- ข้อความ
- ประวัติศาสตร์
How to Do A Language ExchangeYou sh
How to Do A Language Exchange
You should practice using the Cormier method, a language exchange method that has been proven for over 3 years at the C.E.L.M. school in Montreal, Canada.
Overview
Following the Cormier method, you will practice with native speakers of the language you're learning, in small mixed groups of speakers of the two languages - ideally, between 2 and 4 people. Half the time, you will be speaking in the language you're practicing, and half the time in your own language - to give your exchange partners a chance to practice too.
During your practice, you should use the lesson plans in the Chat Companion. This will provide the structure and activities needed in your language exchange. It is the next best thing to having an actual qualified teacher facilitate your practice session. But unlike in the typical teacher-led conversation class, you will totally forget the idea of grammar and instead practice using what you know - what you've studied before. The activities you will do and the way you will do them will help your listening comprehension, pronunciation and vocabulary. Your grammar will improve on its own with practice. In addition, depending on the lesson plan you use, you will work on other communication and conversation skills.
This is the best practice that's ever been designed for people who have an intermediate level in their second language!
Since MyLanguageExchange.com does not provide a teacher to facilitate your online language exchange, you will have to do some preparation work on your own before the actual practice, as well as try to follow some guidelines during the practice.
Before You Practice
Before you practice, you should do the following to prepare.
1. Judge your level.
2. Form your practice group - choose your lesson plan.
3. Choose a guide for the practice session.
1. Judge Your Level
To practice live conversation, such as face-to-face meet up or using voice chat, you need to be at least at an intermediate level. You are at an intermediate level if you:
have mastered the basics of the language, which include basic vocabulary, grammar and pronunciation
can carry on a simple conversation - even if your sentences are not always grammatically correct, and even if you sometimes don't catch a word or a phrase
can get the gist of what is being said in everyday conversations with or by native speakers
understand 40 to 70 % of what native speakers of the language say when they speak slowly.
If you're a beginner, you should start with penpals and text chat - you can still use our Chat Companion with text chat, but you can go slowly and there's no pressure to reply right away. Penpals are for everyone because you can take your time writing email.
If you're not sure about your level, you can sit in on a voice chat session and just listen or try talking a little if you feel like it.
If your level is above intermediate, you're perfect for live conversation either in a face-to-face meet up or via voice chat!
2. Forming Your Group - Choosing the Lesson Plan
You should practice in small groups. This makes it easier to speak out and you get more opportunities to speak: 2 to 4 people is ideal. We provide lesson plans for larger groups, but encourage you to break up into smaller groups. Your group size will help determine which lesson plan to use.
When organizing your practice session, strive for equal numbers of speakers of each language.
Also, you can learn more if members practicing the same language are at about the same level.
3. Choose a Guide
We recommend that you select a guide from within your group and rotate guides at each practice session (take turns being the guide). The guide's role is to ensure that everyone gets a good practice session. He or she will:
Operate the timer: tell everyone else to disable their timer by setting it to zero. When the timer expires, tell everyone to switch languages and change their lesson plans to the other language.
Read out the questions or instructions and make sure everyone understands what to do.
Make sure people stick to the language being practiced.
During Your Practice
During your practice session, you should try to follow these guidelines for an effective practice.
1. Use the timer.
2. Take charge of your own learning when speaking in your second language.
3. Be sensitive to your partners' needs when speaking in your own language.
4. Don't correct grammar all the time - strive for communication.
5. Be considerate to others.
1. Use the Timer - Respect everyone's practice time
Use the timer to make sure everyone gets equal practice time.
The timer tells you when to switch languages. Remember: everyone speaks in one language then everyone switches to the other language. This is to ensure a fair exchange - not to make things harder for you. If you don't know how to say something in your second language, feel free to say it in your first language!
The only exceptions are the warm-up and summary, where the timer is used to limit the total time. More details will be given in the lesson plans.
2. Take Charge Of Your Own Learning (when speaking in your second language)
Ask for explanations immediately when something is not clear - it's your responsibility to say so.
Feel free to ask your partners to repeat, explain or translate when you don't understand something - this is the whole reason behind this language exchange: for you to be able to follow the conversation and participate!
Ask your partners to slow down if they speak too fast.
Make an effort to speak out, even if you're shy.
3. Be Sensitive to Your Partners' Needs (when speaking in your language)
When speaking in your own language, please keep in mind that you're doing this so your partners can practice - encourage them to participate, and make sure they can follow the conversation.
Explain, repeat, write down or translate when necessary, and slow down if your partners ask you to.
If someone says a word that you don't understand (because of poor pronunciation, for example), just ask them to write it in the text box, then say it for them. Pronunciation is important!
Encourage those who are too shy to speak. For example, you can ask: "What do you think, Lolita? You've been very quiet."
Don't correct grammar all the time.
4. Giving Corrections
Strive for communication, not correction. Our goal is to communicate and be understood.
Don't correct grammar all the time, and especially do not interrupt someone in the middle of a sentence to correct him or her - too much correction interferes with the conversation and can frustrate and block speakers. Do however clear up errors that interfere with understanding.
If someone insists on being corrected, ask him or her what he or she wants you to focus on: verbs, prepositions, pronunciation, gender, etc.
The best way to correct is to just repeat the word or phrase the way you would say it, even if it is not proper language. No need to explain anything unless the person asks.
5. Be Considerate
Speak loudly and clearly - think of when you give an address over the phone.
Give everyone a chance to speak - don't monopolize the conversation.
Develop a listening attitude.
Allow others their point of view - you can comment, but don't judge.
If you're in a large group and decide to write private messages to someone, please tell others and try to find another room to practice.
Practice Regularly, and Have Fun!
Practice regularly. It's like physical exercise: a little here and there is fun, but not very effective. You need regular, quality practice to see results. It's also easier to organize if you practice regularly with the same partners.
