Chapter 1 Introduction to Managemen

Chapter 1 Introduction to Management Challenges for Engineers

Maslow's model of need hierarchy. McGregor proposed to optimize the worker's moti­vation by management. According to Theory Y, workers can be motivated. Manage­ment must arrange workplace conditions and methods of operations (participatory management) to influence the worker's motivation.
Ouchi (1981) came up with the Theory Z to place emphasis on the following: the bottom-up process, the senior manager as a facilitator, the middle manager as aninitia­
.tor and coordinator, decision by consensus, and concern for the employee7Theory Z
advances four specific principles:

1. Employees should be offered lifetime employment.
2. Promotions should be based on length of service, as distinct from evaluation of immediate job performance.
3. Individuals should not be specialized but should be moved throughout the company.
4. Decisions should be made through a collective decision-making process.

Today, not all Japanese companies practice Theory Z as recommended. Further­ more, Theory Z aims at satisfying only the first three levels of hierarchical human needs (i.e., physiologicaL safety, and social). Paying attention to ways of satisfying the next two higher level needs (i.e., esteem and self-actualization) may bring about a man­agement system superior to the current systems in practice.
This is certainly not the end of the story. Greater development of management
theory and practice is yet to come, in view of today's workforce mobility and diversi­ty, worker preference for independence, and business globalization. Furthermore, not every knowledge worker has the same high-intensity needs at the ego, peer recogni­tion, and self-actualization levels. The needs of production workers may be quite dif­ferent from those of professional workers. In addition, the needs of individual workers are expected to change in time due to personal circumstances (such as life stage, family circumstances, and value perceptions), business climate, and other fac­tors involved.
The author believes that an effective worker motivation strategy may need to be individually tailored in order to maximize employee satisfaction and maintain organi­zational productivity. Such an approach demands that managers and leaders under­stand the individual workers and motivate them according to their respective unsatisfied needs.


1.3 ENGINEERING MANAGEMENT AND LEADERSHIP

Engineers interested in moving into leadership positions need to know what it takes to be selected as managers by their employers. In order to lead their employers to greater prosperity, they need to prepare themselves to accept leadership roles and responsibil­ities by honing their people skills and interacting effectively with peer managers in other corporate functions, and become versed in the use of Web-based management and technology tools. They also must nurture a clear vision for the companies they work for, be innovative and creative in product development and other ways of utilizing emerging technologies, and possess the required business savvy with a customer focus and a global orientation (Kossiakoff 2003; Hermone 1998). This book assists engineers

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

Chapter 1 Introduction to Management Challenges for EngineersMaslow's model of need hierarchy. McGregor proposed to optimize the worker's moti­vation by management. According to Theory Y, workers can be motivated. Manage­ment must arrange workplace conditions and methods of operations (participatory management) to influence the worker's motivation.Ouchi (1981) came up with the Theory Z to place emphasis on the following: the bottom-up process, the senior manager as a facilitator, the middle manager as aninitia­.tor and coordinator, decision by consensus, and concern for the employee7Theory Zadvances four specific principles:1. Employees should be offered lifetime employment.2. Promotions should be based on length of service, as distinct from evaluation of immediate job performance.3. Individuals should not be specialized but should be moved throughout the company.4. Decisions should be made through a collective decision-making process.Today, not all Japanese companies practice Theory Z as recommended. Further­ more, Theory Z aims at satisfying only the first three levels of hierarchical human needs (i.e., physiologicaL safety, and social). Paying attention to ways of satisfying the next two higher level needs (i.e., esteem and self-actualization) may bring about a man­agement system superior to the current systems in practice.This is certainly not the end of the story. Greater development of managementทฤษฎีและการปฏิบัติยังจะ มา มุมมองการเคลื่อนไหวของแรงงาน และความหลากหลาย ค่าผู้ปฏิบัติงานเป็นอิสระ และธุรกิจโลกาภิวัตน์ นอกจากนี้ ไม่รู้พนักงานมีความต้องการความเข้มสูงเหมือนกันที่อัตตา การรู้เพียร์ และระดับ self-actualization ความต้องการของผู้ปฏิบัติงานผลิตอาจจะแตกต่างจากของมืออาชีพ นอกจากนี้ ความต้องการของแต่ละคนจะต้องเปลี่ยนในเวลาเนื่องจากสถานการณ์ส่วนบุคคล (เช่นช่วงชีวิต สถานการณ์ของครอบครัว และรับรู้ค่า), ธุรกิจสภาพภูมิอากาศ และปัจจัยอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องผู้เขียนเชื่อว่า กลยุทธ์การสร้างแรงจูงใจของผู้ปฏิบัติงานมีประสิทธิภาพอาจต้องแยกปรับแต่งเพื่อเพิ่มความพึงพอใจของพนักงาน และรักษาประสิทธิภาพการผลิตขององค์กร วิธีการดังกล่าวต้องการที่ ผู้จัดการและผู้นำเข้าใจคนละ และจูงตามความไม่พอใจที่เกี่ยวข้อง1.3 ด้านวิศวกรรมการจัดการและเป็นผู้นำEngineers interested in moving into leadership positions need to know what it takes to be selected as managers by their employers. In order to lead their employers to greater prosperity, they need to prepare themselves to accept leadership roles and responsibil­ities by honing their people skills and interacting effectively with peer managers in other corporate functions, and become versed in the use of Web-based management and technology tools. They also must nurture a clear vision for the companies they work for, be innovative and creative in product development and other ways of utilizing emerging technologies, and possess the required business savvy with a customer focus and a global orientation (Kossiakoff 2003; Hermone 1998). This book assists engineers

