่ละคนมีระดับที่แตกต่างกันของสมรรถภาพทางกายและประสบการณ์ ความยาวของเวลาที่นักกีฬาได้รับการฝึกอบรมจะมีผลต่อระดับของสมรรถภาพทางกายและความสามารถในการทำงาน อายุของการฝึกอบรมจะต้องได้รับการพิจารณามันเป็นเพียงจำนวนปีของการฝึกอบรมสำหรับนักกีฬาติดตามและเขตข้อมูลที่เกี่ยวข้องกับกิจกรรม บทของการฝึกอบรมนักกีฬาเน้นความสำคัญของการเข้าใจอายุของนักกีฬา มันเป็นไปไม่ได้ที่จะทราบขั้นตอนการพัฒนาที่เหมาะสมโดยไม่ทราบอายุของนักกีฬาชีววิทยาและอายุของการฝึกอบรม มันเป็นไปไม่ได้ที่จะวางแผนฝึกอบรมที่เหมาะสมโดยไม่มีความเข้าใจในขั้นตอนการพัฒนาของนักกีฬา ตารางต่อไปนี้จะช่วยอธิบายถึงความสำคัญของการพิจารณาอายุทางชีวภาพอายุการฝึกอบรมและอายุ
นักกีฬาในวัยเดียวกันแต่นักกีฬาในขั้นตอนการพัฒนาที่แตกต่างกันและความสามารถในการฝึกอบรมที่แตกต่างกันมาก
ในกรณีที่สองที่แสดงในตารางด้านล่างความสามารถของนักกีฬาอาจจะคล้ายกันแต่ปฏิกิริยาของแต่ละบุคคลจะต้องพิจารณา
นักกีฬาทุกเพศทุกวัยมีการพัฒนาเดียวกันและความสามารถในการฝึกอบรมที่คล้ายกัน