Please do not skip the warm-ups. They may not seem very challenging - and maybe a little silly - but that's the point. Those games are designed to help everyone relax and be comfortable in order to benefit from the practice.
Relax and enjoy!
Report Disruptive Behavior
This site is for learning and we strive for a positive, relaxed atmosphere. Abusive behavior will not be tolerated. If anyone is being inconsiderate, gently (politely) remind him or her of these language exchange guidelines. If the person repeatedly disrupts your practice, or doesn't respect everyone's practice time, please email us about it.
You should practice using the Cormier method, a language exchange method that has been proven for over 3 years at the C.E.L.M. school in Montreal, Canada.
Overview
Following the Cormier method, you will practice with native speakers of the language you're learning, in small mixed groups of speakers of the two languages - ideally, between 2 and 4 people. Half the time, you will be speaking in the language you're practicing, and half the time in your own language - to give your exchange partners a chance to practice too.
During your practice, you should use the lesson plans in the Chat Companion. This will provide the structure and activities needed in your language exchange. It is the next best thing to having an actual qualified teacher facilitate your practice session. But unlike in the typical teacher-led conversation class, you will totally forget the idea of grammar and instead practice using what you know - what you've studied before. The activities you will do and the way you will do them will help your listening comprehension, pronunciation and vocabulary. Your grammar will improve on its own with practice. In addition, depending on the lesson plan you use, you will work on other communication and conversation skills.
This is the best practice that's ever been designed for people who have an intermediate level in their second language!
Since MyLanguageExchange.com does not provide a teacher to facilitate your online language exchange, you will have to do some preparation work on your own before the actual practice, as well as try to follow some guidelines during the practice.
Before You Practice
Before you practice, you should do the following to prepare.
1. Judge your level.
2. Form your practice group - choose your lesson plan.
3. Choose a guide for the practice session.
1. Judge Your Level
To practice live conversation, such as face-to-face meet up or using voice chat, you need to be at least at an intermediate level. You are at an intermediate level if you:
have mastered the basics of the language, which include basic vocabulary, grammar and pronunciation
can carry on a simple conversation - even if your sentences are not always grammatically correct, and even if you sometimes don't catch a word or a phrase
can get the gist of what is being said in everyday conversations with or by native speakers
understand 40 to 70 % of what native speakers of the language say when they speak slowly.
If you're a beginner, you should start with penpals and text chat - you can still use our Chat Companion with text chat, but you can go slowly and there's no pressure to reply right away. Penpals are for everyone because you can take your time writing email.
If you're not sure about your level, you can sit in on a voice chat session and just listen or try talking a little if you feel like it.
If your level is above intermediate, you're perfect for live conversation either in a face-to-face meet up or via voice chat!
2. Forming Your Group - Choosing the Lesson Plan
You should practice in small groups. This makes it easier to speak out and you get more opportunities to speak: 2 to 4 people is ideal. We provide lesson plans for larger groups, but encourage you to break up into smaller groups. Your group size will help determine which lesson plan to use.
When organizing your practice session, strive for equal numbers of speakers of each language.
Also, you can learn more if members practicing the same language are at about the same level.
3. Choose a Guide
We recommend that you select a guide from within your group and rotate guides at each practice session (take turns being the guide). The guide's role is to ensure that everyone gets a good practice session. He or she will:
Operate the timer: tell everyone else to disable their timer by setting it to zero. When the timer expires, tell everyone to switch languages and change their lesson plans to the other language.
Read out the questions or instructions and make sure everyone understands what to do.
Make sure people stick to the language being practiced.
During Your Practice
During your practice session, you should try to follow these guidelines for an effective practice.
1. Use the timer.
2. Take charge of your own learning when speaking in your second language.
3. Be sensitive to your partners' needs when speaking in your own language.
4. Don't correct grammar all the time - strive for communication.
5. Be considerate to others.
1. Use the Timer - Respect everyone's practice time
Use the timer to make sure everyone gets equal practice time.
The timer tells you when to switch languages. Remember: everyone speaks in one language then everyone switches to the other language. This is to ensure a fair exchange - not to make things harder for you. If you don't know how to say something in your second language, feel free to say it in your first language!
The only exceptions are the warm-up and summary, where the timer is used to limit the total time. More details will be given in the lesson plans.
2. Take Charge Of Your Own Learning (when speaking in your second language)
Ask for explanations immediately when something is not clear - it's your responsibility to say so.
Feel free to ask your partners to repeat, explain or translate when you don't understand something - this is the whole reason behind this language exchange: for you to be able to follow the conversation and participate!
Ask your partners to slow down if they speak too fast.
Make an effort to speak out, even if you're shy.
3. Be Sensitive to Your Partners' Needs (when speaking in your language)
When speaking in your own language, please keep in mind that you're doing this so your partners can practice - encourage them to participate, and make sure they can follow the conversation.
Explain, repeat, write down or translate when necessary, and slow down if your partners ask you to.
If someone says a word that you don't understand (because of poor pronunciation, for example), just ask them to write it in the text box, then say it for them. Pronunciation is important!
Encourage those who are too shy to speak. For example, you can ask: "What do you think, Lolita? You've been very quiet."
Don't correct grammar all the time.
4. Giving Corrections
Strive for communication, not correction. Our goal is to communicate and be understood.
Don't correct grammar all the time, and especially do not interrupt someone in the middle of a sentence to correct him or her - too much correction interferes with the conversation and can frustrate and block speakers. Do however clear up errors that interfere with understanding.
If someone insists on being corrected, ask him or her what he or she wants you to focus on: verbs, prepositions, pronunciation, gender, etc.
The best way to correct is to just repeat the word or phrase the way you would say it, even if it is not proper language. No need to explain anything unless the person asks.
5. Be Considerate
Speak loudly and clearly - think of when you give an address over the phone.
