The program designed for our studen

The program designed for our students at Chouaib Doukkali University is actually not a proficiency course designed for university leavers who wish to enrol in any kind of teacher training. Instead, the syllabus designed for grammar2/3 targets the promotion of the four language skills especially writing. In the writing class, a series of poems were used to review and reinforce grammar rules the students should have 'learnt' while in school. This was deemed necessary as most of the students have limited to average English proficiency

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

โปรแกรมออกแบบมาสำหรับนักเรียนที่มหาวิทยาลัย Doukkali Chouaib จริงไม่ได้ออกแบบมาสำหรับ leavers ของมหาวิทยาลัยที่ต้องการลงทะเบียนในการฝึกอบรมครูทุก หลักสูตรระดับ แทน หลักสูตรออกแบบมาสำหรับ grammar2 3 เป้าหมายส่งเสริมทักษะทางภาษาทั้งสี่เขียนโดยเฉพาะอย่างยิ่ง ในชั้นเรียนเขียน ชุดของบทกวีถูกนำมาใช้เพื่อทบทวน และเสริมสร้างกฎไวยากรณ์ที่นักเรียนควรได้ 'เรียนรู้' ในขณะที่ในโรงเรียน นี้ถือว่าจำเป็น ตามที่นักเรียนส่วนใหญ่มีจำกัดถัวเฉลี่ยภาษาอังกฤษ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

โปรแกรมที่ออกแบบมาสำหรับนักเรียนของเราที่ Chouaib Doukkali มหาวิทยาลัยเป็นจริงไม่แน่นอนความสามารถที่ออกแบบมาสำหรับ leavers มหาวิทยาลัยที่มีความประสงค์จะลงทะเบียนเรียนในรูปแบบของการฝึกอบรมครู แต่หลักสูตรที่ออกแบบมาสำหรับ grammar2 / 3 เป้าหมายการส่งเสริมทักษะการใช้ภาษาทั้งสี่โดยเฉพาะอย่างยิ่งการเขียน ในชั้นเรียนการเขียนบทกวีชุดถูกนำมาใช้ในการตรวจสอบและเสริมสร้างกฎไวยากรณ์นักเรียนควรจะได้ 'เรียนรู้' ในขณะที่อยู่ในโรงเรียน นี้ก็ถือว่าจำเป็นที่นักเรียนส่วนใหญ่ยังมีข้อ จำกัด ในการวัดระดับภาษาอังกฤษเฉลี่ย

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

โปรแกรมที่ออกแบบมาสำหรับนักศึกษาในมหาวิทยาลัย chouaib doukkali เป็นจริงไม่ความสามารถหลักสูตรที่ออกแบบมาสำหรับผู้ที่ต้องการที่จะลงทะเบียนเรียนในมหาวิทยาลัย leavers ชนิดใด ๆของการฝึกอบรมครู แต่หลักสูตรที่ออกแบบมาสำหรับ grammar2 / 3 เป้าหมายส่งเสริมภาษาทั้ง 4 ทักษะโดยเฉพาะการเขียน ในหนังสือเรียน ชุดของบทกวีที่ถูกใช้เพื่อตรวจสอบและเสริมสร้าง ในขณะที่นักเรียนควรได้เรียน " กฎไวยากรณ์ในโรงเรียน นี้ถือว่าเป็นเป็นนักเรียนส่วนใหญ่มีความสามารถทางภาษาอังกฤษมีจำกัด