AbstractAlternate Reality Games (AR

Abstract
Alternate Reality Games (ARGs) are multiplayer roleplaying
games that use the real world as their primary
platform and incorporate a range of media, including
video, audio, email, mobile technologies, websites, live
performance, and social networks. This paper describes
the development, implementation, and player reception of
The Source, a novel ARG designed to spark STEM interest
and learning among youth from populations traditionally
underrepresent
in STEM fields. The Source’s design
was informed by the existing literature on recommendations
for engaging underrepresented populations in STEM
careers, specifically emphasizing social support systems,
technology, transferable skill-building, and the relevance
of STEM topics to youth from underrepresented groups.
Our preliminary evaluation sheds light on some of the
highlights, concerns, and lessons learned from implementing
this youth-oriented ARG for out-of-school STEM
learning

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

บทคัดย่อความจริงเกมอื่น (คือ) มีหลาย roleplayingเกมที่ใช้จริงเป็นหลักของพวกเขาแพลตฟอร์ม และรวมช่วงของสื่อ รวมทั้งวิดีโอ เสียง อีเมล์ เทคโนโลยีมือถือ เว็บ ไซต์ ถ่ายทอดสดประสิทธิภาพ และเครือข่ายสังคม เอกสารนี้อธิบายการพัฒนา การใช้งาน และเล่นรับแหล่งที่มา อาร์กิวเมนต์ของค่าใหม่ออกแบบมาเพื่อจุดประกายสนใจก้านและการเรียนรู้แก่เยาวชนจากประชากรดั้งเดิมunderrepresent ในลำต้น การออกแบบของแหล่งที่มาวรรณคดีที่มีอยู่ได้รับแจ้งคำแนะนำเฟือง underrepresented ประชากรในลำต้นตำแหน่งงาน โดยเฉพาะโดยเน้นระบบการสนับสนุนทางสังคมเทคโนโลยี สร้างทักษะที่โอน และความเกี่ยวข้องลำต้นหัวข้อเยาวชนจากกลุ่ม underrepresentedการประเมินผลเบื้องต้นของเราเพิงบางไฮไลท์ ความกังวล และเรียนรู้จากการใช้อาร์กิวเมนต์ของค่านี้มุ่งเน้นเยาวชนสำหรับก้านออกของโรงเรียนการเรียนรู้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

บทคัดย่อ
สำรองเกมจริง (ARGs) จะสวมบทบาทเล่นหลาย
เกมที่ใช้โลกแห่งความจริงเป็นหลักของพวกเขา
และแพลตฟอร์มรวมช่วงของสื่อรวมทั้ง
วิดีโอ, เสียง, อีเมล์, เทคโนโลยีโทรศัพท์มือถือ, เว็บไซต์, สด
ประสิทธิภาพการทำงานและเครือข่ายทางสังคม กระดาษนี้จะอธิบาย
การพัฒนาการดำเนินงานและการรับผู้เล่น
ที่มาเป็นนวนิยายหาเรื่องออกแบบมาเพื่อจุดประกายความสนใจ STEM
และการเรียนรู้ในหมู่เยาวชนจากประชากรประเพณี
underrepresent
ในสาขา STEM การออกแบบที่มา
ได้รับแจ้งจากวรรณกรรมที่มีอยู่ในคำแนะนำ
สำหรับการมีส่วนร่วมของประชากรที่ด้อยโอกาสใน STEM
อาชีพโดยเฉพาะเน้นระบบการสนับสนุนทางสังคม
เทคโนโลยีเปลี่ยนมือได้สร้างทักษะและความเกี่ยวข้อง
ของหัวข้อ STEM ให้กับเยาวชนจากกลุ่มที่ด้อยโอกาส.
เพิงประเมินเบื้องต้นของเราไฟบน บางส่วนของ
ไฮไลท์ความกังวลและบทเรียนที่ได้รับจากการดำเนินการ
นี้หาเรื่องเยาวชนที่มุ่งเน้นการออกจากโรงเรียน STEM
การเรียนรู้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

บทคัดย่อเกมผลัดกันจริง ( มีอาร์กิวเมนต์หลายสวมบทบาท )เกมที่ใช้โลกจริงเป็นหลักแพลตฟอร์มและรวมช่วงของสื่อ รวมทั้งวิดีโอ , เสียง , อีเมล์ , เทคโนโลยี , เว็บไซต์มือถือ , สดการปฏิบัติงาน และเครือข่ายทางสังคม กระดาษนี้จะอธิบายการพัฒนา , การใช้งานและรับของผู้เล่นแหล่งที่มา , นวนิยาย arg ออกแบบมาเพื่อจุดประกายความสนใจ ลำต้นและการเรียนรู้ของเยาวชนจากประชากรตามเกณฑ์underrepresentในด้านต้น การออกแบบของแหล่งที่มาได้รับแจ้งจากที่มีอยู่ในวรรณคดี แนะนำมีส่วนร่วมในบทบาทแต่ละต้นอาชีพ โดยเน้นระบบสนับสนุนทางสังคมเทคโนโลยี สร้างทักษะที่โอน , และความเกี่ยวข้องหัวข้อต้นจากบทบาทเยาวชนกลุ่มการประเมินเบื้องต้นของเรา sheds แสงในบางส่วนของไฮไลท์ ข้อสงสัย และบทเรียนที่ได้เรียนรู้จากการดำเนินงานนี้มุ่งเน้นเยาวชน ARG สำหรับโรงเรียนของลำต้นการเรียนรู้