Give everyone a chance to speak - don't monopolize the conversation.
Develop a listening attitude.
Allow others their point of view - you can comment, but don't judge.
If you're in a large group and decide to write private messages to someone, please tell others and try to find another room to practice.
Practice Regularly, and Have Fun!
Practice regularly. It's like physical exercise: a little here and there is fun, but not very effective. You need regular, quality practice to see results. It's also easier to organize if you practice regularly with the same partners.
Please do not skip the warm-ups. They may not seem very challenging - and maybe a little silly - but that's the point. Those games are designed to help everyone relax and be comfortable in order to benefit from the practice.
Relax and enjoy!
Report Disruptive Behavior
This site is for learning and we strive for a positive, relaxed atmosphere. Abusive behavior will not be tolerated. If anyone is being inconsiderate, gently (politely) remind him or her of these language exchange guidelines. If the person repeatedly disrupts your practice, or doesn't respect everyone's practice time, please email us about it.
0/5000
How to Do A Language ExchangeYou should practice using the Cormier method, a language exchange method that has been proven for over 3 years at the C.E.L.M. school in Montreal, Canada.OverviewFollowing the Cormier method, you will practice with native speakers of the language you're learning, in small mixed groups of speakers of the two languages - ideally, between 2 and 4 people. Half the time, you will be speaking in the language you're practicing, and half the time in your own language - to give your exchange partners a chance to practice too.During your practice, you should use the lesson plans in the Chat Companion. This will provide the structure and activities needed in your language exchange. It is the next best thing to having an actual qualified teacher facilitate your practice session. But unlike in the typical teacher-led conversation class, you will totally forget the idea of grammar and instead practice using what you know - what you've studied before. The activities you will do and the way you will do them will help your listening comprehension, pronunciation and vocabulary. Your grammar will improve on its own with practice. In addition, depending on the lesson plan you use, you will work on other communication and conversation skills.This is the best practice that's ever been designed for people who have an intermediate level in their second language!Since MyLanguageExchange.com does not provide a teacher to facilitate your online language exchange, you will have to do some preparation work on your own before the actual practice, as well as try to follow some guidelines during the practice. Before You PracticeBefore you practice, you should do the following to prepare. 1. Judge your level.2. Form your practice group - choose your lesson plan.3. Choose a guide for the practice session.1. Judge Your LevelTo practice live conversation, such as face-to-face meet up or using voice chat, you need to be at least at an intermediate level. You are at an intermediate level if you:have mastered the basics of the language, which include basic vocabulary, grammar and pronunciationcan carry on a simple conversation - even if your sentences are not always grammatically correct, and even if you sometimes don't catch a word or a phrasecan get the gist of what is being said in everyday conversations with or by native speakersunderstand 40 to 70 % of what native speakers of the language say when they speak slowly.If you're a beginner, you should start with penpals and text chat - you can still use our Chat Companion with text chat, but you can go slowly and there's no pressure to reply right away. Penpals are for everyone because you can take your time writing email.If you're not sure about your level, you can sit in on a voice chat session and just listen or try talking a little if you feel like it.If your level is above intermediate, you're perfect for live conversation either in a face-to-face meet up or via voice chat!2. Forming Your Group - Choosing the Lesson PlanYou should practice in small groups. This makes it easier to speak out and you get more opportunities to speak: 2 to 4 people is ideal. We provide lesson plans for larger groups, but encourage you to break up into smaller groups. Your group size will help determine which lesson plan to use.When organizing your practice session, strive for equal numbers of speakers of each language.Also, you can learn more if members practicing the same language are at about the same level.3. Choose a GuideWe recommend that you select a guide from within your group and rotate guides at each practice session (take turns being the guide). The guide's role is to ensure that everyone gets a good practice session. He or she will:Operate the timer: tell everyone else to disable their timer by setting it to zero. When the timer expires, tell everyone to switch languages and change their lesson plans to the other language.Read out the questions or instructions and make sure everyone understands what to do.Make sure people stick to the language being practiced.During Your PracticeDuring your practice session, you should try to follow these guidelines for an effective practice.1. Use the timer.2. Take charge of your own learning when speaking in your second language.3. Be sensitive to your partners' needs when speaking in your own language.
4. Don't correct grammar all the time - strive for communication.
5. Be considerate to others.
1. Use the Timer - Respect everyone's practice time
Use the timer to make sure everyone gets equal practice time.
The timer tells you when to switch languages. Remember: everyone speaks in one language then everyone switches to the other language. This is to ensure a fair exchange - not to make things harder for you. If you don't know how to say something in your second language, feel free to say it in your first language!
The only exceptions are the warm-up and summary, where the timer is used to limit the total time. More details will be given in the lesson plans.
2. Take Charge Of Your Own Learning (when speaking in your second language)
Ask for explanations immediately when something is not clear - it's your responsibility to say so.
Feel free to ask your partners to repeat, explain or translate when you don't understand something - this is the whole reason behind this language exchange: for you to be able to follow the conversation and participate!
Ask your partners to slow down if they speak too fast.
Make an effort to speak out, even if you're shy.
3. Be Sensitive to Your Partners' Needs (when speaking in your language)
When speaking in your own language, please keep in mind that you're doing this so your partners can practice - encourage them to participate, and make sure they can follow the conversation.
Explain, repeat, write down or translate when necessary, and slow down if your partners ask you to.
If someone says a word that you don't understand (because of poor pronunciation, for example), just ask them to write it in the text box, then say it for them. Pronunciation is important!
Encourage those who are too shy to speak. For example, you can ask: "What do you think, Lolita? You've been very quiet."
Don't correct grammar all the time.
4. Giving Corrections
Strive for communication, not correction. Our goal is to communicate and be understood.
