Volleyball(excerpt taken from the b

Volleyball
(excerpt taken from the book Teachers Survi
val Guide Book by Christine Stopka)
Available in the PE Central store (www.pecentral.org)
Description/ Goals
Volleyball is a game in which two teams compete to win points during by
“volleying” the ball over the net and causing
the opposing team to miss-hit or be unable
to hit the ball, all while
keeping the ball inbounds.
It is recommended that the fo
llowing adaptations be used only when needed to maximize
participation and success
General Adaptations:
•
Lower the net
•
Place students in wheelchairs closer to the net
•
Use a bigger ball
•
Use a lighter ball
•
Allow for multiple hits
beyond three for each side
•
Allow the ball to bounce (like in
the game of Newcomb)
•
Allow the server to serve closer to the net
•
Allow for underhand passing (don’t
call for carrying the ball)
•
Allow the student to catch the ball
first; then put it back up for play
Facility/Equipment:
•
Space large enough to accommodate all your students in one or more courts.
•
A net, or suitable alternative.
Skills/Objectives:
Enough understanding and interest in the game
to be motivated to learn more advanced
skills up to and including elite level,
official game skills and rules
•
Serving
•
Setting
•
Passing
•
Spiking

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

วอลเล่ย์บอล(ตัดตอนมาจากหนังสือ Survi ครูval คู่มือ โดยคริสติน Stopka) มีอยู่ในเก็บส่วนกลาง PE (www.pecentral.org) คำอธิบาย / เป้าหมาย วอลเลย์บอลเป็นเกมที่ทีมจะชนะแข่งขันจุดระหว่างโดย "volleying" ลูกบอลข้ามตาข่ายและก่อให้เกิด ฝ่ายตรงข้ามทีมพลาดตี หรือไม่ การตีลูก ทุกขณะ ลูกบอล inbounds แนะนำที่ following ดัดแปลงใช้เฉพาะเมื่อจำเป็นเพื่อเพิ่ม มีส่วนร่วมและความสำเร็จ ดัดแปลงทั่วไป: •ลดลงสุทธิ •ในรถเข็นใกล้การสุทธิ •ใช้ลูกใหญ่ •ใช้ลูกเบา •อนุญาตให้หลายฮิต เกินสามสำหรับแต่ละด้าน •อนุญาตให้ลูกตีกลับ (เช่นใน เกมของ Newcomb) •อนุญาตให้เซิร์ฟเวอร์ให้บริการใกล้ชิดกับสุทธิ •อนุญาตให้ (ไม่ผ่าน underhand เรียกการถือลูกบอล) •ให้นักเรียนจับลูกบอล ครั้งแรก แล้ว นำไปวางกลับมาเล่น สิ่งอำนวยความสะดวกและอุปกรณ์: •พื้นที่ใหญ่พอที่จะรองรับนักเรียนทั้งหมดในศาลมากกว่า หนึ่ง •ทางเลือกสุทธิ หรือเหมาะสม ทักษะ/วัตถุประสงค์:ความเข้าใจและสนใจในเกมพอ จะมีแรงจูงใจเพิ่มเติมขั้นสูง ทักษะ และ รวม ระดับ elite ทักษะการเล่นเกมอย่างเป็นทางการและกฎ •การให้บริการ •การตั้งค่า •ผ่าน •องศา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

