B. Job Training Activities· Class O

B. Job Training Activities
· Class Observation
The job training was done from January 30, 2009 up to February 28, 2009.
The teaching and learning process takes place in the fifth Grade students of SDN
Tugu Jebres. The classroom is situated between the kindergarten and the 6th grade
class. There are 50 students: 19 boys and 31 girls. This classroom has 25 tables,
50 chairs, one blackboard, one cupboard, chalk box, eraser, calendar, photo of the
president, photo of the vice president, clock, lamp, trashcan, bookshelves, desk,
rules, and pictures. The classroom looks very clean.
28
Before the teaching and learning activities, the class leader always
leads them to pray first. English lesson is conducted twice in a week, each student
is demanded to have LKS which are provided by the school. The teacher has a
very nice relationship with all the students.
C. Material Preparation
To support the success of English teaching learning activity needs welltime
management. The writer arranged the materials that would be given in a
lesson plan. The lesson plan is made to plan the learning activity based on the
chapter in the LKS. It means that a lesson plan will help the teacher a lot in
conducting teaching learning process. The writer prepared colored pictures as the
media to teach the material clearly and easily to understand. In arranging the
lesson plan, the writer discussed it first with the English teacher. Then, the lesson
plan has to be assigned by the head master.
All of the preparation above was arranged into the lesson plan enclosed in
the appendices.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

B. กิจกรรมฝึกอบรมงาน· การสังเกตชั้นเรียนการฝึกงานเสร็จจาก 30 มกราคม 2009 ถึงวันที่ 28 กุมภาพันธ์ 2009การสอนและกระบวนการเรียนรู้เกิดขึ้นในนักเรียนเกรดห้าของ SDNตูกูเจบร้าส์ ห้องเรียนอยู่ในชั้นอนุบาลและชั้นประถมศึกษาปี 6คลา มีนักเรียน 50:19 เด็กชายและเด็กหญิง 31 ห้องเรียนนี้มีตาราง 25เก้าอี้ 50 กระดานดำหนึ่ง หนึ่งตู้ กล่องชอล์ก ยางลบ ปฏิทิน ถ่ายแบบกรรมการผู้จัดการใหญ่ ภาพของรองประธาน นาฬิกา โคมไฟ trashcan, bookshelves โต๊ะกฎ และรูปภาพ ห้องเรียนดูสะอาด28ก่อนการสอนและการเรียนรู้กิจกรรม คลาสผู้นำเสมอนำให้อธิษฐานก่อน บทเรียนภาษาอังกฤษจะดำเนินการสองครั้งในหนึ่งสัปดาห์ นักเรียนจะต้องมี LKS ซึ่งจัดให้มีโรงเรียน ครูมีการความสัมพันธ์ที่ดีกับนักเรียนทั้งหมดC. วัสดุเตรียมเพื่อสนับสนุนความสำเร็จของภาษาอังกฤษ ในการสอนกิจกรรมการเรียนรู้ต้อง welltimeการจัดการ ผู้เขียนจัดวัสดุที่จะได้รับในการแผนการสอน ทำแผนการสอนการวางแผนกิจกรรมการเรียนรู้ตามบทในการ LKS หมายความ ว่า แผนการสอนจะช่วยให้ครูมากในดำเนินการสอนการเรียนรู้กระบวนการ ผู้เขียนจัดทำภาพสีเป็นการสื่อ การสอนวัสดุอย่างชัดเจน และเข้าใจ ในการจัดเรียงตัวแผนการสอน ผู้เขียนกล่าวถึงนั้นครั้งแรกกับครูภาษาอังกฤษ แล้ว บทเรียนมีแผนจะกำหนด โดยหลักใหญ่เตรียมข้างต้นทั้งหมดถูกจัดวางในแผนการสอนอยู่ในappendices