Don't correct grammar all the time, and especially do not interrupt someone in the middle of a sentence to correct him or her - too much correction interferes with the conversation and can frustrate and block speakers. Do however clear up errors that interfere with understanding.
If someone insists on being corrected, ask him or her what he or she wants you to focus on: verbs, prepositions, pronunciation, gender, etc.
The best way to correct is to just repeat the word or phrase the way you would say it, even if it is not proper language. No need to explain anything unless the person asks.
5. Be Considerate
Speak loudly and clearly - think of when you give an address over the phone.
Give everyone a chance to speak - don't monopolize the conversation.
Develop a listening attitude.
Allow others their point of view - you can comment, but don't judge.
If you're in a large group and decide to write private messages to someone, please tell others and try to find another room to practice.
Practice Regularly, and Have Fun!
Practice regularly. It's like physical exercise: a little here and there is fun, but not very effective. You need regular, quality practice to see results. It's also easier to organize if you practice regularly with the same partners.
Please do not skip the warm-ups. They may not seem very challenging - and maybe a little silly - but that's the point. Those games are designed to help everyone relax and be comfortable in order to benefit from the practice.
Relax and enjoy!
Report Disruptive Behavior
This site is for learning and we strive for a positive, relaxed atmosphere. Abusive behavior will not be tolerated. If anyone is being inconsiderate, gently (politely) remind him or her of these language exchange guidelines. If the person repeatedly disrupts your practice, or doesn't respect everyone's practice time, please email us about it.
4. Don't correct grammar all the time - strive for communication.
5. Be considerate to others.
1. Use the Timer - Respect everyone's practice time
Use the timer to make sure everyone gets equal practice time.
The timer tells you when to switch languages. Remember: everyone speaks in one language then everyone switches to the other language. This is to ensure a fair exchange - not to make things harder for you. If you don't know how to say something in your second language, feel free to say it in your first language!
The only exceptions are the warm-up and summary, where the timer is used to limit the total time. More details will be given in the lesson plans.
2. Take Charge Of Your Own Learning (when speaking in your second language)
Ask for explanations immediately when something is not clear - it's your responsibility to say so.
Feel free to ask your partners to repeat, explain or translate when you don't understand something - this is the whole reason behind this language exchange: for you to be able to follow the conversation and participate!
Ask your partners to slow down if they speak too fast.
Make an effort to speak out, even if you're shy.
3. Be Sensitive to Your Partners' Needs (when speaking in your language)
When speaking in your own language, please keep in mind that you're doing this so your partners can practice - encourage them to participate, and make sure they can follow the conversation.
Explain, repeat, write down or translate when necessary, and slow down if your partners ask you to.
If someone says a word that you don't understand (because of poor pronunciation, for example), just ask them to write it in the text box, then say it for them. Pronunciation is important!
Encourage those who are too shy to speak. For example, you can ask: "What do you think, Lolita? You've been very quiet."
Don't correct grammar all the time.
4. Giving Corrections
Strive for communication, not correction. Our goal is to communicate and be understood.
Don't correct grammar all the time, and especially do not interrupt someone in the middle of a sentence to correct him or her - too much correction interferes with the conversation and can frustrate and block speakers. Do however clear up errors that interfere with understanding.
If someone insists on being corrected, ask him or her what he or she wants you to focus on: verbs, prepositions, pronunciation, gender, etc.
The best way to correct is to just repeat the word or phrase the way you would say it, even if it is not proper language. No need to explain anything unless the person asks.
5. Be Considerate
Speak loudly and clearly - think of when you give an address over the phone.
Give everyone a chance to speak - don't monopolize the conversation.
Develop a listening attitude.
Allow others their point of view - you can comment, but don't judge.
If you're in a large group and decide to write private messages to someone, please tell others and try to find another room to practice.
Practice Regularly, and Have Fun!
Practice regularly. It's like physical exercise: a little here and there is fun, but not very effective. You need regular, quality practice to see results. It's also easier to organize if you practice regularly with the same partners.
Please do not skip the warm-ups. They may not seem very challenging - and maybe a little silly - but that's the point. Those games are designed to help everyone relax and be comfortable in order to benefit from the practice.
Relax and enjoy!
Report Disruptive Behavior
This site is for learning and we strive for a positive, relaxed atmosphere. Abusive behavior will not be tolerated. If anyone is being inconsiderate, gently (politely) remind him or her of these language exchange guidelines. If the person repeatedly disrupts your practice, or doesn't respect everyone's practice time, please email us about it.
การแปล กรุณารอสักครู่..