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

บทที่ 1 รู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการบริหารจัดการความท้าทายสำหรับวิศวกรรุ่นMaslow ลำดับชั้นของความต้องการ เกรเกอร์ที่นำเสนอแรงจูงใจเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพการปฏิบัติงานของผู้บริหาร ตามทฤษฎี Y คนงานได้รับการกระตุ้น . การบริหารจัดการต้องจัดให้มีสภาพการทำงานและวิธีการของการดำเนินงาน (การจัดการแบบมีส่วนร่วม) จะมีผลต่อแรงจูงใจในการปฏิบัติงานของOuchi (1981) ขึ้นมาด้วยทฤษฎี Z จะให้ความสำคัญต่อไปนี้: ขั้นตอนด้านล่างขึ้นที่ผู้จัดการอาวุโสเป็นผู้อำนวยความสะดวกที่ ผู้จัดการกลางเป็น aninitia .tor และผู้ประสานงานการตัดสินใจโดยฉันทามติและความกังวลสำหรับ employee7Theory Z ก้าวหน้าสี่หลักการที่ระบุ: 1 พนักงานควรได้รับการเสนอการจ้างงานตลอดชีวิต. 2 โปรโมชั่นควรจะขึ้นอยู่กับระยะเวลาของการบริการที่แตกต่างไปจากการประเมินผลการปฏิบัติงานได้ทันที. 3 บุคคลที่ไม่ควรจะเป็นเฉพาะ แต่ควรจะย้ายไปทั่วทั้ง บริษัท . 4 การตัดสินใจควรจะทำผ่านกระบวนการตัดสินใจร่วมกัน. วันนี้ไม่ได้ทั้งหมด บริษัท ญี่ปุ่นฝึกทฤษฎี Z ตามคำแนะนำ ต่อไปอีกทฤษฎี Z จุดมุ่งหมายที่จะสร้างความพึงพอใจเพียงครั้งแรกสามระดับของความต้องการของมนุษย์ลำดับชั้น (เช่นความปลอดภัยทางสรีรวิทยาและสังคม) ให้ความสนใจกับวิธีการที่น่าพอใจอีกสองความต้องการระดับที่สูงขึ้น (คือความภาคภูมิใจและ actualization ตัวเอง) อาจนำมาซึ่งระบบการจัดการที่ดีกว่าระบบปัจจุบันในทางปฏิบัติ. นี้แน่นอนไม่สิ้นสุดของเรื่อง การพัฒนามากขึ้นของการจัดการทฤษฎีและการปฏิบัติยังมาไม่ถึงในมุมมองของการเคลื่อนย้ายแรงงานในปัจจุบันและความหลากหลายของการตั้งค่าของผู้ปฏิบัติงานเพื่อความเป็นอิสระและโลกาภิวัตน์ธุรกิจ นอกจากนี้คนงานความรู้ไม่ได้ทุกคนมีเหมือนกันความเข้มสูงที่ต้องการอัตตา, การรับรู้ peer และระดับตนเอง actualization ความต้องการของแรงงานการผลิตอาจจะค่อนข้างแตกต่างจากคนงานมืออาชีพ นอกจากนี้ความต้องการของคนงานแต่ละคนที่คาดว่าจะมีการเปลี่ยนแปลงในเวลาเนื่องจากสถานการณ์ส่วนบุคคล (เช่นเวทีชีวิตสถานการณ์ครอบครัวและการรับรู้ค่า) บรรยากาศทางธุรกิจและปัจจัยอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้อง. ผู้เขียนเชื่อว่าคนงานที่มีประสิทธิภาพกลยุทธ์แรงจูงใจอาจ จะต้องมีการออกแบบมาเฉพาะบุคคลเพื่อเพิ่มความพึงพอใจของพนักงานและรักษาผลผลิตขององค์กร วิธีการดังกล่าวเรียกร้องให้ผู้บริหารและผู้นำเข้าใจคนงานของแต่ละบุคคลและกระตุ้นให้พวกเขาไม่พอใจตามความต้องการของตน. 1.3 การบริหารจัดการและความเป็นผู้นำเอ็นจิเนียริ่วิศวกรที่สนใจในการย้ายเข้าไปอยู่ในตำแหน่งผู้นำต้องรู้ว่าสิ่งที่จะได้รับเลือกเป็นผู้บริหารโดยนายจ้าง เพื่อที่จะนำไปสู่นายจ้างของพวกเขาเพื่อความเจริญรุ่งเรืองมากขึ้นพวกเขาจำเป็นต้องเตรียมความพร้อมที่จะยอมรับบทบาทความเป็นผู้นำและความรับผิดชอบโดยการสร้างเสริมทักษะคนของพวกเขาและการโต้ตอบอย่างมีประสิทธิภาพกับผู้จัดการเพียร์ในการทำงานขององค์กรอื่น ๆ และกลายเป็นความเชี่ยวชาญในการใช้งานของการจัดการบนเว็บและเทคโนโลยี เครื่องมือ พวกเขายังต้องรักษาวิสัยทัศน์ที่ชัดเจนสำหรับ บริษัท ที่พวกเขาทำงานให้เป็นนวัตกรรมและความคิดสร้างสรรค์ในการพัฒนาผลิตภัณฑ์และวิธีการอื่น ๆ ของการใช้เทคโนโลยีที่เกิดขึ้นใหม่และมีความเข้าใจธุรกิจที่จำเป็นด้วยการมุ่งเน้นลูกค้าและแนวทั่วโลก (Kossiakoff 2003; Hermone 1998) . หนังสือเล่มนี้จะช่วยให้วิศวกร