วอลเลย์บอล
(ส่วนที่ตัดตอนมาจากหนังสือครู Survi
Val คู่มือหนังสือโดยคริสติ Stopka)
ที่มีจำหน่ายในร้านค้า PE กลาง (www.pecentral.org)
คำอธิบาย / เป้าหมาย
วอลเลย์บอลเป็นเกมที่ทั้งสองทีมแข่งขันที่จะชนะจุดโดยในช่วง
"วอลเลย์ที่" บอลผ่านเน็ตและก่อให้เกิด
ทีมตรงข้ามจะพลาดตีหรือไม่สามารถ
ที่จะตีลูกทั้งหมดในขณะที่
การรักษา inbounds บอล.
ขอแนะนำว่าสำหรับ
การปรับตัว llowing นำมาใช้เฉพาะเมื่อมีความจำเป็นที่จะเพิ่ม
การมีส่วนร่วมและความสำเร็จ
ดัดแปลงทั่วไป:
•
ลดสุทธิ
•
นักเรียนสถานที่ในรถเข็นใกล้ชิดกับสุทธิ
•
ใช้ลูกใหญ่กว่า
•
ใช้ลูกเบา
•
อนุญาตให้หลายฮิต
เกินสามแต่ละด้าน
•
อนุญาตให้ลูกเด้ง (เหมือนใน
เกม Newcomb) ที่
•
ให้เซิร์ฟเวอร์ ที่จะให้บริการที่ใกล้ชิดกับสุทธิ
•
อนุญาตให้ใช้เล่ห์เหลี่ยมผ่าน (ไม่ได้
เรียกร้องให้ถือลูกบอล)
•
อนุญาตให้นักเรียนที่จะจับบอล
แรก แล้วใส่มันกลับขึ้นสำหรับการเล่น
สิ่งอำนวยความสะดวก / อุปกรณ์:
•
พื้นที่ขนาดใหญ่พอที่จะรองรับนักเรียนของคุณทั้งหมดในหนึ่งหรือมากกว่าสนาม.
•
สุทธิหรือทางเลือกที่เหมาะสม.
ทักษะ / วัตถุประสงค์:
ความเข้าใจเพียงพอและความสนใจในเกม
ที่จะได้รับแรงบันดาลใจในการเรียนรู้ ที่สูงขึ้น
ทักษะและรวมถึงระดับหัวกะทิ,
ทักษะเกมอย่างเป็นทางการและกฎระเบียบ
•
ให้บริการ
•
การตั้งค่า
•
ผ่าน
•
องศา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

วอลเลย์บอล( ตัดตอนมาจากหนังสือ ครู surviหนังสือคู่มือ Val โดยคริสติน stopka )ที่มีอยู่ใน PE กลางร้าน ( www.pecentral . org )รายละเอียด / เป้าหมายวอลเลย์บอลเป็นเกมที่ทั้งสองทีมแข่งชนะคะแนนในโดย" ระดมยิง " ลูกบอลผ่านสุทธิ และก่อให้เกิดทีมฝ่ายตรงข้ามพลาดตี หรือ ไม่สามารถการตีลูก , ทั้งหมดในขณะที่เก็บลูกบอล inbounds .ขอแนะนำว่า .llowing ดัดแปลงใช้เฉพาะเมื่อต้องการเพิ่มการมีส่วนร่วมและความสำเร็จดัดแปลงทั่วไป-ราคาสุทธิ-นักเรียนที่อยู่ในรถเข็นที่ใกล้ชิดกับสุทธิ-ใช้ลูกใหญ่-ใช้ลูกเบา-อนุญาตให้หลายฮิตเกินสามสำหรับแต่ละด้าน-ให้ลูกบอลเด้ง ( เช่นในเกมของ Newcomb )-ช่วยให้เซิร์ฟเวอร์เพื่อให้ใกล้ชิดกับสุทธิ-ช่วยให้ผ่าน ( อย่าโกงเรียกลูกโทษ )-ให้นักเรียนเพื่อจับลูกบอลก่อน แล้วใส่มันกลับขึ้นมาเล่นอุปกรณ์โรงงาน / :-พื้นที่ขนาดใหญ่พอที่จะรองรับนักเรียนทั้งหมดของคุณในหนึ่งหรือมากกว่าหนึ่งสนาม-สุทธิ หรือทางเลือกที่เหมาะสมทักษะ / วัตถุประสงค์ความเข้าใจเพียงพอและความสนใจในเกมเป็นการเรียนรู้ที่ทันสมัยมากขึ้นทักษะรวมถึงระดับ Elite ,ทักษะเกมอย่างเป็นทางการ และกฎ-ให้บริการ-การตั้งค่า-ผ่าน-แอลกอฮอล์