The whole public school system need

The whole public school system needs to be overhauled. But based on what I have seen, this is very unlikely to occur, given that it is a system beset by bureaucratic inefficiencies, where promotion is based on seniority, above all else.

Perhaps Thai people should take a cue from their brethren in Northeast Asia. The Koreans and Japanese have the same problems as here in their public school system, where the majority of English teachers are competent in grammar, but can barely speak the language. To rectify the problem, the above send their children to private English institutes, where the focus is on speaking. The results seem to bear some fruit.

Thurston Karvy

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ระบบโรงเรียนทั้งหมดต้องถูก overhauled แต่ขึ้นอยู่กับสิ่งที่ฉันได้เห็น นี้คือยากมากที่จะเกิดขึ้น ที่มันเป็นระบบที่รุมเร้า โดย inefficiencies ราชการ ที่โปรโมชั่นตามอายุงาน เหนือสิ่งอื่นบางทีคนไทยควรใช้สัญลักษณ์จากพี่ในเอเชียตะวันออกเฉียงเหนือ ชาวเกาหลีและญี่ปุ่นมีปัญหาเดียวกันกับที่นี่ในระบบโรงเรียนของพวกเขา ซึ่งส่วนใหญ่ครูเชี่ยวชาญในไวยากรณ์ แต่แทบไม่สามารถพูดภาษา แก้ปัญหา ข้างส่งลูกให้สถาบันภาษาอังกฤษส่วนตัว โฟกัสที่พูด ผลลัพธ์ดูเหมือน หมีผลไม้บางThurston Karvy

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ทั้งระบบโรงเรียนของรัฐจะต้องมีการซ่อมแซม แต่ขึ้นอยู่กับสิ่งที่ฉันได้เห็นนี้เป็นมากไม่น่าจะเกิดขึ้นได้รับว่ามันเป็นระบบที่รุมเร้าด้วยความไร้ประสิทธิภาพของระบบราชการที่โปรโมชั่นจะขึ้นอยู่กับความอาวุโสเหนือสิ่งอื่นใด. บางทีคนไทยควรใช้คิวจากพี่น้องของเขาในเอเชียตะวันออกเฉียงเหนือ . ชาวเกาหลีและญี่ปุ่นมีปัญหาเช่นเดียวกับที่นี่ในระบบของพวกเขาในโรงเรียนของรัฐซึ่งส่วนใหญ่ของครูสอนภาษาอังกฤษที่มีความรู้ความสามารถในไวยากรณ์ แต่แทบจะไม่สามารถพูดภาษา เพื่อแก้ไขปัญหาที่เกิดขึ้นดังกล่าวข้างต้นส่งลูกไปเรียนภาษาอังกฤษกับสถาบันที่ให้ความสำคัญกับการพูด ผลดูเหมือนจะแบกผลไม้บางอย่าง. เทอร์สตัน Karvy

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ระบบโรงเรียนของรัฐทั้งหมดต้องถูกยุบ แต่จากสิ่งที่ฉันได้เห็น มันไม่น่าจะเกิดขึ้น เนื่องจากมันเป็นระบบอำนาจนิยมโดยระบบราชการ ความไร้ประสิทธิภาพ ที่ส่งเสริมตามวัยวุฒิ เหนือสิ่งอื่นใด

บางทีคนไทยควรใช้คิวจากพี่น้องของพวกเขาในเอเชียตะวันออกเฉียงเหนือเกาหลีและญี่ปุ่นมีปัญหาเดียวกันที่นี่ในระบบโรงเรียนของตนเอง ซึ่งครูส่วนใหญ่มีความเชี่ยวชาญในไวยากรณ์ภาษาอังกฤษ แต่แทบไม่พูดภาษาอังกฤษ เพื่อแก้ไขปัญหาข้างต้น ส่งลูกไปสถาบันเรียนภาษาอังกฤษที่เน้นการพูด ผลลัพธ์ดูเหมือนจะแบกผลไม้

karvy เทิร์สเติ้น