The research depends upon collabora

The research depends upon collaboration between staff and students from two Schools within the University by
undertaking a voluntary extracurricular activity on a regular basis. The fact that the outcome of the project was to be
a performance, i.e. a tangible product, placed great importance on identification of a methodology for the associated
research. Selection of an appropriate methodology was crucial because the researchers were active participants in
the processes involved in producing a performance. In short, they had to ensure the project was a success.
As the researchers were heavily engaged as participants, a variety of largely qualitative methodologies were
considered. These included Grounded Theory, Ethnography and Phenomenology. Grounded Theory was dismissed
as a possible methodology because the degree of social interaction between researcher and University student, and
between researcher and school pupil, would be minimal. Furthermore, any possible data arising from these
interactions would be used to measure, principally, any shift in attitudes of the project’s participants (i.e. University
students or school pupils) towards science and consequently their engagement with it. It is not the intention to allow
theory to emerge from the data.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การวิจัยขึ้นอยู่กับความร่วมมือระหว่างเจ้าหน้าที่และนักศึกษาจากสองโรงเรียนภายในมหาวิทยาลัยโดย
การดำเนินกิจกรรมนอกหลักสูตรที่สมัครใจเป็นประจำ ความจริงที่ว่าผลของโครงการจะเป็น
ผลการดำเนินงานคือสินค้าที่จับต้องได้วางความสำคัญกับการระบุวิธีการในการเชื่อมโยง
การวิจัย การเลือกวิธีการที่เหมาะสมเป็นสิ่งสำคัญเนื่องจากนักวิจัยก็มีส่วนร่วมใน
กระบวนการที่เกี่ยวข้องกับประสิทธิภาพในการผลิต ในระยะสั้นที่พวกเขามีเพื่อให้แน่ใจว่าโครงการที่ประสบความสำเร็จ.
ในฐานะที่เป็นนักวิจัยได้มีส่วนร่วมอย่างมากเป็นผู้เข้าร่วม, ความหลากหลายของวิธีการเชิงคุณภาพส่วนใหญ่ได้รับการ
พิจารณา เหล่านี้รวมถึงทฤษฎีมูลชาติพันธุ์วรรณนาและปรากฏการณ์ ทฤษฎี Grounded ได้รับการยอมรับ
ว่าเป็นวิธีการที่เป็นไปได้เพราะระดับการมีปฏิสัมพันธ์ทางสังคมระหว่างนักวิจัยและนักศึกษามหาวิทยาลัยและ
ระหว่างนักวิจัยและนักเรียนโรงเรียนจะน้อย นอกจากนี้ข้อมูลใด ๆ ที่เป็นไปได้ที่เกิดจากการเหล่านี้
มีปฏิสัมพันธ์จะถูกนำมาใช้ในการวัดโดยเฉพาะอย่างยิ่งการเปลี่ยนแปลงใด ๆ ในทัศนคติของผู้เข้าร่วมโครงการ (เช่นมหาวิทยาลัย
นักเรียนหรือนักเรียนโรงเรียน) ต่อวิทยาศาสตร์และดังนั้นการมีส่วนร่วมของพวกเขากับมัน มันไม่ได้เป็นความตั้งใจที่จะช่วยให้
ทฤษฎีที่จะโผล่ออกมาจากข้อมูล

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

งานวิจัยขึ้นอยู่กับความร่วมมือระหว่างเจ้าหน้าที่และนักเรียนจากโรงเรียนสองภายในมหาวิทยาลัย โดยกิจกรรมอาสาสมัคร
กิจการนอกหลักสูตรเป็นประจํา ความจริงที่ว่า ผลของโครงการเป็น
การแสดง คือ สินค้าที่จับต้องได้ให้ความสำคัญในการกำหนดวิธีการที่เกี่ยวข้อง
)การเลือกวิธีการที่เหมาะสมเป็นสำคัญ เพราะนักวิจัยผู้เข้าร่วมใช้งานในกระบวนการที่เกี่ยวข้องในการผลิต
) ในระยะสั้นที่พวกเขามีเพื่อให้แน่ใจว่าโครงการประสบความสำเร็จ
เป็นนักวิจัยอย่างมาก ร่วมเป็นผู้เข้าร่วมที่หลากหลายของวิธีการศึกษาเชิงคุณภาพส่วนใหญ่
ถือว่า ซึ่งประกอบด้วยทฤษฎี , ชาติพันธุ์วิทยา และปรากฏการณ์ .ทฤษฎีถูกไล่ออก
เป็นวิธีการที่เป็นไปได้ เพราะระดับของการปฏิสัมพันธ์ทางสังคมระหว่างนักวิจัยและนักศึกษา และระหว่างนักวิจัยและนักเรียนโรงเรียน
จะน้อยที่สุด นอกจากนี้ , ใด ๆที่เป็นไปได้ข้อมูลที่เกิดจากการโต้ตอบเหล่านี้
จะใช้วัดเป็นหลักใด ๆ เปลี่ยนทัศนคติของผู้เข้าร่วมโครงการ ( เช่นมหาวิทยาลัย
นักศึกษาหรือนักเรียน ) ที่มีต่อวิทยาศาสตร์และดังนั้นการหมั้นของพวกเขากับมัน มันไม่ใช่ความตั้งใจที่จะให้
ทฤษฎีที่จะออกจากข้อมูล