And then, I continued training the students and I was able to educate  การแปล - And then, I continued training the students and I was able to educate  ไทย วิธีการพูด

And then, I continued training the

And then, I continued training the students and I was able to educate almost fifty students eventually.

In general, they were able to shorten the chanting, 80% can perfectly cast elementary level spells with no chant and several people can do it with intermediate level spells. The result for training in short period of time is very good. I am grateful to Emilia and Reese because they did their best to train the students.

There was remarkable increase in term of physical strength, the difference is twice fold when we compared them to the students that we didn’t train. Of course, they were people who got carried away, so they were thoroughly beaten and taught about reality.

To be specific, that’s when Reus and I had mock battle, we had several people on me at the same time but their assault was over without grazing us. On the other hand, they were sink on the ground and we properly made them remember the hierarchical rank. There were a lot behaved like a spoiled children and since the time is short, I continued my strict education.

When I was harsh on them, some of the students said I favored certain students. My disciples also behave like a spoiled children but when it comes to training, they were not like that all so there was no need to be strict on them. Rather than being strict myself, I become the side that hold down so I don’t go too far.

Because of that, when I displayed mock battle between me and Reus, they didn’t say it anymore after that. The most important thing Reus said among the students who trained for swordsmanship, if they see a figure of prostrating on the ground and become ragged, that’s normal.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
แล้ว ฉันยังคงฝึกอบรมนักเรียน และสามารถให้ความรู้แก่นักเรียนเกือบห้าสิบในที่สุดทั่วไป สามารถย่นสวดมนต์ 80% สามารถสมบูรณ์คาถาประถมระดับกับ chant ไม่ และหลายคนสามารถทำได้ ด้วยระดับคาถากลาง ผลการฝึกอบรมในระยะสั้นระยะเวลาได้ดีมาก ข้าพเจ้าขอบคุณ Emilia และอาหารเนื่องจากพวกเขาได้ดีสุดเพื่อฝึกให้นักเรียนมีเพิ่มขึ้นโดดเด่นในด้านความแข็งแรงทางกายภาพ ความแตกต่างสองพับเมื่อเราเปรียบเทียบกับนักเรียนที่ไม่ได้รับการฝึกฝน แน่นอน พวกเขาเป็นคนที่มีดำเนินการ ดังนั้นพวกเขาแพ้ และสอนเกี่ยวกับความจริงอย่างละเอียดจะเป็นเฉพาะ นั่นคือเมื่อ Reus คนรบจำลอง เรามีหลายคนฉันในเวลาเดียวกัน แต่โจมตีของพวกเขาถูกผ่านโดยไม่ต้องเล็มหญ้าเรา บนมืออื่น ๆ พวกเขาได้ระบายบนพื้นดิน และเราถูกทำให้จำลำดับชั้นยศ มีผู้มาประพฤติตัวเหมือนเด็กเสีย และตั้งแต่เวลาเป็นสั้น ฉันยังคงศึกษาอย่างเข้มงวดของฉันเมื่อผมรุนแรงกับพวกเขา นักศึกษาบางส่วนกล่าวว่า ฉันชื่นชอบนักเรียนบาง ลูกศิษย์ของฉันยังทำงานเหมือนเด็กเสีย แต่เมื่อมันมาถึงการฝึกอบรม ไม่ใช่ต้องว่า ทั้งหมดก็ไม่ต้องเข้มงวดกับพวกเขา แทนที่มีการเข้มงวดตนเอง จะเป็นด้านที่กดค้างไว้เพื่อให้ไม่ไปแล้วไกลเกินไปจากนั้น เมื่อฉันแสดงต่อสู้จำลองระหว่างฉันและ Reus พวกเขาไม่ได้พูดว่า อีกต่อไปหลังจากที่ สิ่งสำคัญที่สุด Reus กล่าวว่า นักเรียนที่ฝึกอบรมสำหรับกายกรรม ถ้าพวกเขาเห็นรูปของ prostrating บนพื้นดิน และกลายเป็น ragged ที่เป็นปกติ
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
แล้วฉันยังคงฝึกอบรมนักเรียนและฉันก็สามารถให้ความรู้แก่เกือบห้าสิบนักเรียนในที่สุด.

โดยทั่วไปแล้วพวกเขาก็สามารถที่จะลดลงสวด 80% สมบูรณ์แบบสามารถคาถาระดับประถมศึกษาที่ไม่มีการสวดมนต์และอีกหลายคนที่สามารถทำกับระดับกลาง คาถา ผลการฝึกอบรมในระยะเวลาสั้น ๆ เป็นสิ่งที่ดีมาก ฉันรู้สึกขอบคุณที่เอมิเลียและรีสเพราะพวกเขาไม่ได้ดีที่สุดของพวกเขาในการฝึกอบรมนักเรียน.

