II. SPESIFICATION ANALYSIS & DESIGN

II. SPESIFICATION ANALYSIS & DESIGN PROCESS
Determination of the specification is done by studying
the need for parents and teachers from children in
kindergarten. Specification of the system is as follow.
1. Quality, where children have proper identification
and precised tracking with regular monitoring, also
convenient to use.
2. Effective and easy to use, where the system should
be easily integrated, has durable operating time,
contains lightweigh data for communication’s speed.
3. Analytic system, where the system has the capability
for data processing for later usage by teachers and
parents.
4. User-Friendly, where the system must be easily
understood by teachers and other target users.
Then, the spesific system specification for network and
application are pursed as follows.
1. Real-Time, which could detect changes in kid’s
position and activities data in around 1 second.
2. Precision, where the system is capable of displaying
data to end-users appropriately.
3. Flexible, where the system is able to be implemented
for a variety of conditions in kindergarten.
4. Multi-Platform, where the system can be accessed
from a variety of client’s hardware.
5. Easily accessible, where the system must be able to
be accessed anytime and anywhere from the side of
the parents.
6. OpenSource, where the implementation process
could be done at low cost;

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

& II SPESIFICATION วิเคราะห์ออกแบบกระบวนการ
กำหนดข้อมูลจำเพาะโดยศึกษา
สำหรับผู้ปกครองและครูจากเด็ก
อนุบาล ข้อมูลจำเพาะของระบบมีดังต่อไปนี้
1 คุณภาพ การที่เด็กมีรหัสเหมาะสม
และติดตาม ด้วยการตรวจสอบปกติ ยังผลิต
สะดวกใช้
2 มีประสิทธิภาพ และใช้งานง่าย ระบบควร
สามารถรวมได้อย่างง่ายดาย มีเวลาปฏิบัติงานทนทาน,
ประกอบด้วย lightweigh ความเร็วในการสื่อสารของข้อมูล
3 ระบบโกดัง ซึ่งระบบมีความสามารถ
สำหรับการประมวลผลข้อมูลสำหรับการใช้งานในภายหลังโดยครู และ
ผู้ปกครอง
4 ถาน ซึ่งระบบต้องง่าย
เข้าใจ โดยครูและผู้ใช้เป้าหมายอื่น ๆ
แล้ว spesific ระบบข้อมูลจำเพาะสำหรับเครือข่าย และ
แอพลิเคชันที่ pursed ดังนี้
1 แบบเรียลไทม์ ซึ่งสามารถตรวจพบการเปลี่ยนแปลงในเด็ก
ข้อมูลตำแหน่งและกิจกรรมใน 1 วินาที
2 ความแม่นยำ การที่ระบบมีความสามารถในการแสดง
ข้อมูลผู้ใช้อย่างเหมาะสม
3 ยืดหยุ่น ระบบสามารถนำมาใช้
สำหรับความหลากหลายของเงื่อนไขในโรงเรียนอนุบาล
4 หลายแพลตฟอร์ม ที่สามารถเข้าถึงระบบ
จากความหลากหลายของฮาร์ดแวร์ของไคลเอ็นต์
5 เดินทาง ที่ระบบต้องการ
สามารถเข้าถึงได้ตลอดเวลา และทุกด้านของ
ผู้ปกครอง
6 โอเพนซอร์ส ที่ใช้ประมวลผล
ทำที่ต้นทุนต่ำ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ครั้งที่สอง spesification การวิเคราะห์และการออกแบบกระบวนการ
การกำหนดสเปคจะทำโดยการศึกษา
ที่จำเป็นสำหรับผู้ปกครองและครูจากเด็กใน
โรงเรียนอนุบาล คุณสมบัติของระบบดังต่อไปนี้
1 ที่มีคุณภาพที่เด็กมีการระบุที่เหมาะสม
และติดตาม precised กับการตรวจสอบปกติยัง
สะดวกในการใช้
2 ที่มีประสิทธิภาพและใช้งานง่ายที่ระบบควร
จะบูรณาการได้ง่ายมีเวลาในการดำเนินงานที่คงทน
มีข้อมูล lightweigh สำหรับความเร็วของการสื่อสาร
ที่ 3 ระบบการวิเคราะห์ที่ระบบมีความสามารถใน
การประมวลผลข้อมูลสำหรับการใช้งานต่อมาโดยครูและ
ผู้ปกครอง
ที่ 4 ใช้งานง่ายซึ่งระบบจะต้องสามารถ
เข้าใจได้โดยครูและผู้ใช้เป้าหมายอื่น ๆ
จากนั้นสเปคระบบ spesific สำหรับเครือข่ายและ
การประยุกต์ใช้จะ pursed ดังนี้
1 Real-Time ซึ่งสามารถตรวจสอบการเปลี่ยนแปลงในเด็ก
ตำแหน่งและข้อมูลกิจกรรมในรอบ 1 วินาที
2 ความแม่นยำที่ระบบมีความสามารถในการแสดง
ข้อมูลเพื่อวางผู้ใช้อย่างเหมาะสม
3 มีความยืดหยุ่นที่ระบบสามารถที่จะดำเนินการ
เพื่อความหลากหลายของเงื่อนไขในโรงเรียนอนุบาล
ที่ 4 หลายแพลตฟอร์มที่ระบบสามารถเข้าถึงได้
จากความหลากหลายของฮาร์ดแวร์ลูกค้า
5 สามารถเข้าถึงได้ง่ายที่ระบบจะต้องสามารถ
เข้าถึงได้ทุกที่ทุกเวลาจากด้านข้างของ
พ่อแม่
ที่ 6 OpenSource ที่การดำเนินการ
ที่สามารถทำได้ด้วยต้นทุนที่ต่ำ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

