The paper starts with differing m-l

The paper starts with differing m-learning from elearning
and considering access to MOOCs in mobile and
desktop environments. The chapter is followed by
presenting potential criteria for comparing MOOCs in mlearning
and e-learning.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

กระดาษเริ่มเรียนมแตกต่างจากบทและพิจารณาถึง MOOCs ในมือถือ และสภาพแวดล้อมเดสก์ท็อป บทที่ตามด้วยนำเสนอหลักเกณฑ์การเปรียบเทียบ MOOCs ใน mlearningและการศึกษา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

กระดาษที่แตกต่างกันเริ่มต้นด้วยการเรียนรู้ม. จาก elearning
และพิจารณาการเข้าถึง MOOCs
ในมือถือและสภาพแวดล้อมเดสก์ทอป บทที่จะตามด้วยการนำเสนอเกณฑ์ที่มีศักยภาพสำหรับการเปรียบเทียบ MOOCs ใน mLearning และ e-learning