Is it possible to measure how thick

Is it possible to measure how thick aluminum foil is by using a standard ruler? Of course not! Just imagine the looks you will get from your students when you tell them that they will need to measure the thickness of foil! This is a great activity for ninth-grade physical science students to apply their knowledge of density. This activity could be used after students have a conceptual under- standing of density but may not yet know how to apply the concept of density to solve a problem. Hila Science Videos’s (2010b) DensityandBuoyancy, found at http://hilaroad.com/video/sink float.html, explains density and buoyancy both quantitatively and conceptually.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

คือมันเป็นอลูมิเนียมหนาวิธีวัด โดยใช้ไม้บรรทัดมาตรฐาน ไม่แน่นอน แค่คิดดูคุณจะได้รับจากนักเรียนของคุณเมื่อคุณบอกพวกเขาที่พวกเขาจะต้องวัดความหนาของฟอยล์ นี้เป็นกิจกรรมที่ดีสำหรับนักเรียนวิทยาศาสตร์กายภาพเกรดไนน์จะใช้ความรู้ของความหนาแน่น กิจกรรมนี้สามารถใช้ได้หลังจากที่นักเรียนได้มีแนวคิดภายใต้ยืนของความหนาแน่น แต่อาจไม่ได้รู้วิธีการใช้แนวคิดของความหนาแน่นในการแก้ปัญหา Hila วิทยาศาสตร์วิดีโอของ DensityandBuoyancy (2010b) http://hilaroad.com/video/sink float.html อธิบายความหนาแน่นและพยุง quantitatively ทั้งทางแนวคิด

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

มันเป็นไปได้ที่จะวัดว่าอลูมิเนียมหนาโดยใช้ไม้บรรทัดมาตรฐาน? ไม่แน่นอน! แค่คิดรูปลักษณ์ที่คุณจะได้รับจากนักเรียนของคุณเมื่อคุณบอกพวกเขาว่าพวกเขาจะต้องวัดความหนาของกระดาษฟอยล์! นี้เป็นกิจกรรมที่ดีสำหรับเก้าเกรดนักเรียนวิทยาศาสตร์ทางกายภาพเพื่อการประยุกต์ใช้ความรู้ของความหนาแน่นของพวกเขา กิจกรรมนี้จะสามารถนำมาใช้หลังจากที่นักเรียนมีความเข้าใจความคิดของความหนาแน่น แต่อาจจะยังไม่ทราบวิธีที่จะนำแนวคิดของความหนาแน่นในการแก้ปัญหา Hila วิทยาศาสตร์วิดีโอ (2010b) DensityandBuoyancy พบที่ http://hilaroad.com/video/sink ชั้น oat.html อธิบายความหนาแน่นและการพยุงทั้งเชิงปริมาณและแนวคิด

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

มันเป็นไปได้ที่จะวัดว่าอลูมิเนียมหนาโดยใช้ไม้บรรทัดมาตรฐาน ? ไม่ใช่แน่นอน แค่คิดเหมือนที่คุณจะได้รับจากนักเรียนของคุณเมื่อคุณบอกพวกเขาว่าพวกเขาจะต้องวัดความหนาของกระดาษฟอยล์ ! นี้เป็นกิจกรรมที่ดีสำหรับนักเรียนเกรด 9 วิทยาศาสตร์กายภาพ การประยุกต์ใช้ความรู้ของความหนาแน่นกิจกรรมนี้สามารถใช้หลังจากที่นักเรียนมีแนวคิดภายใต้ - ยืนของความหนาแน่น แต่อาจจะยังไม่รู้ว่าจะใช้แนวคิดของความหนาแน่นเพื่อแก้ปัญหา วิทยาศาสตร์ของวิดีโอ hila ( 2010b ) densityandbuoyancy พบใน http://hilaroad.com/video/sink fl oat.html อธิบายความหนาแน่นและทุ่นลอยน้ำทั้งในเชิงปริมาณและแนวคิด .