, it was unclear if the study desig

, it was unclear if the study design followedguidelines and Good Laboratory Practices (OECD 1998),

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

มันก็ไม่มีความชัดเจนว่าการออกแบบการศึกษาตาม
หลักเกณฑ์และวิธีปฏิบัติในห้องปฏิบัติการที่ดี (OECD 1998),

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ก็ไม่ชัดเจนว่าการออกแบบการศึกษาตาม
แนวทางปฏิบัติที่ดี (OECD ๑๙๙๘),

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

มันยังไม่ชัดเจนว่าการออกแบบการวิจัยตาม
แนวทางและแนวปฏิบัติทางห้องปฏิบัติการที่ดี