วิธีการทำแลกเปลี่ยนภาษาคุณควรฝึกการใช้วิธีการที่ไมเออร์, วิธีการแลกเปลี่ยนภาษาที่ได้รับการพิสูจน์มานานกว่า 3 ปีที่โรงเรียน CELM ในทรีลแคนาดา. ภาพรวมต่อไปนี้เป็นวิธีที่ไมเออร์, คุณจะได้ฝึกฝนกับเจ้าของภาษาของภาษา คุณเรียนรู้ในหลากหลายกลุ่มเล็ก ๆ ของลำโพงสองภาษา - นึกคิดระหว่าง 2 และ 4 คน ครึ่งเวลาที่คุณจะพูดในภาษาที่คุณกำลังฝึกและครึ่งหนึ่งของเวลาในภาษาของคุณเอง - เพื่อให้พันธมิตรแลกเปลี่ยนของคุณมีโอกาสที่จะฝึกเกินไป. ในระหว่างการฝึกของคุณคุณควรใช้แผนการสอนใน Companion แชท . นี้จะช่วยให้โครงสร้างและกิจกรรมที่จำเป็นในการแลกเปลี่ยนภาษาของคุณ มันเป็นสิ่งที่ดีที่สุดต่อไปที่จะมีครูที่มีคุณภาพที่เกิดขึ้นจริงอำนวยความสะดวกในการฝึกซ้อมของคุณ แต่แตกต่างจากในชั้นเรียนสนทนาครูนำทั่วไปคุณทั้งหมดจะลืมความคิดของไวยากรณ์และแทนที่จะฝึกการใช้สิ่งที่คุณรู้ - สิ่งที่คุณได้ศึกษาก่อน กิจกรรมที่คุณจะทำและวิธีที่คุณจะทำพวกเขาจะช่วยให้คุณเข้าใจในการฟังการออกเสียงและคำศัพท์ ไวยากรณ์ของคุณจะดีขึ้นในตัวเองกับการปฏิบัติ นอกจากนี้ยังขึ้นอยู่กับแผนการสอนที่คุณใช้คุณจะทำงานในการสื่อสารอื่น ๆ และทักษะในการสนทนา. นี่คือการปฏิบัติที่ดีที่สุดที่เคยรับการออกแบบมาสำหรับผู้ที่มีระดับกลางในภาษาที่สองของพวกเขาตั้งแต่ MyLanguageExchange.com ไม่ได้ให้ ครูเพื่ออำนวยความสะดวกแลกเปลี่ยนภาษาออนไลน์คุณจะต้องทำงานเตรียมการบางอย่างด้วยตัวคุณเองก่อนการปฏิบัติที่เกิดขึ้นจริงเช่นเดียวกับการพยายามที่จะปฏิบัติตามแนวทางบางอย่างในช่วงการปฏิบัติ. ก่อนที่คุณจะปฏิบัติก่อนที่คุณจะฝึกคุณควรจะทำต่อไปนี้เพื่อเตรียมความพร้อม. 1 ตัดสินระดับของคุณ. 2 รูปแบบกลุ่มการปฏิบัติของคุณ - เลือกแผนการสอนของคุณ. 3 เลือกคู่มือสำหรับการฝึกซ้อม. 1 ตัดสินระดับของคุณเพื่อฝึกฝนการสนทนาสดเช่นใบหน้าเพื่อใบหน้าพบหรือใช้เสียงสนทนาคุณจะต้องมีอย่างน้อยในระดับกลาง คุณอยู่ในระดับกลางถ้าคุณ: ได้เข้าใจพื้นฐานของภาษาซึ่งรวมถึงคำศัพท์พื้นฐานไวยากรณ์และการออกเสียงสามารถดำเนินการในการสนทนาง่าย - แม้ว่าประโยคของคุณไม่ได้เสมอที่ถูกต้องตามหลักไวยากรณ์และแม้ว่าบางครั้งคุณไม่ จับคำหรือวลีที่จะได้รับส่วนสำคัญของสิ่งที่ถูกกล่าวในการสนทนาในชีวิตประจำวันมีหรือโดยเจ้าของภาษาเข้าใจ40-70% ของสิ่งที่เจ้าของภาษาของภาษาพูดเมื่อพวกเขาพูดช้า. หากคุณเริ่มต้นคุณควร เริ่มต้นด้วย Penpals และข้อความแชท - คุณยังสามารถใช้ตัวช่วยสำหรับการพูดคุยของเราที่มีข้อความแชท, แต่คุณสามารถไปอย่างช้า ๆ และมีความกดดันที่จะตอบได้ทันทีไม่มี Penpals สำหรับทุกคนเพราะคุณสามารถใช้เวลาของคุณเขียนอีเมล. ถ้าคุณไม่แน่ใจว่าเกี่ยวกับระดับของคุณคุณสามารถนั่งในเซสชั่นแชทด้วยเสียงและเพียงแค่ฟังหรือลองพูดคุยเล็ก ๆ น้อย ๆ ถ้าคุณรู้สึกเช่นนั้น. ถ้าระดับของคุณอยู่ เหนือกลางคุณที่สมบูรณ์แบบสำหรับการสนทนาสดทั้งในใบหน้าเพื่อใบหน้าพบหรือผ่านทางเสียงสนทนา! 2 การขึ้นรูปกลุ่มของคุณ - เลือกแผนบทเรียนคุณควรปฏิบัติในกลุ่มเล็กๆ นี้จะทำให้มันง่ายที่จะพูดออกมาและคุณจะได้รับโอกาสมากขึ้นที่จะพูด: 2-4 คนเหมาะ เราให้แผนการสอนสำหรับกลุ่มขนาดใหญ่ แต่ขอแนะนำให้คุณแบ่งออกเป็นกลุ่มเล็ก ๆ ขนาดของกลุ่มของคุณจะช่วยตรวจสอบว่าแผนการสอนที่จะใช้. เมื่อการจัดฝึกซ้อมของคุณมุ่งมั่นเท่ากับจำนวนของลำโพงของแต่ละภาษา. นอกจากนี้คุณสามารถเรียนรู้มากขึ้นถ้าสมาชิกในการฝึกภาษาเดียวกันจะอยู่ที่ประมาณระดับเดียวกัน. 3 