2 . & spesification การวิเคราะห์กระบวนการออกแบบ
กำหนดสเปคทำโดยศึกษา
ต้องการให้ผู้ปกครองและครูจากเด็ก
อนุบาล ข้อกำหนดของระบบมีดังนี้
1 คุณภาพที่เด็กมีการติดตามและ
เหมาะสม precised กับการตรวจสอบปกติ นอกจากนี้
สะดวกในการใช้
2 . มีประสิทธิภาพและง่ายต่อการใช้ที่ระบบควรจะ
สามารถบูรณาการได้ง่าย มีความทนทาน ปฏิบัติการเวลา
มีข้อมูล lightweigh สำหรับความเร็วของการสื่อสารของ
3 ระบบวิเคราะห์ที่เป็นระบบ มีความสามารถในการประมวลผลข้อมูลในภายหลัง

ใช้โดยครูและผู้ปกครอง
4 เป็นมิตรกับผู้ใช้ ซึ่งระบบจะต้องสามารถเข้าใจได้ โดยครูและผู้ใช้
เป้าหมายอื่น ๆ
งั้นข้อกําหนดระบบและเครือข่าย
spesificโปรแกรมจะ pursed ดังนี้
1 เวลาจริง ซึ่งสามารถตรวจหาการเปลี่ยนแปลงในเด็ก
ตำแหน่งและข้อมูลกิจกรรมต่างๆ ในรอบ 1 2
2 . ความที่ระบบจะสามารถแสดงผล
ข้อมูลผู้ใช้งานได้อย่างเหมาะสม
3 มีความยืดหยุ่น ซึ่งระบบสามารถใช้
สำหรับความหลากหลายของเงื่อนไขในระดับอนุบาล
4 หลายแพลตฟอร์ม ที่ระบบสามารถเข้าถึง
จากความหลากหลายของฮาร์ดแวร์ของไคลเอ็นต์
5 สามารถเข้าถึงได้ง่าย ซึ่งระบบจะต้องสามารถเข้าถึงได้ทุกที่ทุกเวลา

จากด้านข้างของผู้ปกครอง
6 โอเพ่น ซอร์ส ซึ่งกระบวนการดำเนินงาน
สามารถทำได้ในราคาต่ำ ;