Figure 2.2-1 shows performance proj

Figure 2.2-1 shows performance projections for
strategic objectives for one- and five-year time frames. The
projections are based on prior performance, progress toward
goals, environmental scans, and comparisons to other nursing
schools. Comparisons are available primarily for financial
measures, faculty and staff satisfaction, and student satisfaction.
The NPAC is constantly monitoring NCON’s strategic
position and assessing short- and longer-term projected
impacts on strategy. Each month, in addition to its review of
the scorecard (2.2a[6]), the Dean’s Council prepares a status
report that is distributed to all faculty and staff and reviewed
with CTU’s administration.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

รูปที่ 2.2-1 แสดงประมาณการประสิทธิภาพการทำงานสำหรับวัตถุประสงค์เชิงกลยุทธ์ในกรอบเวลาหนึ่ง และห้าปี ที่ประมาณขึ้นอยู่กับประสิทธิภาพก่อน คืบหน้าเป้าหมาย สแกนสิ่งแวดล้อม และเปรียบเทียบการพยาบาลอื่น ๆโรงเรียน เปรียบเทียบมีหลักทางการเงินมาตรการ บุคลากรความพึงพอใจ และความพึงพอใจของนักเรียนNPAC มีอย่างต่อเนื่องติดตาม NCON ของกลยุทธ์ตำแหน่งและการประเมินสั้น และ longer คาดการณ์ส่งผลกระทบต่อกลยุทธ์การ แต่ละเดือน นอกเหนือจากการตรวจสอบของดัชนีชี้วัด (2.2a[6]) สภาคณบดีจัดเตรียมสถานะรายงานที่จะแจกจ่ายให้กับคณาจารย์และพนักงานทั้งหมด และตรวจสอบกับการจัดการของ CTU

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

รูปที่ 2.2-1
แสดงให้เห็นถึงการคาดการณ์ผลการดำเนินงานสำหรับวัตถุประสงค์เชิงกลยุทธ์สำหรับหนึ่งและกรอบเวลาห้าปี
ประมาณการจะขึ้นอยู่กับผลการดำเนินงานก่อนที่ความคืบหน้าไปสู่เป้าหมายการสแกนด้านสิ่งแวดล้อมและการเปรียบเทียบกับพยาบาลอื่น ๆ ที่โรงเรียน การเปรียบเทียบที่มีอยู่เป็นหลักสำหรับการเงินมาตรการคณาจารย์และความพึงพอใจของพนักงานและความพึงพอใจของนักเรียน. NPAC อยู่ตลอดเวลาการตรวจสอบเชิงกลยุทธ์ของ NCON ตำแหน่งและการประเมินคาดว่าในระยะสั้นและระยะยาวผลกระทบต่อกลยุทธ์ ในแต่ละเดือนนอกเหนือจากการตรวจสอบของดัชนีชี้วัด (2.2 ก [6]) สภาคณบดีเตรียมสถานะรายงานที่ถูกแจกจ่ายให้กับคณาจารย์และพนักงานทุกคนและสุดท้ายกับการบริหารงานของ CTU

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

รูปที่แสดงให้เห็นถึงประสิทธิภาพ 2.2-1 ประมาณการ
วัตถุประสงค์เชิงกลยุทธ์สำหรับหนึ่งและห้าปี กรอบเวลา
ประมาณการขึ้นอยู่กับประสิทธิภาพก่อน คืบหน้า
เป้าหมายสแกนสิ่งแวดล้อมและเปรียบเทียบกับโรงเรียนพยาบาล
อื่น ๆ การเปรียบเทียบมีอยู่เป็นหลัก สำหรับมาตรการทางการเงิน
, อาจารย์และเจ้าหน้าที่ ความพึงพอใจ และความพึงพอใจของนักเรียน
การ npac อยู่ตลอดเวลาการตรวจสอบตำแหน่งเชิงกลยุทธ์
ncon และการประเมินระยะสั้นและระยะยาวคาดว่า
ผลกระทบต่อกลยุทธ์ แต่ละเดือน นอกจากการทบทวน
ดัชนีชี้วัด ( 2.2a [ 6 ] ) , สภาคณบดี เตรียมรายงานสถานะที่กระจายไปทั้งคณาจารย์และเจ้าหน้าที่ และตรวจสอบ
CTU คือการบริหาร