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

B. กิจกรรมการฝึกอบรมอาชีพ
·ระดับการสังเกต
การฝึกอบรมงานที่ทำจาก 30 มกราคม 2009 ถึง 28 กุมภาพันธ์ 2009.
การเรียนการสอนและกระบวนการเรียนรู้จะเกิดขึ้นในนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ห้าของ SDN
Tugu Jebres ห้องเรียนตั้งอยู่ระหว่างชั้นอนุบาลและชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
ชั้น มีนักเรียน 50: 19 ชายและหญิง 31 ห้องเรียนนี้มี 25 ตาราง
50 เก้าอี้หนึ่งกระดานดำหนึ่งตู้กล่องชอล์ก, ยางลบ, ปฏิทิน, ภาพของ
ประธานาธิบดีภาพของรองประธาน, นาฬิกา, โคมไฟ, ถังขยะ, ชั้นวางหนังสือ, โต๊ะเขียนหนังสือ,
กฎระเบียบและภาพ ห้องเรียนดูสะอาดมาก.
28
ก่อนที่กิจกรรมการเรียนการสอนและการเรียนรู้ซึ่งเป็นผู้นำระดับมักจะ
นำพวกเขาไปอธิษฐานครั้งแรก บทเรียนภาษาอังกฤษจะดำเนินการเป็นครั้งที่สองในรอบสัปดาห์นักเรียนแต่ละคน
เป็นที่ต้องการที่จะมี LKS ที่มีให้โดยโรงเรียน ครูมี
ความสัมพันธ์ที่ดีมากกับนักเรียนทุกคน.
C. เตรียมวัตถุดิบ
เพื่อสนับสนุนความสำเร็จของกิจกรรมการเรียนรู้การเรียนการสอนภาษาอังกฤษต้องการ welltime
การจัดการ นักเขียนจัดวัสดุที่จะได้รับใน
แผนการสอน แผนการสอนจะทำในการวางแผนกิจกรรมการเรียนรู้ขึ้นอยู่กับ
บทใน LKS ก็หมายความว่าแผนการสอนจะช่วยให้ครูจำนวนมากใน
การดำเนินการกระบวนการเรียนรู้การเรียนการสอน นักเขียนจัดทำภาพสีเป็น
สื่อในการสอนวัสดุได้อย่างชัดเจนและง่ายต่อการทำความเข้าใจ ในการจัด
แผนการสอนนักเขียนที่กล่าวถึงมันเป็นครั้งแรกกับครูสอนภาษาอังกฤษ จากนั้นบทเรียน
แผนจะต้องมีการได้รับมอบหมายจากครูใหญ่.
ทั้งหมดของการเตรียมการดังกล่าวข้างต้นได้รับการจัดเป็นแผนการสอนที่อยู่ใน
ภาคผนวก

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

งานบี กิจกรรมอบรม

ด้วยการสังเกตชั้นเรียนการฝึกอบรมงานทำจาก 30 มกราคม 2552 ถึง 28 กุมภาพันธ์ 2552
การเรียนการสอนใช้สถานที่ในนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ของ SDN
ตูกู jebres . ห้องเรียนตั้งอยู่ระหว่างอนุบาลและ ป. 6
เรียน มี 50 คน ชายและหญิง 19 : 31 . ห้องเรียนนี้มี 25 โต๊ะ
50 เก้าอี้ , กระดานดำหนึ่งตู้ กล่องชอล์ก ยางลบ , ปฏิทิน , ภาพถ่ายของ
ประธาน รูปถ่ายของรองประธานาธิบดี , นาฬิกา , โคมไฟ , ถังขยะ ชั้นหนังสือ โต๊ะ
กฎ และรูปภาพ เรียนดูสะอาดมาก

ก่อน 28 กิจกรรมการเรียนและการสอน หัวหน้าห้องเสมอ
นำพวกเขาให้อธิษฐานก่อน บทเรียนภาษาอังกฤษและสองครั้งในหนึ่งสัปดาห์ ให้นักเรียนแต่ละคน
เรียกร้องให้มี lks ที่มีให้โดยโรงเรียน อาจารย์มีความสัมพันธ์ที่ดีมากกับนักเรียนทุกคน
.
C
เตรียมวัตถุดิบเพื่อสนับสนุนความสำเร็จของการสอนภาษาอังกฤษ กิจกรรมการเรียนรู้ความต้องการของการจัดการ welltime

ผู้เขียนเตรียมวัสดุที่จะระบุในแผนการสอน

แผนการผลิตเพื่อวางแผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ตาม
บทใน lks .มันหมายความว่าแผนการจะช่วยครูในการสอนมาก
กระบวนการเรียนรู้ ผู้เขียนเตรียมสีรูปภาพเป็นสื่อสอน
วัสดุได้อย่างชัดเจนและง่ายที่จะเข้าใจ ในการจัดเรียง
แผนการสอน ผู้เขียนกล่าวถึงครั้งแรกกับครูภาษาอังกฤษ แล้วแผนการ
ได้ได้รับมอบหมายจากนายหัว
ทั้งหมดของการเตรียมการดังกล่าวถูกจัดเข้าไปอยู่ในแผนการ
เอกสารประกอบ .