language laboratory is an audio-vis

language laboratory is an audio-visual installation used in modern teaching methods to learn the foreign languages. They can be found, among other places, in school, universities and academic. perhaps the first lab was at the university of Grenoble. in the 1950s up until the 1990s, they were tape based systems using reel to reel or (latterly) cassette. but the current installations are generally multimedia computers with tape recorders, headset with a boom arm microphone. the language lab is a technological break for imparting skills in English. the language lab offers an exclusive result oriented and efficient to enrich the English language learning process.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ห้องปฏิบัติการภาษามีการติดตั้งเสียงที่ใช้ในวิธีการสอนที่ทันสมัยในการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ พวกเขาสามารถพบ ในสถานอื่น ๆ โรงเรียน มหาวิทยาลัย และนักวิชาการ บางทีแล็บแรกขึ้นที่มหาวิทยาลัยเก ในช่วงทศวรรษ 1950 จนถึงปี 1990 พวกระบบเทปโดยใช้ล้อ-ล้อ หรือ (latterly) เทป แต่การติดตั้งปัจจุบันคือ คอมพิวเตอร์มัลติมีเดียโดยทั่วไป มีเครื่องอัดเทป ชุดหูฟังพร้อมไมโครโฟนแขนบูม ห้องปฏิบัติการภาษาเป็นตัวแบ่งเทคโนโลยีใน imparting ทักษะในภาษาอังกฤษ ห้องปฏิบัติการภาษามีผลเฉพาะแนว และมีประสิทธิภาพแก่กระบวนการการเรียนภาษาอังกฤษ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ห้องปฏิบัติการทางภาษาคือการติดตั้งภาพและเสียงที่ใช้ในการเรียนการสอนที่ทันสมัย​​ในการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ พวกเขาสามารถพบได้ในที่อื่น ๆ ในโรงเรียนมหาวิทยาลัยและสถาบันการศึกษา อาจจะเป็นห้องปฏิบัติการเป็นครั้งแรกที่มหาวิทยาลัย Grenoble ในปี 1950 จนถึงปี 1990 ที่พวกเขาตามระบบโดยใช้เทปรีลไปรีลหรือ (เร็ว ๆ นี้) เทปคาสเซ็ท แต่การติดตั้งในปัจจุบันเป็นคอมพิวเตอร์มัลติมีเดียโดยทั่วไปกับบันทึกเทป, หูฟังด้วยแขนบูมไมโครโฟน ห้องปฏิบัติการภาษาเป็นตัวแบ่งเทคโนโลยีสำหรับการให้ทักษะในภาษาอังกฤษ ห้องปฏิบัติการภาษาที่มีผล แต่เพียงผู้เดียวที่มุ่งเน้นและมีประสิทธิภาพในการเสริมสร้างกระบวนการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ห้องปฏิบัติการทางภาษาเป็นสื่อโสตทัศน์ การใช้ วิธีการสอนสมัยใหม่ที่จะเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ พวกเขาสามารถพบได้ในสถานที่อื่น ๆ ในโรงเรียน มหาวิทยาลัย และวิชาการ บางทีห้องแรกที่มหาวิทยาลัย Grenoble . ในทศวรรษ 1950 จนถึงปี 1990 พวกเขามีเทปที่ใช้ระบบการใช้รีล reel หรือ ( ในเวลาต่อมา ) เทป .แต่การติดตั้งในปัจจุบันมักจะมีมัลติมีเดียคอมพิวเตอร์กับเครื่องบันทึกเสียง หูฟังกับแขนบูมไมโครโฟน ภาษาแล็บแบ่งเทคโนโลยีที่ให้ทักษะในภาษาอังกฤษ ปฏิบัติการทางภาษาให้เฉพาะผลเชิงและมีประสิทธิภาพเพื่อเพิ่มภาษา การเรียนรู้กระบวนการ