From an intensive review of the NOS

From an intensive review of the NOS literature, in-service science teachers' conceptions of NOS can be categorized into four major groups: a) scientific knowledge, b) scientific method, c) scientists' work, and d) scientific enterprise. The next section presents science teachers' conceptions of NOS within these four groups

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

จากการทบทวนแบบเร่งรัดของวรรณกรรมชุดหมายเลข conceptions วิทยาศาสตร์ให้บริการแก่สังคมของหมายเลขแบ่งออกได้ 4 กลุ่มหลัก:) ทางวิทยาศาสตร์ความรู้ b) วิธีการทางวิทยาศาสตร์ c) นักวิทยาศาสตร์ของงาน และ d) วิทยาศาสตร์องค์กรได้ ส่วนถัดไปแสดง conceptions ของครูผู้สอนวิทยาศาสตร์ของหมายเลขภายในกลุ่ม 4

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

จากการตรวจสอบที่เข้มข้นของวรรณคดี NOS ในบริการครูวิทยาศาสตร์ 'มโนทัศน์ของ NOS สามารถแบ่งออกเป็นสี่กลุ่มหลัก) ความรู้ทางวิทยาศาสตร์ b) วิธีการทางวิทยาศาสตร์, ค) นักวิทยาศาสตร์ที่ทำงานและง) องค์กรทางวิทยาศาสตร์ ส่วนถัดไปนำเสนอแนวความคิดที่ครูวิทยาศาสตร์ของ NOS ภายในเหล่านี้สี่กลุ่ม

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

จากการตรวจสอบที่เข้มข้นของ NOS วรรณกรรม ของครูวิทยาศาสตร์ในมโนทัศน์ของ NOS สามารถแบ่งออกเป็น 4 กลุ่ม ได้แก่ ความรู้ทางวิทยาศาสตร์ ข ) วิธีทางวิทยาศาสตร์ , C ) นักวิทยาศาสตร์ทำงาน , และ D ) องค์กรทางวิทยาศาสตร์ ส่วนถัดไปแสดงแนวคิดของครูวิทยาศาสตร์ในเหล่านี้สี่กลุ่มคือ