เลือกคู่มือเราขอแนะนำให้คุณเลือกเป็นคำแนะนำจากภายในกลุ่มของคุณและหมุนคำแนะนำในแต่ละเซสชั่นการปฏิบัติ (ผลัดกันเป็นคู่มือ) บทบาทของคู่มือเพื่อให้แน่ใจว่าทุกคนได้รับการปฏิบัติที่เซสชั่นที่ดี เขาหรือเธอจะ: ดำเนินการจับเวลา: บอกคนอื่น ๆ ที่จะปิดการใช้งานการจับเวลาของพวกเขาโดยการตั้งค่าให้เป็นศูนย์ เมื่อจับเวลาหมดอายุบอกทุกคนที่จะเปลี่ยนภาษาและเปลี่ยนแผนการสอนของพวกเขากับภาษาอื่น ๆ . อ่านออกคำถามหรือคำแนะนำและทำให้แน่ใจว่าทุกคนมีความเข้าใจในสิ่งที่ต้องทำ. ให้แน่ใจว่าคนติดกับภาษาการปฏิบัติ. ในระหว่างการปฏิบัติของคุณในช่วงของคุณการฝึกซ้อมคุณควรพยายามที่จะปฏิบัติตามแนวทางเหล่านี้สำหรับการปฏิบัติที่มีประสิทธิภาพ. 1 ใช้จับเวลา. 2 ใช้ค่าใช้จ่ายของการเรียนรู้ของตัวเองเมื่อพูดในภาษาที่สองของคุณ. 3 มีความไวต่อความต้องการของคู่ค้าของคุณ 'เมื่อพูดในภาษาของคุณเอง. 4 ไม่ถูกต้องไวยากรณ์ตลอดเวลา - มุ่งมั่นเพื่อการสื่อสาร. 5 มีน้ำใจกับคนอื่น ๆ . 1 ใช้ตั้งเวลา - เคารพเวลาการปฏิบัติของทุกคนใช้เวลาที่จะทำให้แน่ใจว่าทุกคนได้รับการปฏิบัติที่เท่าเทียมกันเวลา. จับเวลาบอกคุณเมื่อเพื่อสลับภาษา โปรดจำไว้ว่าทุกคนพูดในภาษาหนึ่งแล้วสวิทช์ทุกคนกับภาษาอื่น ๆ นี่คือเพื่อให้แน่ใจว่าการแลกเปลี่ยนที่เป็นธรรม - ไม่ทำในสิ่งที่ยากสำหรับคุณที่ หากคุณไม่ได้รู้วิธีที่จะพูดอะไรบางอย่างในภาษาที่สองของคุณรู้สึกอิสระที่จะพูดในภาษาของครั้งแรกของคุณแต่จะยกเว้นอบอุ่นขึ้นและสรุปที่จับเวลาที่ใช้ในการ จำกัด เวลาทั้งหมด รายละเอียดเพิ่มเติมจะได้รับในแผนการสอน. 2 ใช้ค่าใช้จ่ายของการเรียนรู้ด้วยตัวคุณเอง (เมื่อพูดในภาษาที่สองของคุณ) ขอคำอธิบายทันทีเมื่อสิ่งที่ไม่ชัดเจน - มันเป็นความรับผิดชอบของคุณที่จะพูดอย่างนั้น. รู้สึกอิสระที่จะขอให้คู่ค้าของคุณที่จะทำซ้ำอธิบายหรือแปลเมื่อคุณไม่เข้าใจบางสิ่งบางอย่าง - นี่คือเหตุผลที่อยู่เบื้องหลังการแลกเปลี่ยนทั้งภาษานี้: สำหรับคุณที่จะสามารถที่จะทำตามการสนทนาและมีส่วนร่วม! ขอให้คู่ค้าของคุณช้าลงถ้าพวกเขาพูดเร็วเกินไป. ทำให้ความพยายามที่จะพูดออกมาถึงแม้ว่าคุณจะขี้อาย. 3 . จะมีความสำคัญกับความต้องการของคู่ค้าของคุณ '(เมื่อพูดในภาษาของคุณ) เมื่อพูดในภาษาของคุณเองโปรดทราบว่าคุณกำลังทำนี้เพื่อให้คู่ค้าของคุณสามารถฝึก - ให้กำลังใจพวกเขาจะมีส่วนร่วมและให้แน่ใจว่าพวกเขาสามารถทำตามการสนทนา . อธิบายซ้ำเขียนหรือแปลเมื่อมีความจำเป็นและชะลอถ้าคู่ของคุณขอให้คุณ. ถ้ามีคนพูดคำที่คุณไม่เข้าใจ (เพราะการออกเสียงที่ไม่ดีเช่น) เพียงขอให้พวกเขาเขียนไว้ใน กล่องข้อความแล้วบอกว่ามันสำหรับพวกเขา การออกเสียงเป็นสิ่งสำคัญ! ส่งเสริมให้ผู้ที่มีความขี้อายเกินไปที่จะพูด ตัวอย่างเช่นคุณสามารถถาม: "คุณคิดว่าอะไรที่โลลิต้าคุณเคยเงียบสงบมาก?." ไม่ไวยากรณ์ที่ถูกต้องตลอดเวลา. 4 การแก้ไขให้มุ่งมั่นในการสื่อสารไม่ได้แก้ไข เป้าหมายของเราคือการสื่อสารและจะเข้าใจ. ไม่ถูกต้องไวยากรณ์ตลอดเวลาและโดยเฉพาะอย่างยิ่งไม่รบกวนคนที่อยู่ตรงกลางของประโยคที่ถูกต้องให้เขาหรือเธอ - แก้ไขมากเกินไปรบกวนการสนทนาและสามารถรอดพ้นและลำโพงบล็อก ไม่ชัดเจนขึ้น แต่ข้อผิดพลาดที่ยุ่งเกี่ยวกับความเข้าใจ. ถ้ามีคนยืนยันในการได้รับการแก้ไขให้ถูกต้องขอให้เขาหรือเธอสิ่งที่เขาหรือเธอต้องการให้คุณมุ่งเน้นไปที่: คำกริยาคำบุพบทออกเสียงเพศ ฯลฯวิธีที่ดีที่สุดในการแก้ไขเป็นเพียงการทำซ้ำ คำหรือวลีในแบบที่คุณจะบอกว่ามันถึงแม้ว่ามันจะไม่ได้เป็นภาษาที่เหมาะสม ไม่จำเป็นต้องอธิบายอะไรนอกเสียจากคนที่ถาม. 5 มีน้ำใจพูดเสียงดังและชัดเจน - คิดว่าเมื่อคุณได้ให้ที่อยู่ผ่านทางโทรศัพท์ที่. ให้ทุกคนมีโอกาสที่จะพูด -. ไม่ได้ผูกขาดการสนทนาพัฒนาทัศนคติที่ฟัง. อนุญาตให้ผู้อื่นมุมมองของ - คุณสามารถแสดงความคิดเห็น แต่ไม่ 'ผู้พิพากษา t. ถ้าคุณอยู่ในกลุ่มที่มีขนาดใหญ่และตัดสินใจที่จะเขียนข้อความส่วนตัวถึงคนโปรดบอกคนอื่น ๆ และพยายามที่จะหาห้องพักที่จะปฏิบัติอีก. ปฏิบัติอย่างสม่ำเสมอและสนุก! ปฏิบัติอย่างสม่ำเสมอ มันก็เหมือนกับการออกกำลังกาย: เล็ก ๆ น้อย ๆ ที่นี่และมีคือความสนุก แต่ไม่ได้มีประสิทธิภาพมาก คุณจะต้องประจำการปฏิบัติที่มีคุณภาพที่จะเห็นผล นอกจากนี้ยังง่ายในการจัดระเบียบถ้าคุณปฏิบัติอย่างสม่ำเสมอกับคู่ค้าเดียวกัน. กรุณาอย่าข้ามป๊อบอุ่น พวกเขาไม่อาจดูเหมือนท้าทายมาก - และอาจจะโง่น้อย - แต่ที่จุด เกมที่ถูกออกแบบมาเพื่อช่วยให้ทุกคนผ่อนคลายและมีความสะดวกสบายในการที่จะได้รับประโยชน์จากการปฏิบัติ. ผ่อนคลายและเพลิดเพลิน! รายงานพฤติกรรมก่อกวนเว็บไซต์นี้มีไว้สำหรับการเรียนรู้และเรามุ่งมั่นที่เป็นบวกบรรยากาศที่ผ่อนคลาย พฤติกรรมที่ไม่เหมาะสมจะไม่ได้รับการยอมรับ ถ้าใครจะถูกไม่เกรงใจเบา ๆ (สุภาพ) เตือนให้เขาหรือเธอแนวทางการแลกเปลี่ยนภาษาเหล่านี้ ถ้าคนที่ซ้ำ ๆ ขัดขวางการปฏิบัติของคุณหรือไม่เคารพเวลาการปฏิบัติของทุกคนโปรดส่งอีเมลถึงเราเกี่ยวกับมัน
การแปล กรุณารอสักครู่..
วิธีการทำตรา
ภาษาคุณควรฝึกใช้วิธีแลกเปลี่ยนภาษาคอร์ เป็นวิธีที่ได้รับการพิสูจน์มานานกว่า 3 ปี ที่ c.e.l.m. โรงเรียนในมอนทรีออล , แคนาดา
-
ตามคอร์วิธีคุณจะได้ฝึกฝนกับเจ้าของภาษาของภาษาคุณจะเรียน ในกลุ่มเล็ก ๆ ผสม ของลำโพงสองภาษา - ใจกลาง ระหว่าง 2 ถึง 4 คนครึ่งเวลา คุณจะพูดในภาษาที่คุณกำลังฝึก และครึ่งเวลาในภาษาของคุณเอง ให้เปลี่ยนคู่ของคุณมีโอกาสที่จะปฏิบัติเหมือนกัน
ในการปฏิบัติของคุณ คุณควรใช้แผนการเพื่อนแชท กิจกรรมนี้จะให้โครงสร้างและต้องการในภาษาของคุณมันเป็นสิ่งที่ดีที่สุดต่อไปที่จะมีจริงครูที่มีคุณสมบัติความสะดวกในการฝึกซ้อมของคุณ แต่ไม่เหมือนในคลาสครูทั่วไป ทำให้การสนทนา คุณจะลืมความคิดของไวยากรณ์และแทนการใช้สิ่งที่คุณรู้ สิ่งที่ท่านได้ศึกษามาก่อน กิจกรรมที่คุณจะทำและวิธีการที่คุณจะทำจะช่วยให้ความเข้าใจในการฟังของคุณ การออกเสียงและคำศัพท์ไวยากรณ์ของคุณจะปรับปรุงในตัวเอง ด้วยการฝึกปฏิบัติ นอกจากนี้ขึ้นอยู่กับแผนการที่คุณใช้ คุณจะทำงานในการสื่อสารอื่น ๆและทักษะการสนทนา
นี่เป็นวิธีปฏิบัติที่ดีที่สุดที่เคยออกแบบมาสำหรับผู้ที่มีระดับกลางในภาษาที่สองของพวกเขา
ตั้งแต่ mylanguageexchange.com ไม่ได้ให้ครูเพื่ออำนวยความสะดวกการแลกเปลี่ยนภาษาออนไลน์ของคุณคุณจะต้องทำงาน เตรียม ของคุณเอง ก่อนการปฏิบัติจริง รวมทั้งพยายามที่จะปฏิบัติตามแนวทางในการปฏิบัติ
ก่อนฝึก
ก่อนฝึก คุณควรทำต่อไปนี้เพื่อเตรียม
1 ตัดสินระดับของคุณ .
2 แบบฟอร์มกลุ่มฝึกเลือกแผนการของคุณ .
3 เลือกแนวทางการฝึกซ้อม .
1 ผู้พิพากษา
ของคุณระดับเพื่อฝึกการสนทนาสด , เช่น ต่อหน้า เจอกัน หรือการใช้เสียงสนทนา คุณต้องมีอย่างน้อยในระดับกลาง คุณอยู่ที่ระดับกลาง ถ้าคุณ :
ได้เข้าใจพื้นฐานของภาษา ซึ่งประกอบด้วย คำศัพท์พื้นฐาน ไวยากรณ์ และการออกเสียง
สามารถดำเนินการสนทนาง่าย - แม้ว่าประโยคของคุณจะไม่เสมอที่ถูกต้องหลักไวยากรณ์และแม้บางครั้งถ้าคุณไม่จับคำหรือวลี
สามารถรับเนื้อหาของสิ่งที่ถูกกล่าวในการสนทนาในชีวิตประจำวันหรือโดยเจ้าของภาษา
เข้าใจ 40 ถึง 70 % ของสิ่งที่เจ้าของภาษาพูดเมื่อพวกเขาพูดช้าๆ .
