Table 2. Summary of Observer-Rated

Table 2. Summary of Observer-Rated Operating Room Teamwork Assessment Scales Subscale Analysis for High-Fidelity Simulation Training: Scenario 1 vs Scenario 2 Scenario 1 Scenario 2 p Valueyn Mean SD n Mean SD Change * Individual performance (5 items)z Team-based behaviors, 5 items 10 2.42 0.62 10 3.98 0.44 1.56

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ตารางที่ 2 สรุป Observer-Rated ห้องปฏิบัติการเป็นทีมประเมินเครื่องชั่ง Subscale วิเคราะห์ฝึกจำลองเที่ยง: vs สถานการณ์ 1 สถานการณ์ 2 สถานการณ์ 1 สถานการณ์สมมติ 2 p Valueyn SD หมายถึง n หมายถึง SD เปลี่ยน * พฤติกรรมทีม z ของการปฏิบัติงาน (5 รายการ) 5 รายการ 10 2.42 0.62 10 3.98 0.44 1.56 < 0.001 โดยรวมทำงานเป็นทีม (6 รายการ) ที่ใช้ร่วมกันแบบจำลองจิต 3 รายการ 10 1.96 0.68 10 4.68 0.36 2.72 < 0.001 ปรับการสื่อสารและการตอบสนอง , 3 รายการ 10 2.11 0.67 10 4.16 0.51 2.05 < 0.001 * สถานการณ์ 2 สถานการณ์สมมติ 1 yOne วิธี ANOVA zMean รวมคะแนนของแพทย์ พยาบาล นักเรียนพยาบาลดมยาสลบ และ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ตารางที่ 2 สรุปสาระสำคัญของการทำงานเป็นทีมการประเมินสังเกตการณ์นิยมห้องผ่าตัดเครื่องชั่งวิเคราะห์ subscale สำหรับความจงรักภักดีสูงจำลองการฝึกอบรม: กรณีที่ 1 VS กรณีที่ 2 กรณีที่ 1 กรณีที่ 2 P Valueyn Mean n SD หมายเปลี่ยน SD * ประสิทธิภาพการทำงานส่วนบุคคล (5 รายการ) Z ตามทีม พฤติกรรม 5 รายการ 10 2.42 0.62 10 3.98 0.44 1.56 <0.001 การทำงานเป็นทีมโดยรวม (6 รายการ) ที่ใช้ร่วมกันจิตแบบ 3 รายการ 10 1.96 0.68 10 4.68 0.36 2.72 <0.001 สื่อสารการปรับตัวและการตอบสนอง 3 รายการ 10 2.11 0.67 10 4.16 0.51 2.05 <0.001 * กรณีที่ 2? 1. สถานการณ์ทาง Yone ANOVA คะแนนรวม zMean การแพทย์การพยาบาลและนักศึกษาพยาบาลดมยาสลบ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ตารางที่ 2 สรุปคะแนนแบบประเมินการทำงานเป็นทีมสังเกตการณ์ในห้องผ่าตัด ( การวิเคราะห์ความเที่ยงตรงสูง จำลองสถานการณ์การฝึกอบรม : 1 vs 2 บทที่ 1 สถานการณ์สมมติ 2 P valueyn หมายถึง SD N หมายถึง SD เปลี่ยน * สมรรถนะบุคคล ( 5 รายการ ) Z ทีมตามพฤติกรรม 5 รายการ 10 2.42 0.62 10 3.98 0.44 1.56 < 0.001 โดยรวมการทำงานเป็นทีม ( 6 รายการ ) ร่วมกัน จิตแบบ 3 รายการ 10 1.96 0.68 10 4.68 0.36 2.72 < 0.001 และการสื่อสารและการตอบสนอง , 3 รายการ 10 2.11 0.67 10 4.16 ร้อยละ 2.05 < 0.001 * สถานการณ์ 2scenario 1 โยเนะวิธี ANOVA zmean รวมคะแนนของแพทย์ พยาบาล และพยาบาลวิสัญญี นักเรียน นักศึกษา