Marked individual differences in ad

Marked individual differences in adaptation to endurance training in cardiorespiratory fitness, ex-pressed as maximal oxygen consumption ( VO2max),
has been shown in several previous studies (Bouchard and Rankinen, 2001; Hautala et al., 2006; Hautala et al., 2003; Karavirta et al., 2011;
Scharhag-Rosenberger, Walitzek, Kindermann, and Meyer, 2010). The changes in VO2max response have
varied from even negative change to a doubling of aerobic capacity. Genetic factors partly explain the interindividual variation in training response (Bouchard et al., 1999; Bouchard et al., 2011; Hagberg et al., 2011; Hautala et al., 2007; Timmons et al., 2010), whereas the contribution of age, gender, realised training, and baseline fitness have only a moderate role as determinants of training response (Bouchard and Rankinen, 2001).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

แตกต่างของแต่ละเครื่องปรับตัวฝึกความอดทนใน cardiorespiratory fitness อดีตกดเป็นปริมาณการใช้ออกซิเจนสูงสุด (VO2max),ได้รับการแสดงในการศึกษาก่อนหน้านี้หลาย (Bouchard และ Rankinen, 2001 Hautala et al., 2006 Hautala et al., 2003 Karavirta et al., 2011Scharhag-Rosenberger, Walitzek, Kindermann และ Meyer, 2010) มีการเปลี่ยนแปลงในการตอบสนอง VO2maxแตกต่างกันจากการเปลี่ยนแปลงแม้ลบเพื่อจะผลิตแอโรบิก ปัจจัยทางพันธุกรรมส่วนหนึ่งอธิบายการเปลี่ยนแปลงในการฝึกอบรม (Bouchard et al., 1999; interindividual Bouchard et al., 2011 Hagberg et al., 2011 Hautala et al., 2007 Timmons et al., 2010), ใน ขณะที่ฝึกเองก็ยังคิดสัดส่วนของอายุ เพศ fitness พื้นฐานมีเพียงบทบาทปานกลางเป็นดีเทอร์มิแนนต์ของผลตอบรับการฝึกอบรม (Bouchard และ Rankinen, 2001)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ทำเครื่องหมายความแตกต่างของแต่ละบุคคลในการปรับตัวเพื่อการฝึกอบรมความอดทนใน tness ไฟหัวใจอดีตกดเป็นการใช้ออกซิเจนสูงสุด (VO2max)
ได้รับการแสดงในการศึกษาหลายครั้งก่อนหน้า (Bouchard และ Rankinen 2001; Hautala et al, 2006;. Hautala et al, 2003. ; Karavirta et al, 2011;.
Scharhag-Rosenberger, Walitzek, Kindermann และเมเยอร์ 2010) การเปลี่ยนแปลงในการตอบสนอง VO2max ได้
แตกต่างจากการเปลี่ยนแปลงในเชิงลบแม้จะเป็นสองเท่าของความจุแอโรบิก ปัจจัยทางพันธุกรรมส่วนหนึ่งอธิบายการเปลี่ยนแปลง interindividual ในการตอบสนองการฝึกอบรม (Bouchard et al, 1999;. Bouchard et al, 2011;. Hagberg et al, 2011;. Hautala et al, 2007;. Timmons et al, 2010.) ในขณะที่การมีส่วนร่วม ของอายุเพศการฝึกอบรมตระหนักและสาย tness พื้นฐานมีเพียงบทบาทในระดับปานกลางเป็นปัจจัยของการตอบสนองต่อการฝึกอบรม (Bouchard และ Rankinen, 2001)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เครื่องหมายความแตกต่างในการปรับตัวเพื่อฝึกความอดทนในการใช้จึง tness อดีต เช่น การใช้ออกซิเจนสูงสุด ( กด เรียน วิทย์ )
ได้รับการแสดงในการศึกษาก่อนหน้านี้หลาย ( และบูชาร์ด rankinen , 2001 ; hautala et al . , 2006 ; hautala et al . , 2003 ; karavirta et al . , 2011 ;
scharhag โรเซินเบอร์เกอร์ walitzek , kindermann และเมเยอร์ , 2010 ) การเปลี่ยนแปลงในการตอบสนอง เรียน วิทย์ มี
เปลี่ยนจากแม้แต่เปลี่ยนลบทั้งหมดของความจุแอโรบิก . ปัจจัยทางพันธุกรรมบางส่วนอธิบายการ interindividual ในการตอบสนองการบูชาร์ด et al . , 1999 ; บูชาร์ด et al . , 2011 ; แฮ็คเบิร์ก et al . , 2011 ; hautala et al . , 2007 ; ทิมม่อน et al . , 2010 ) ส่วนผลงานของ อายุ เพศ ทั้งยังฝึกและพื้นฐานจึง tness มีเพียงปานกลาง เป็นปัจจัยของการตอบสนองการบูชาร์ด และ rankinen
, 2001 )