suggested that instrumental motivat

suggested that instrumental motivation played a significant role on foreign language students because they were separated from the target language community

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

แนะนำว่า แรงจูงใจบรรเลงเล่นบทบาทสำคัญในการเรียนภาษาต่างประเทศเนื่องจากพวกเขาถูกแยกออกจากภาษาเป้าหมายชุมชน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ชี้ให้เห็นว่าแรงจูงใจในการใช้เครื่องมือที่มีบทบาทสำคัญในการให้นักเรียนภาษาต่างประเทศเพราะพวกเขาถูกแยกออกจากชุมชนภาษาเป้าหมาย

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

แนะนำว่า แรงจูงใจเป็นเครื่องมือมีบทบาทเรียนภาษาต่างประเทศ เพราะพวกเขาถูกแยกจากภาษาเป้าหมายของชุมชน