Characteristic Features of Technolo

Characteristic Features of Technological Support of Competence oriented
Educational Program for High School

Competence Oriented
competence
1. Introduction
In Russia, competence renovation of higher education is first of all connected with implementation of new
educational standards – Federal State Educational Standard of Higher Professional Education of the third generation
FSES HPE (FSES-3 + Higher Education). These educational standards determine results of modern programs of
higher education – competences, which are different from the former form. New form of educational results of
academic training alternative to knowledge-skills-experience requires new understanding of higher education
didactics tasks. Didactic means of implementing the tasks of competence transformation of higher education

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ลักษณะคุณสมบัติของเทคโนโลยีสนับสนุนของความสามารถเชิงโปรแกรมการศึกษาสำหรับโรงเรียนความสามารถเชิงความรู้ความสามารถ1. บทนำในรัสเซีย ปรับปรุงความสามารถของการอุดมศึกษาเป็นครั้งแรกของทั้งหมดที่เชื่อมต่อกับใช้งานของใหม่มาตรฐานการศึกษา – รัฐการศึกษามาตรฐานของสูงมืออาชีพการศึกษาของรัฐรุ่น 3HPE FSES (FSES-3 + อุดมศึกษา) กำหนดมาตรฐานการศึกษาผลของโปรแกรมที่ทันสมัยของอุดมศึกษา – การจ้างบริการ ซึ่งแตกต่างจากแบบเดิม รูปแบบใหม่ของการศึกษาผลของความรู้ทักษะประสบการณ์ทางวิชาการการฝึกอบรมต้องมีความเข้าใจใหม่ของอุดมศึกษางานการสนทนา พลวัตหมายถึงการดำเนินงานของการเปลี่ยนแปลงความสามารถของการอุดมศึกษา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

คุณสมบัติลักษณะของการสนับสนุนด้านเทคโนโลยีของความสามารถมุ่งเน้น
โปรแกรมการศึกษาสำหรับโรงเรียนมัธยม

ความสามารถเชิง
ความสามารถ
1 ความรู้เบื้องต้น
ในรัสเซียปรับปรุงความสามารถของการศึกษาที่สูงขึ้นเป็นครั้งแรกของทั้งหมดที่เกี่ยวข้องกับการดำเนินงานของใหม่
มาตรฐานการศึกษา - การศึกษาของรัฐบาลกลางรัฐมาตรฐานการศึกษาระดับอุดมศึกษาระดับมืออาชีพของรุ่นที่สาม
FSES HPE (FSES-3 + อุดมศึกษา) มาตรฐานการศึกษาเหล่านี้จะกำหนดผลของโปรแกรมที่ทันสมัยของการ
ศึกษาที่สูงขึ้น - ความสามารถที่แตกต่างจากรูปแบบในอดีต รูปแบบใหม่ของผลการศึกษาของ
ทางเลือกฝึกอบรมทางวิชาการความรู้ทักษะประสบการณ์ต้องมีความเข้าใจใหม่ของการศึกษาที่สูงขึ้น
งานการสอน วิธีการสอนของการดำเนินงานของการเปลี่ยนแปลงความสามารถของการศึกษาที่สูงขึ้น