Promoting Science Literacy ThroughR

Promoting Science Literacy Through
Research Service-Learning—an
Emerging Pedagogy With Significant
Benefits for Students, Faculty,
Universities, and Communities

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ส่งเสริมวิทยาศาสตร์สามารถผ่านวิจัยการเรียนรู้บริการซึ่งการศึกษาศาสตร์เกิดขึ้น ด้วยที่สำคัญประโยชน์สำหรับนักเรียน คณะมหาวิทยาลัย และชุมชน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การส่งเสริมความรู้วิทยาศาสตร์ผ่านการวิจัยการบริการการเรียนรู้ข้ออบรมเด็กเกิดใหม่ที่สําคัญกับสิทธิประโยชน์สำหรับนักศึกษาคณะมหาวิทยาลัยและชุมชน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การส่งเสริมการรู้หนังสือวิทยาศาสตร์ผ่านการวิจัยบริการการเรียนรู้แบบใหม่

ครูแกรแฮม
สำหรับนักศึกษาอาจารย์
มหาวิทยาลัย และชุมชน