Although such reasoning takes into

Although such reasoning takes into account both advantages and disadvantages of frameworks, it obviously gives greater importance to disadvantages, as if advantages simply do not apply in the case of small applications. It also fails to consider factors such as maintenance and future development and possible growth of the application and intangible factors such as personal satisfaction of developers.

IV. EXAMPLE APPLICATION: ISVU2ALEPH

A. Aleph implementation project
Within the project of implementation of the new library management software, National and University Library in Zagreb and the libraries of 24 faculties of the University of Zagreb and 14 institutes, have moved to the Aleph Integrated Library System. Successful implementation depended in large part on the transfer of data and settings from the existing systems into the new one. While bibliographic data from most of the libraries was transferred relatively straightforwardly, the transfer of administrative data (including patron records) represented a greater challenge [10] since it is not standardized and varied greatly between existing systems.

In the case of the faculty libraries of the University of Zagreb, most of the patron (student) data was imported into Aleph from the Higher Education Information System (ISVU), network oriented modular system for data processing and interaction within the higher education system [11]. National and University Library has assumed the role of coordinator of the Aleph implementation process and, accordingly, the obligations related to, among others, training of staff, monitoring of the system, maintaining a support system for the users, analyzing data loads, ensuring data security, collecting and tracking of bibliographic data for conversion, as well as processing and importing patron data from ISVU to Aleph.

List of all students enrolled in the current academic year at the University of Zagreb is provided by ISVU to National and University Library as a text file, in which each line represents a record/student. Each record contains
13 delimiter-separated values, including student's name, surname, postal address, e-mail address, name and code of the faculty, the date when student status expires, and several ID numbers. Conversion of ISVU data into the format suitable for import into Aleph database, as well as the first phase of the import itself, was done by the application developed by National and University Library, ISVU2Aleph.

B. ISVU2Aleph features
Following features are supported in ISVU2Aleph:

& User authorization of the National and University
Library staff member who perform data import.

& Loading the ISVU data into the application.

& Saving data into ISVU2Aleph database for later processing.

& Conversion to UTF-8.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

แม้ว่าเหตุผลดังกล่าวจะนำเข้าบัญชีทั้งข้อดีและข้อเสียของกรอบก็เห็นได้ชัดว่าได้ให้ความสำคัญมากขึ้นในการข้อเสียเช่นถ้าได้เปรียบก็ไม่ได้นำไปใช้ในกรณีของการใช้งานขนาดเล็ก นอกจากนี้ยังล้มเหลวที่จะต้องพิจารณาปัจจัยต่างๆเช่นการบำรุงรักษาและการพัฒนาในอนาคตและการเจริญเติบโตที่เป็นไปได้ของการประยุกต์ใช้และปัจจัยที่ไม่มีตัวตนเช่นความพึงพอใจส่วนบุคคลของนักพัฒนา. IV ตัวอย่างการใช้งาน: ISVU2ALEPH เอ Aleph การดำเนินโครงการภายในโครงการของการดำเนินงานของซอฟแวร์การจัดการห้องสมุดใหม่แห่งชาติและห้องสมุดมหาวิทยาลัยในซาเกร็บและห้องสมุดที่24 คณะของมหาวิทยาลัยซาเกร็บและ 14 สถาบันได้ย้ายไปอยู่ที่ Aleph แบบบูรณาการระบบห้องสมุด การดำเนินงานที่ประสบความสำเร็จขึ้นอยู่กับส่วนใหญ่ในการถ่ายโอนข้อมูลและการตั้งค่าจากระบบที่มีอยู่เข้าไปใหม่ ขณะที่ข้อมูลบรรณานุกรมจากส่วนใหญ่ของห้องสมุดถูกย้ายค่อนข้างตรงไปตรงมา, การถ่ายโอนข้อมูลในการบริหาร (รวมทั้งบันทึกอุปถัมภ์) เป็นตัวแทนของความท้าทายมากขึ้น [10] เพราะมันไม่ได้มาตรฐานและแตกต่างกันอย่างมากระหว่างระบบที่มีอยู่. ในกรณีของห้องสมุดคณะของ มหาวิทยาลัยซาเกร็บส่วนใหญ่ของผู้มีพระคุณ (นักเรียน) ข้อมูลที่ถูกนำเข้ามาใน Aleph จากระบบสารสนเทศอุดมศึกษา (ISVU) เครือข่ายที่มุ่งเน้นระบบ modular สำหรับการประมวลผลข้อมูลและการทำงานร่วมกันในระบบการศึกษาที่สูงขึ้น [11] หอสมุดแห่งชาติและมหาวิทยาลัยได้สันนิษฐานบทบาทของผู้ประสานงานของขั้นตอนการดำเนิน Aleph และตามภาระผูกพันที่เกี่ยวข้องกับกลุ่มอื่น ๆ การฝึกอบรมพนักงาน, การตรวจสอบของระบบการบำรุงรักษาระบบสนับสนุนสำหรับผู้ใช้วิเคราะห์โหลดข้อมูลมั่นใจข้อมูล การรักษาความปลอดภัยการจัดเก็บภาษีและการติดตามข้อมูลบรรณานุกรมสำหรับการแปลงเช่นเดียวกับการประมวลผลและนำเข้าข้อมูลผู้มีพระคุณจาก ISVU เพื่อ Aleph. รายชื่อของนักเรียนทุกคนที่ลงทะเบียนเรียนในปีการศึกษาปัจจุบันที่มหาวิทยาลัยซาเกร็บที่ให้บริการโดย ISVU ไปหอสมุดแห่งชาติและมหาวิทยาลัยเป็น แฟ้มข้อความซึ่งในแต่ละบรรทัดแสดงถึงการบันทึก / นักศึกษา บันทึกแต่ละคนมี13 ค่าตัวคั่นคั่นรวมทั้งชื่อของนักเรียน, นามสกุล, ที่อยู่ทางไปรษณีย์ที่อยู่อีเมลและรหัสชื่อของคณะวันที่หมดอายุสถานภาพการเป็นนักศึกษาและหมายเลขประจำตัวประชาชนหลาย การแปลงข้อมูล ISVU ในรูปแบบที่เหมาะสมสำหรับการนำเข้าในฐานข้อมูล Aleph เช่นเดียวกับขั้นตอนแรกของการนำเข้าของตัวเองที่ได้กระทำโดยโปรแกรมที่พัฒนาโดยหอสมุดแห่งชาติและมหาวิทยาลัย, ISVU2Aleph. บี ISVU2Aleph คุณสมบัติคุณสมบัติได้รับการสนับสนุนในการติดตามISVU2Aleph: และการอนุญาตผู้ใช้แห่งชาติและมหาวิทยาลัย. พนักงานห้องสมุดที่ดำเนินการนำเข้าข้อมูล. & โหลดข้อมูล ISVU ลงในใบสมัคร. และบันทึกข้อมูลลงในฐานข้อมูล ISVU2Aleph สำหรับการประมวลผลในภายหลังและแปลงให้เป็นUTF-8 .

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

แม้ว่าเหตุผลจะพิจารณาทั้งข้อดีและข้อเสียของกรอบ เห็นได้ชัดว่าให้ความสําคัญกับข้อเสีย ถ้าเป็นประโยชน์ก็ไม่ได้ใช้ในกรณีของการใช้งานขนาดเล็กยังไม่พิจารณาปัจจัยต่างๆ เช่น การบำรุงรักษา และการพัฒนาการเติบโตในอนาคตและเป็นไปได้ของการประยุกต์ใช้และปัจจัยที่จับต้องไม่ได้ เช่น ความพึงพอใจของนักพัฒนา

4 . ตัวอย่างการประยุกต์ : isvu2aleph

A
Aleph โครงการภายในโครงการการดำเนินงานใหม่ของการบริหารงานห้องสมุดซอฟต์แวร์แห่งชาติและหอสมุดมหาวิทยาลัยในซาเกร็บและห้องสมุดของ 24 คณะของมหาวิทยาลัยซาเกร็บและ 14 สถาบัน ได้ย้ายไปอยู่ที่ Aleph ระบบห้องสมุดอัตโนมัติแบบบูรณาการ . ผลการดำเนินงานขึ้นอยู่กับส่วนใหญ่ในการถ่ายโอนข้อมูลและการตั้งค่าจากระบบที่มีอยู่ในใหม่ขณะที่ข้อมูลทางบรรณานุกรมจากห้องสมุดส่วนใหญ่ถูกย้ายค่อนข้างตรงไปตรงมาถ่ายโอนข้อมูลการบริหาร ( รวมทั้งประวัติผู้อุปถัมภ์ ) แสดงความท้าทายมากขึ้น [ 10 ] เพราะมันไม่ได้มาตรฐานและแตกต่างกันอย่างมากระหว่างระบบที่มีอยู่ .

ในกรณีของคณะฯ ห้องสมุดของมหาวิทยาลัยซาเกร็บส่วนใหญ่ของลูกค้า ( นักเรียน ) ข้อมูลนำเข้าเป็น Aleph จากอุดมศึกษาระบบข้อมูล ( isvu ) , เครือข่ายเชิงระบบโมดูลาร์ การประมวลผลข้อมูลและการปฏิสัมพันธ์ในระบบอุดมศึกษา [ 11 ] แห่งชาติและหอสมุดมหาวิทยาลัยได้สันนิษฐานว่าบทบาทของผู้ประสานงานของ Aleph ดำเนินงาน และตามพันธกรณีที่เกี่ยวข้องกับในหมู่คนอื่น ๆการฝึกอบรมของพนักงาน , ดูแลระบบ , รักษาระบบสนับสนุนสำหรับผู้ใช้ วิเคราะห์ โหลดข้อมูล มั่นใจความปลอดภัยของข้อมูลที่เก็บรวบรวมและติดตามข้อมูลบรรณานุกรมสำหรับการแปลง , รวมทั้งการประมวลผลและนำเข้าข้อมูลจาก isvu อุปถัมภ์กับ Aleph .

รายชื่อนักศึกษาที่ลงทะเบียนเรียนในปีการศึกษาปัจจุบันที่มหาวิทยาลัยซาเกร็บ โดย isvu แห่งชาติและหอสมุดมหาวิทยาลัยเป็นแฟ้มข้อความซึ่งในแต่ละบรรทัดแสดงรายการ / นักเรียน แต่ละบันทึกประกอบด้วย
13 ตัวคั่นแยกค่า ได้แก่ ชื่อนักเรียน นามสกุล ที่อยู่ทางไปรษณีย์ อีเมล์ ชื่อและรหัสของคณะนักศึกษาเมื่อวันที่หมดอายุและหมายเลข ID หลาย การแปลง isvu ข้อมูลในรูปแบบที่เหมาะสำหรับนำเข้าสู่ฐานข้อมูล Aleph เช่นเดียวกับเฟสแรกของเข้าเอง โดยใช้โปรแกรมที่พัฒนาโดยแห่งชาติและหอสมุด isvu2aleph

B
isvu2aleph ประกอบด้วยคุณสมบัติดังต่อไปนี้ได้รับการสนับสนุนใน isvu2aleph :

&อนุญาตผู้ใช้ในประเทศและมหาวิทยาลัย