มีเพิ่มขึ้นโดดเด่นในแง่ของความแข็งแรงทางกายภาพที่แตกต่างกันเป็นสองพับเมื่อเราเมื่อเทียบกับพวกเขาให้กับนักเรียนที่เราไม่ได้ฝึกอบรมเป็น แน่นอนว่าพวกเขาเป็นคนที่ได้ดำเนินการไปเพื่อให้พวกเขาพ่ายแพ้อย่างทั่วถึงและมีการสอนเกี่ยวกับความเป็นจริง.

จะเฉพาะเจาะจงที่เมื่อเรอุสและผมก็มีการต่อสู้เยาะเย้ยเรามีคนหลายคนกับฉันในเวลาเดียวกัน แต่การโจมตีของพวกเขาได้โดยไม่ต้องผ่าน แทะเล็มเรา บนมืออื่น ๆ ที่พวกเขาอ่างบนพื้นดินและเราต้องทำให้พวกเขาจำลำดับชั้นยศ มีจำนวนมากทำตัวเหมือนเด็กนิสัยเสียและตั้งแต่เวลาคือระยะสั้นผมยังคงศึกษาอย่างเข้มงวดของฉัน.

เมื่อฉันเป็นรุนแรงกับพวกเขาบางส่วนของนักเรียนบอกว่าผมได้รับการสนับสนุนนักเรียนบาง สาวกของเรายังทำตัวเหมือนเด็กใจแตก แต่เมื่อมันมาถึงการฝึกอบรมพวกเขาไม่ชอบที่ทั้งหมดจึงไม่มีความจำเป็นที่จะต้องเข้มงวดกับพวกเขา แทนที่จะเป็นที่เข้มงวดตัวเองผมกลายเป็นด้านที่ค้างดังนั้นผมจึงไม่ไปไกลเกินไป.

เพราะการที่เมื่อฉันแสดงการต่อสู้จำลองระหว่างฉันกับเรอุสที่พวกเขาไม่ได้พูดมันอีกต่อไปหลังจากนั้น สิ่งที่สำคัญที่สุดเรอุสกล่าวว่าในหมู่นักเรียนที่ผ่านการฝึกอบรมสำหรับดาบถ้าพวกเขาเห็นร่างของสุญูดบนพื้นดินและกลายเป็นมอมแมมว่าเป็นเรื่องปกติ
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
และฉันก็ยังคงฝึกนักเรียน และฉันก็สามารถให้ความรู้แก่นักเรียนเกือบห้าสิบในที่สุดโดยทั่วไปพวกเขาสามารถลดเสียงได้ 80% สามารถสมบูรณ์สกิลระดับประถมศึกษากับไม่สวดและหลายคนสามารถทำมันกับเวทย์ระดับกลาง ผลการฝึกอบรมในช่วงเวลาสั้นมาก ฉันรู้สึกขอบคุณและเลียรีส เพราะพวกเขาทำของพวกเขาที่ดีที่สุดเพื่อฝึกนักเรียนมันน่าทึ่งเพิ่มในแง่ของความแข็งแรงทางกายภาพที่แตกต่างเป็นสองเท่าเมื่อเราเปรียบเทียบกับนักเรียนที่ยังไม่ได้ฝึก แน่นอน พวกเขาเป็นคนที่ได้ออกไปเพื่อให้พวกเขาโดยตีและสอนเกี่ยวกับความเป็นจริงเป็นเฉพาะตอนที่เรอุสและฉันมีการเยาะเย้ย เราหลายๆคนฉันในเวลาเดียวกัน แต่การโจมตีของพวกเขาได้มากกว่าโดยไม่ต้องแทะเรา บนมืออื่น ๆที่พวกเขากำลังจมอยู่ในพื้นดินและเราอย่างถูกต้อง ให้จำตำแหน่งลำดับชั้น . มีหลายอย่างที่ทำตัวเป็นเด็กเอาแต่ใจ และตั้งแต่เวลาสั้น ผมยังคงเข้มงวดการศึกษาของฉันเมื่อฉันรุนแรงกับพวกเขา บางส่วนของนักเรียนบอกว่า ผมชอบคนหนึ่ง สาวกของฉันยังทำตัวเป็นเด็กเอาแต่ใจ แต่เมื่อมันมาถึงการฝึก พวกเขาไม่ชอบทั้งหมด ดังนั้นไม่มีความจำเป็นที่จะเข้มงวดกับพวกเขา แทนที่จะเข้มงวดตัวเอง ฉันเป็นฝ่ายที่ถือลง ก็เลยไม่ไปไกลเกินไปเพราะอย่างนั้น เมื่อฉันแสดงการต่อสู้จำลองระหว่างฉันกับเรอุส เขาไม่ได้พูดมันอีกเลย สิ่งที่สำคัญที่สุดในเรอุสกล่าวว่าในหมู่นักเรียนที่ฝึกดาบอยู่ ถ้าจะดูรูปสิ บนพื้นดิน และกลายเป็นรุ่งริ่ง นั่นเป็นเรื่องปกติ
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: