The accumulated deficiencies for th

The accumulated deficiencies for the four problem situations can be seen in the total score (Table 4). These results, although they might be expected as they had appeared in other research, are very worrying and should be used to initiate changes in the usual teaching by reconsidering some of strategies used in the field of EMI and to emphasize critical thinking and argumentation using empirical evidence and established physics principles

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ทรงสะสมปัญหาสี่สถานการณ์สามารถดูได้ในผลรวมของคะแนน (ตาราง 4) ผลลัพธ์เหล่านี้ แม้ว่าพวกเขาอาจคาดหวัง ตามที่เคยมีปรากฏในงานวิจัยอื่น ๆ เป็นกังวลมาก และควรใช้ เพื่อเริ่มต้นการเปลี่ยนแปลงในการสอนปกติ โดย reconsidering ของกลยุทธ์ที่ใช้ในอีเอ็มไอ และเน้นวิจารณญาณและใช้หลักฐานประจักษ์ argumentation และก่อตั้งหลักการฟิสิกส์

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ข้อบกพร่องที่สะสมสำหรับสถานการณ์ปัญหาสี่สามารถเห็นได้ในคะแนนรวม (ตารางที่ 4) ผลลัพธ์เหล่านี้แม้ว่าพวกเขาอาจจะคาดหวังที่พวกเขาได้ปรากฏตัวขึ้นในงานวิจัยอื่น ๆ มีความกังวลมากและควรจะใช้ในการเริ่มต้นการเปลี่ยนแปลงในการเรียนการสอนตามปกติโดยการหารือบางส่วนของกลยุทธ์ที่ใช้ในด้านของอีเอ็มไอและจะเน้นการคิดอย่างมีวิจารณญาณและการอภิปรายโดยใช้เชิงประจักษ์ หลักฐานและเป็นที่ยอมรับหลักการฟิสิกส์

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การสะสมสำหรับสี่ปัญหาที่สามารถเห็นได้ในคะแนนรวม ( ตารางที่ 4 ) ผลลัพธ์เหล่านี้แม้ว่าพวกเขาอาจจะคาดที่พวกเขาปรากฏในงานวิจัยอื่น ๆเป็นกังวลอย่างมาก และควรจะใช้เพื่อเริ่มต้นการเปลี่ยนแปลงในการเรียนการสอนปกติ โดยการพิจารณาบางส่วนของกลยุทธ์ที่ใช้ในฟิลด์ของอีเอ็มไอ และเน้นการคิดอย่างมีวิจารณญาณและการโต้แย้งโดยใช้หลักฐานเชิงประจักษ์ และสร้างหลักการฟิสิกส์