Future researchWe examined the asso

Future research
We examined the associations between RNs’ practices of six distinct EBP activities with 18 independent variables and found that for the three EBP activities Searching other sources, Implementing evidence and Evaluating practice four to six associated factors were identified, mostly organizational variables. As discussed above these three EBP activities can be considered as collaborative tasks performed in an organizational context, which might explain why several associated organizational factors were identified. The remaining EBP activities Formulating questions, Searching databases and Compiling information can be performed by an individual alone, which might require more of cognitive skills and multiple thinking strategies, e.g., critical thinking, reflection, clinical reasoning and judgment. More research is needed to identify factors associated with these three EBP activities to increase RNs practice of the EBP process. In this study qualitative data was not collected. Future research will benefit by exploring the concept of variables such as role clarity, collective efficacy, leadership, and job demands on RNs’ practice of EBP.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

งานวิจัยในอนาคตเราตรวจสอบความสัมพันธ์ระหว่างแนวทางปฏิบัติของบนโบราณเชียงรายหกแตก EBP กิจกรรมมีตัวแปรอิสระ 18 และพบว่าสำหรับ 3 EBP กิจกรรมค้นหาแหล่งอื่น ๆ การใช้หลักฐาน และประเมินระบุสี่ถึงหกปัจจัยที่เกี่ยวข้อง การปฏิบัติตัวแปรที่องค์กรส่วนใหญ่ ตามที่กล่าวไว้ข้างต้นเหล่านี้ 3 EBP กิจกรรม นับเป็นงานที่ร่วมดำเนินการในการบริบทขององค์กร ซึ่งอาจอธิบายเหตุระบุปัจจัยเกี่ยวข้องหลาย เหลือ EBP กิจกรรมคำถาม Formulating การค้นฐานข้อมูล และข้อมูล Compiling สามารถทำได้ โดยบุคคลคนเดียว ซึ่งอาจต้องเพิ่มเติมทักษะความรู้ความเข้าใจและกลยุทธ์คิดหลาย เช่น การวิพากษ์ สะท้อน เหตุผลทางคลินิก และการพิพากษา จำเป็นต้องมีงานวิจัยเพิ่มเติมเพื่อระบุปัจจัยที่เกี่ยวข้องกับ EBP กิจกรรมเหล่านี้ 3 การเพิ่มบนโบราณเชียงรายฝึกกระบวนการ EBP ในการศึกษานี้ ไม่เก็บรวบรวมข้อมูลเชิงคุณภาพ งานวิจัยในอนาคตจะได้รับประโยชน์ โดยการสำรวจแนวคิดของตัวแปรเช่นความชัดเจนของบทบาท รวมประสิทธิภาพ ผู้นำ และความต้องการของงานการปฏิบัติของบนโบราณเชียงรายของ EBP

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การวิจัยในอนาคต
เราตรวจสอบความสัมพันธ์ระหว่างการปฏิบัติ RNs 'หกกิจกรรม EBP ที่แตกต่างกันกับ 18 ตัวแปรอิสระและพบว่าทั้งสามกิจกรรม EBP ค้นหาแหล่งอื่น ๆ การใช้หลักฐานและการประเมินผลการปฏิบัติสี่ถึงหกปัจจัยที่เกี่ยวข้องที่ถูกระบุตัวแปรขององค์กรส่วนใหญ่ ตามที่กล่าวข้างต้นทั้งสามกิจกรรม EBP ถือได้ว่าเป็นงานที่ร่วมกันดำเนินการในบริบทขององค์กรซึ่งอาจอธิบายได้ว่าทำไมหลายปัจจัยที่เกี่ยวข้องขององค์กรที่ถูกระบุ ส่วนที่เหลืออีกกิจกรรม EBP กำหนดคำถามค้นหาฐานข้อมูลและรวบรวมข้อมูลที่สามารถดำเนินการโดยบุคคลเพียงอย่างเดียวซึ่งอาจจำเป็นต้องมีทักษะการเรียนรู้และกลวิธีการคิดหลาย ๆ เช่นการคิดเชิงวิพากษ์สะท้อนเหตุผลทางคลินิกและการตัดสิน จำเป็นต้องวิจัยเพิ่มเติมเพื่อระบุปัจจัยที่เกี่ยวข้องกับทั้งสามกิจกรรม EBP ที่จะเพิ่มการปฏิบัติของกระบวนการ RNs EBP ในการศึกษานี้ได้รับข้อมูลเชิงคุณภาพไม่ได้เก็บรวบรวม การวิจัยในอนาคตจะได้รับประโยชน์โดยการสำรวจแนวคิดของตัวแปรเช่นความชัดเจนบทบาทประสิทธิภาพโดยรวมของความเป็นผู้นำและความต้องการงานที่เกี่ยวกับการปฏิบัติ RNs ของ EBP

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ในการวิจัยในอนาคตเราได้ตรวจสอบความสัมพันธ์ระหว่างการปฏิบัติของหกที่แตกต่างกัน rn ebp กิจกรรม 18 ตัวแปรอิสระ พบว่า ทั้ง 3 ebp กิจกรรมการสืบค้นแหล่งข้อมูลอื่น ๆ การใช้หลักฐานและประเมินผลการปฏิบัติการปัจจัยที่หกระบุตัวแปรส่วนใหญ่ในองค์การ ตามที่กล่าวไว้ข้างต้นทั้งสาม ebp กิจกรรมก็ถือเป็นการปฏิบัติงานร่วมกันในบริบทขององค์การ ซึ่งอาจอธิบายได้ว่าทำไมหลายที่เกี่ยวข้องกับปัจจัยที่มีการระบุ . เหลือ ebp กิจกรรมการกำหนดคำถาม การสืบค้นฐานข้อมูลและการรวบรวมข้อมูลที่สามารถดำเนินการโดยบุคคลคนเดียว ซึ่งอาจจะต้องใช้มากกว่าการคิดและทักษะหลายยุทธศาสตร์การคิด เช่น การคิดอย่างมีวิจารณญาณ , สะท้อน , เหตุผลทางคลินิก และการพิพากษา การวิจัยมากขึ้นเป็นสิ่งจำเป็นเพื่อระบุปัจจัยที่เกี่ยวข้องกับทั้งสาม ebp กิจกรรมเพื่อเพิ่ม rn การปฏิบัติของกระบวนการ ebp . ในการศึกษาข้อมูลเชิงคุณภาพ คือ ไม่ได้เก็บมา การวิจัยในอนาคตจะได้รับประโยชน์ โดยสำรวจแนวคิดของตัวแปร เช่น บทบาทที่ชัดเจน รวม ประสิทธิภาพ ภาวะผู้นำ และความต้องการในการปฏิบัติงานของ ebp rn .