how ever, common in South East Asia

how ever, common in South East Asian classrooms (Boonmoh and Nesi 2008, Deng
2005, Midlane 2005), their use being greatest in 'countries where PEDs are more
cheaply and easily available … and cultures in which microelectronic devices
are extremely popular and fashionable' (Midlane 2005).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

จบ ทั่วไปในเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ห้องเรียน (Boonmoh และ Nesi 2008 เต็ง2005, Midlane 2005), การใช้กำลังมากที่สุดใน "ประเทศที่ PEDs เป็นเทป และง่ายดายว่าง... และวัฒนธรรมในอุปกรณ์ใด microelectronicได้รับความนิยมมาก และทันสมัย ' (Midlane 2005)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

วิธีการที่เคยร่วมกันในตะวันออกเฉียงใต้ห้องเรียนแห่งเอเชีย (Boonmoh และ NESI ปี 2008 เติ้ง
2005 Midlane 2005) การใช้งานของพวกเขาเป็นที่ยิ่งใหญ่ที่สุดใน 'ประเทศที่ PEDs
มีมากขึ้นอย่างถูกและใช้ได้ง่าย...
และวัฒนธรรมในอุปกรณ์ไมโครอิเล็กทรอนิกส์เป็นที่นิยมมากและทันสมัย' (Midlane 2005)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

วิธีการที่เคยพบใน ห้องเรียน เอเชียตะวันออกเฉียงใต้ ( boonmoh และ nesi 2008 , เติ้ง
2005 midlane 2005 ) , ใช้ของพวกเขาถูก ที่สุดในประเทศ ที่แผนกเด็กมีมากขึ้น
ถูกและใช้ได้ . . . . . . . ได้อย่างง่ายดายและในวัฒนธรรมที่ได้รับความนิยมมาก และมีอุปกรณ์ microelectronic
แฟชั่น ' ( midlane 2005 )