- The autonomous learner tends to integrate whatever he or she learns in the formal context of the classroom with what he or she has already become as a result of developmental and experiential learning. (DAVID LITTLE 1995)
- ผู้เรียนในกำกับของรัฐมีแนวโน้มที่จะบูรณาการสิ่งที่เขาหรือเธอได้เรียนรู้ในบริบทที่เป็นทางการของห้องเรียนกับสิ่งที่เขาหรือเธอได้กลายเป็นเป็นผลมาจากการเรียนรู้พัฒนาการและประสบการณ์ (DAVID LITTLE 1995)