ถ้าคุณเป็นมือใหม่คุณควรเริ่มต้นด้วย penpals ข้อความ สนทนา - คุณยังสามารถใช้แชทกับเพื่อนของเราแชทข้อความ
ภาษาคุณควรฝึกใช้วิธีแลกเปลี่ยนภาษาคอร์ เป็นวิธีที่ได้รับการพิสูจน์มานานกว่า 3 ปี ที่ c.e.l.m. โรงเรียนในมอนทรีออล , แคนาดา
-
ตามคอร์วิธีคุณจะได้ฝึกฝนกับเจ้าของภาษาของภาษาคุณจะเรียน ในกลุ่มเล็ก ๆ ผสม ของลำโพงสองภาษา - ใจกลาง ระหว่าง 2 ถึง 4 คนครึ่งเวลา คุณจะพูดในภาษาที่คุณกำลังฝึก และครึ่งเวลาในภาษาของคุณเอง ให้เปลี่ยนคู่ของคุณมีโอกาสที่จะปฏิบัติเหมือนกัน
ในการปฏิบัติของคุณ คุณควรใช้แผนการเพื่อนแชท กิจกรรมนี้จะให้โครงสร้างและต้องการในภาษาของคุณมันเป็นสิ่งที่ดีที่สุดต่อไปที่จะมีจริงครูที่มีคุณสมบัติความสะดวกในการฝึกซ้อมของคุณ แต่ไม่เหมือนในคลาสครูทั่วไป ทำให้การสนทนา คุณจะลืมความคิดของไวยากรณ์และแทนการใช้สิ่งที่คุณรู้ สิ่งที่ท่านได้ศึกษามาก่อน กิจกรรมที่คุณจะทำและวิธีการที่คุณจะทำจะช่วยให้ความเข้าใจในการฟังของคุณ การออกเสียงและคำศัพท์ไวยากรณ์ของคุณจะปรับปรุงในตัวเอง ด้วยการฝึกปฏิบัติ นอกจากนี้ขึ้นอยู่กับแผนการที่คุณใช้ คุณจะทำงานในการสื่อสารอื่น ๆและทักษะการสนทนา
นี่เป็นวิธีปฏิบัติที่ดีที่สุดที่เคยออกแบบมาสำหรับผู้ที่มีระดับกลางในภาษาที่สองของพวกเขา
ตั้งแต่ mylanguageexchange.com ไม่ได้ให้ครูเพื่ออำนวยความสะดวกการแลกเปลี่ยนภาษาออนไลน์ของคุณคุณจะต้องทำงาน เตรียม ของคุณเอง ก่อนการปฏิบัติจริง รวมทั้งพยายามที่จะปฏิบัติตามแนวทางในการปฏิบัติ
ก่อนฝึก
ก่อนฝึก คุณควรทำต่อไปนี้เพื่อเตรียม
1 ตัดสินระดับของคุณ .
2 แบบฟอร์มกลุ่มฝึกเลือกแผนการของคุณ .
3 เลือกแนวทางการฝึกซ้อม .
1 ผู้พิพากษา
ของคุณระดับเพื่อฝึกการสนทนาสด , เช่น ต่อหน้า เจอกัน หรือการใช้เสียงสนทนา คุณต้องมีอย่างน้อยในระดับกลาง คุณอยู่ที่ระดับกลาง ถ้าคุณ :
ได้เข้าใจพื้นฐานของภาษา ซึ่งประกอบด้วย คำศัพท์พื้นฐาน ไวยากรณ์ และการออกเสียง
สามารถดำเนินการสนทนาง่าย - แม้ว่าประโยคของคุณจะไม่เสมอที่ถูกต้องหลักไวยากรณ์และแม้บางครั้งถ้าคุณไม่จับคำหรือวลี
สามารถรับเนื้อหาของสิ่งที่ถูกกล่าวในการสนทนาในชีวิตประจำวันหรือโดยเจ้าของภาษา
เข้าใจ 40 ถึง 70 % ของสิ่งที่เจ้าของภาษาพูดเมื่อพวกเขาพูดช้าๆ .
ถ้าคุณเป็นมือใหม่คุณควรเริ่มต้นด้วย penpals ข้อความ สนทนา - คุณยังสามารถใช้แชทกับเพื่อนของเราแชทข้อความ
การแปล กรุณารอสักครู่..
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.
- คุณนั่นแหละ
- เด้า
- ฉันคิดว่าฉันกำลังมีความสุขกับชีวิตปัจจุบ
- ยอมรับ
- จุดแข็งของโรงเรียนคือ นักเรียนแผนวิทย์-ค
- Decided to say nothing. Perhaps his fath
- ยิ้มได้อีกครั้ง เพราะเธอ
- เจ้าของมีการเปลี่ยนแบบแปลนบ้านในช่วงเวลา
- จุดแข็งของโรงเรียนคือ นักเรียนแผนวิทย์-ค
- ฉันกำลังคิดแผนการสอน
- (Vietnam) : เปาะเป๊ยะเวียดนาม (Nem) Nem
- are reflected in his/her interest
- นำ้แครอท
- boo
- We regret to inform you that actually in
- I can count up to20
- ฉันเรียน จันทร์-ศุกร์
- which implies that
- Dimethyl
- บะหมี่
- แข่งขันบาสเก็ตบอล
- ท้องฟ้ามืดมิด
- the creation of offspring by the fusion
- @BIess: caring too much only fucks you o
